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江蘇省常州市第一中學(xué)2011-2012學(xué)年第二學(xué)期期末考試高二語(yǔ)文試卷一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(16分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一組是(3分) ( )A.強(qiáng)迫/強(qiáng)詞奪理 懲艾/自怨自艾 炮烙/如法炮制B.露臉/拋頭露面 奴仆/前仆后繼 辟邪/鞭辟入里C.果脯/驚魂甫定 默契/鍥而不舍 夾襖/汗流浹背D.緣分/如椽巨筆 罷黜/相形見絀 寂寥/未雨綢繆2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,字形完全正確的一項(xiàng)是(3分) ( )A.嶄露頭角 好高騖遠(yuǎn) 徇私舞弊 聯(lián)袂演出 B.一喏千金 惹是生非 山清水秀 世外桃源 C.再接再厲 渙然冰釋 繼往開來(lái) 精兵減政 D.人情事故 滄海一粟 金榜題名 和顏悅色3.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分) ( )A回到闊別三十年的家鄉(xiāng),兒時(shí)記憶中的家鄉(xiāng)已面目全非,感受到改革開放給家鄉(xiāng)帶來(lái)的巨大變化,不能不由衷地贊嘆黨的富民政策的英明。B敘利亞胡拉鎮(zhèn)發(fā)生的襲擊事件造成至少108人喪生,其中女性34人,兒童49人。聯(lián)合國(guó)安理會(huì)27日發(fā)表聲明,對(duì)這起聳人聽聞的事件予以“最強(qiáng)烈譴責(zé)”。C文章都是從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的點(diǎn)滴說(shuō)起,以小見大,毫不晦澀,中間還穿插了一些輕松詼諧的軼事,使得這本書立刻升級(jí)為一本平易近人的書。D微笑不名一文,但它卻能帶來(lái)許多東西。它讓獲得微笑的人感到富有,又不損失微笑者一分一厘。微笑轉(zhuǎn)瞬即逝,但它永遠(yuǎn)留在人們的心間。4.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分) ( )A神舟九號(hào)在軌時(shí)間約為13天左右,是目前中國(guó)載人航天在軌時(shí)間最長(zhǎng)的一次,3名航天員所帶的生活用品和物資比以往更加豐富。B6月13日上午9時(shí),備受矚目的足壇反賭案將展開新一輪的宣判工作。而此次宣判的結(jié)束,也意味著長(zhǎng)達(dá)兩年的足壇反賭案落下了大幕。C發(fā)改委表示,階梯電價(jià)方案中地區(qū)差異原因是由于各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和社會(huì)承受能力差異較大導(dǎo)致,未來(lái)隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距會(huì)縮小。D不僅“作秀”掩蓋了實(shí)際工作中存在的問(wèn)題,而且“作秀”直接損害了黨和政府的威望,敗壞了領(lǐng)導(dǎo)干部的形象,疏遠(yuǎn)了黨同群眾的聯(lián)系。5.閱讀下面的材料,請(qǐng)用一句話概括其主要信息。(不超過(guò)10個(gè)字)(4分)生活在今天的中國(guó),我們經(jīng)常能感受到批評(píng)的活躍。特別是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)跟帖、論壇微博,或長(zhǎng)篇大論,或三言兩語(yǔ),甚至一句話、一個(gè)詞、一個(gè)表情,都可以對(duì)大事小情發(fā)表意見表明態(tài)度。這其中,也出現(xiàn)了大量非理性批評(píng),比如地域間的攻訐謾罵,對(duì)某些當(dāng)事人的跟風(fēng)指責(zé),甚至是幸災(zāi)樂(lè)禍,在網(wǎng)上并不少見。這樣的情緒宣泄,很難說(shuō)有什么積極意義。批評(píng)理應(yīng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,為社會(huì)繁榮進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。這種批評(píng),擺事實(shí),講道理,以理服人,有益于問(wèn)題的解決。其實(shí),真正的批評(píng)從來(lái)都是理性的,批評(píng)的力量源自其中蘊(yùn)藏的理性。魯迅先生早就說(shuō)過(guò),“辱罵和恐嚇決不是戰(zhàn)斗”。中國(guó)正在經(jīng)歷向現(xiàn)代社會(huì)的深刻轉(zhuǎn)型,這種轉(zhuǎn)型在思想價(jià)值層面上與理性密切相關(guān),一個(gè)成熟的現(xiàn)代社會(huì),其標(biāo)志之一就是人們普遍擁有較高理性水平。答: 二、文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成69題。君諱適,姓王氏。好讀書,懷奇負(fù)氣,不肯隨人后舉選。見功業(yè)有道路可指取,有名節(jié)可以戾契致,困于無(wú)資地,不能自出,乃以干諸公貴人,借助聲勢(shì)。諸公貴人既志得,皆樂(lè)熟軟媚耳目者,不喜聞生語(yǔ),一見,輒戒門以絕。上初即位,以四科募天下士。君笑曰:“此非吾時(shí)邪!”即提所作書,緣道歌吟,趨直言試。既至,對(duì)語(yǔ)驚人;不中第,益困。 久之,聞金吾李將軍年少喜事,可撼。乃踏門告曰:“天下奇男子王適愿見將軍白事?!币灰娬Z(yǔ)合意,往來(lái)門下。盧從史既節(jié)度昭義軍,張甚,奴視法度士,欲聞無(wú)顧忌大語(yǔ),有以君生平告者,即遣客鉤致。君曰:“狂子不足以共事。”立謝客。李將軍由是待益厚,奏為其衛(wèi)胄曹參軍,充引駕仗判官,盡用其言。將軍遷帥鳳翔,君隨往。改試大理評(píng)事,攝監(jiān)察御史、觀察判官。櫛垢爬癢,民獲蘇醒。 居歲余,如有所不樂(lè)。一旦載妻子入閿鄉(xiāng)南山不顧。中書舍人王涯、獨(dú)孤郁,吏部郎中張惟素,比部郎中韓愈日發(fā)書問(wèn)訊,顧不可強(qiáng)起,不即薦。明年九月,疾病,輿醫(yī)京師。其月某日卒,年四十四。妻上谷侯氏處士高女。高固奇士,自方阿衡、太師,世莫能用吾言,再試?yán)?,再怒去,發(fā)狂投江水。初,處士將嫁其女,懲曰:“吾以齟齬窮,一女憐之,必嫁官人,不以與凡子?!本唬骸拔崆髬D氏久矣,唯此翁可人意;且聞其女賢,不可以失?!奔粗欀^媒嫗:“吾明經(jīng)及第,且選,即官人。侯翁女幸嫁,若能令翁許我,請(qǐng)進(jìn)百金為嫗謝?!敝Z許,白翁。翁曰:“誠(chéng)官人邪?取文書來(lái)!”君計(jì)窮吐實(shí),嫗曰:“無(wú)苦,翁大人,不疑人欺我,得一卷書粗若告身者,我袖以往,翁見未必取視,幸而聽我?!毙衅渲\。翁望見文書銜袖,果信不疑,曰:“足矣!”以女與王氏。 (選自韓愈試大理評(píng)事王君墓志銘,有刪節(jié)。) 注釋:不循正常管道。皆為古時(shí)官名,殷時(shí)伊尹曾任阿衡,即后世的宰相。古代委任官職的文憑。6下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋有誤的一句是(3分) ( )A.乃以干諸公貴人 求謁B.緣道歌吟 沿著C.處士將嫁其女,懲曰 告誡D.即謾謂媒嫗 隨意7全都體現(xiàn)王適“懷奇負(fù)氣”的一項(xiàng)是(3分) ( )即提所作書,緣道歌吟,趨直言試。乃踏門告曰:“天下奇男子王適愿見將軍白事?!睓惫概腊W,民獲蘇醒。 一旦載妻子入閿鄉(xiāng)南山不顧。顧不可強(qiáng)起,不即薦。吾明經(jīng)及第,且選,即官人A B. C. D.8對(duì)文意的理解不正確的一項(xiàng)是(3分) ( )A王適心懷奇志,恃才傲物,不肯走常人科舉仕進(jìn)的老路,想走一條立業(yè)成名的捷徑,但苦于地位低微,無(wú)法靠自己達(dá)到目的,不得已結(jié)交權(quán)貴,希圖得到引薦。B王適雖是奇人,但奇中有正,節(jié)度使盧從史氣焰囂張,看不起遵守法度的文士,主動(dòng)結(jié)交王適,但王適認(rèn)為他太過(guò)狂妄,斷然拒絕與他共事。C王適為人處世也很奇特,十分狂傲,認(rèn)為世人沒(méi)有誰(shuí)能采用自己的意見,兩次為吏,兩次發(fā)怒離去,以至發(fā)狂跳入江中淹死了。D文章寫落拓不羈的王適“騙婚”的一段文字描寫得極富生活情趣,王適娶妻與侯高嫁女,奇人薈萃,奇事交疊,互相烘托,奇趣橫生。9翻譯文中劃線句子。 (10分)既至,對(duì)語(yǔ)驚人;不中第,益困。(3分)答: 吾以齟齬窮,一女憐之,必嫁官人,不以與凡子。(4分)答: (3)我袖以往,翁見未必取視,幸而聽我。”(3分)答: 三、現(xiàn)代文閱讀:文學(xué)類文本(20分)閱讀下面的作品,完成1013題。煙雨桃花潭陳所巨 桃花潭早在神往之中。每每由凝思進(jìn)入幻境,將自己化成汪倫、李白,或岸上,或舟中,送人或被人送著,一樣的難分難舍、別情依依。 真到桃花潭來(lái)了。一個(gè)暮春的雨天。雨是江南獨(dú)有的,似雨似霧,絲絲縷縷;桃花潭也是江南獨(dú)有的,在青弋江上,在蒙煙細(xì)雨和莽莽蒼蒼的歷史之中。穿過(guò)水東翟村,出踏歌岸閣。面前是墨青色無(wú)聲的青弋江,背后是青青的生滿益母草的踏歌古岸。我知道,在另外的時(shí)空,在另外一個(gè)桃花盛開的暮春,李白立在船頭,就是那種江南特有的小小的梭子船,他的眼睛里有一滴雨一樣亮的淚水。汪倫在岸上,踏著江南特有的節(jié)奏,唱一首據(jù)說(shuō)是很久很久以前就有的送別歌。在他們身邊,江水悠悠地流淌,桃花燦爛地盛開,小雨?duì)磕c掛肚地下著。李白再也忍不住了,那首贈(zèng)汪倫的詩(shī)就順口流出來(lái),而且就那樣平平仄仄膾炙人口地流傳千載。 不見有潭,只有聯(lián)袂而來(lái),一版墨青的江水,原來(lái)春夏水漲,將對(duì)岸那潭與青弋江連為一體了。桃花依然像古代那樣地開著,在岸邊,在水里,在那種煙雨迷蒙的意境之中,靜靜的濡染著生命的嫣紅。我突然想起,江水和桃花和諧組合的桃花潭,似乎是在靜靜地等待著什么。是等待我呢,還是大唐的李白? 李白當(dāng)時(shí)住在宣城,“相看兩不厭,只有敬亭山”,覺(jué)得沒(méi)有什么意思。但他忽然收到汪倫順著青弋江漂來(lái)的書信。信曰“先生好游乎?此地有十里桃花。先生好飲乎?此處有萬(wàn)家酒店?!本托廊凰萁鴣?lái)。到翟村一看,并不似信中所言。汪倫說(shuō)他的信沒(méi)錯(cuò)。離此十里有個(gè)桃花渡,豈非“十里桃花”?對(duì)岸的萬(wàn)村有家姓萬(wàn)的人開的酒店,莫不是“萬(wàn)家酒店”?李白大笑,不僅笑中國(guó)文字機(jī)巧無(wú)窮,也笑江南人的機(jī)智和詼諧。 細(xì)雨霏霏,如小貓舌頭涼涼地舔著面頰。江水墨青地靜,偶爾貼一朵無(wú)聲的小漩渦。江南的蒙煙細(xì)雨最是纏纏綿綿地難以招架。那古意盎盎的水村山廓和許多心緒,也都濕漉漉讓人難以招架了罷!上游百米處,三兩牧童騎在水牛背上,悠悠地由江水馱過(guò)江去,水面只剩一彎盤角的牛頭和戴小斗笠的牧童的上半身。那情景,似在李可染水墨畫中見過(guò)。歌聲悅耳,牧歌呢,踏歌呢? 雨絲子密密的,漫天撒下輕絲羅帳。翟村、萬(wàn)村和不遠(yuǎn)處的魁星閣都成了淡淡的影了,那雨莫不真?zhèn)€就是江南的情,江南的韻?此時(shí),汪倫和李白都隱進(jìn)乳白色的厚厚的簾幕,只有那潮濕的渡船蒼黑著,在原來(lái)的地方,靜靜地,靜靜地若有所思。 乘船渡過(guò)江,渡口叫萬(wàn)村渡。傳說(shuō)翟村曾與萬(wàn)村爭(zhēng)渡口的名字。但萬(wàn)村人說(shuō),“桃花潭水深千尺?!鼻С哒?,萬(wàn)寸(村)也。這又是一例江南人的機(jī)智和詼諧。上岸,于那一截老街中尋萬(wàn)家酒店,不見當(dāng)日那酒壚,和飄搖招展的牙邊小酒旗,就尋在細(xì)雨之中飄逸千年的詩(shī)酒氣氛吧。酒能酣暢肝膽,亦可消解愁悶。在長(zhǎng)安城大呼“天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙”的李白,在山水靈秀、春雨霏霏的江南,是不是依然那樣狂醉?然而,此時(shí)的李白老矣,他胸中的激情,已經(jīng)化作更多的憂郁,他的人生或許已經(jīng)短缺了許多詩(shī)意的東西了。他是那樣的認(rèn)真,那樣地感恩,那樣地腳踏實(shí)地地感受著真實(shí)的人間煙火。所以他才真實(shí)地體味了桃花潭和汪倫對(duì)于他的比桃花潭水更深的真情。我總以為,青年李白與老年李白是迥然有異的兩個(gè)人,就像迥然有異的石頭和水。歲月太能改變一個(gè)人,而且是從外到里深刻的改變。有誰(shuí)能風(fēng)流倜儻一輩子?有誰(shuí)能不像李白那樣,在采石磯頭,最終將黃銅古月和那條來(lái)自家鄉(xiāng)的大江看透,看穿呢?我后來(lái)有一首題為老年李白詩(shī)中,就有這樣的句子:“老年李白把石頭都看穿了/看穿一切的詩(shī)人不叫詩(shī)人/叫詩(shī)仙”“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”。桃花潭畢竟不比長(zhǎng)安,人到老年的李白畢竟也不比年輕氣盛的李白??! 蒙蒙煙雨依然無(wú)聲無(wú)息,無(wú)聲無(wú)息地編織著暮春的江南。風(fēng)有酒的氣味,雨有酒的氣味,青弋江有酒的氣味,桃花潭那墨黑色嶙峋的崖岸有酒的氣味。江水不倦地流,小漩渦似一朵朵水青色的小蓮花,開在多少有些禪意的墨青色的江面上。似乎有一葉小舟,倏地滑進(jìn)煙雨,滑進(jìn)迷蒙中的別離,從古到今,由遠(yuǎn)而近,招招手、惜別古人,惜別那詩(shī)意的陳年舊事。逝者如斯,而煙雨中的桃花潭卻留住了永遠(yuǎn)的小舟,和在踏歌的節(jié)奏中濡潤(rùn)出生命嫣紅的桃花。 是誰(shuí)在吟詠那首古詩(shī)呢?我聽見水面上有些聲音,平平仄仄,殷殷切切 10.試簡(jiǎn)要賞析文章三、四兩節(jié)中兩處劃線句子中問(wèn)句的表達(dá)作用。(6分)是等待我呢,還是大唐的李白? “先生好游乎?此地有十里桃花。先生好飲乎?此處有萬(wàn)家酒店?!?11.文章第7節(jié)劃線處,作者說(shuō)“我總以為,青年李白與老年李白是迥然有異的兩個(gè)人,就像迥然有異的石頭和水”。請(qǐng)具體分析作者這樣說(shuō)的原因。(4分) 12.文章結(jié)尾處,作者說(shuō):“是誰(shuí)在吟詠那首古詩(shī)呢?我聽見水面上有些聲音,平平仄仄,殷殷切切”請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這樣寫的作用。(6分) 13.作者說(shuō),桃花潭是江南獨(dú)有的,其實(shí),桃花潭既是江南獨(dú)有,又非江南獨(dú)有。請(qǐng)結(jié)合文章作簡(jiǎn)要探究。(4分) 四、古詩(shī)詞鑒賞(20分)14.閱讀下面這首宋詞,然后回答問(wèn)題。(10分)卜算子黃州定慧院寓居作蘇軾缺月掛疏桐,漏斷人初靜。誰(shuí)見幽人獨(dú)往來(lái),縹緲孤鴻影。驚起卻回頭,有恨無(wú)人省。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。(1)分別概括這首詞上下片的內(nèi)容,并說(shuō)說(shuō)開頭兩句的作用。(6分)答: (2)下片表達(dá)了作者什么樣的思想感情?用了什么手法?(4分)答: 15.閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。(10分)輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪 王維 寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺爰。倚杖柴門外,臨風(fēng)聽暮蟬。 渡頭余落日,墟里上孤煙。復(fù)值接輿醉,狂歌五柳前。注:接輿,春秋時(shí)的隱士。五柳,指陶淵明。(1)“寒山轉(zhuǎn)蒼翠”中“轉(zhuǎn)”字在寫景中的作用是什么?(2分)答: (2)本詩(shī)寫景有何特點(diǎn)?(4分)答: (3)全詩(shī)在寫景和寫人之中,表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?(4分)答: 五、名句名篇默寫(15分)16.補(bǔ)寫出下列名句名篇或常識(shí)中的空缺部分。(1)細(xì)雨夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn), 。(李璟浣溪沙)(2)夢(mèng)里不知身是客, 。(李煜浪淘沙令)(3) ,元是今朝斗草贏。(晏殊破陣子春景)(4)門掩黃昏, 。淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)。(歐陽(yáng)修蝶戀花)(5)明月樓高休獨(dú)倚。酒入愁腸, 。(范仲淹蘇幕遮懷舊)(6) ,苒苒物華休。(柳永八聲甘州)(7)竹杖芒鞋輕勝馬。誰(shuí)怕? 。(蘇軾定風(fēng)波)(8) ,塵滿面,鬢如霜。(蘇軾江城子)(9) ,困酣嬌眼,欲開還閉。(蘇軾水龍吟)(10)落花人獨(dú)立, 。(晏幾道臨江仙)(11)若問(wèn)閑情都幾許?一川煙草, ,梅子黃時(shí)雨。(賀鑄橫塘路)(12)莫道不消魂,簾卷西風(fēng), 。(李清照如夢(mèng)令)(13)眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在, 。(辛棄疾青玉案元夕)(14)“蘇門四學(xué)士”指 、秦觀、晁補(bǔ)之和張耒。(15)“唐宋八大家”中唐代的有 、柳宗元。六、作文(70分)17.人生總會(huì)有不能如自己所愿的時(shí)候和事情,我們只有以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活的種種,才能活出精彩。請(qǐng)以“微笑著面對(duì)”為題,寫一篇不少于800字的文章。要求:立意自定;角度自選;除詩(shī)歌外,文體自選。文科附加題(請(qǐng)把答案直接寫在試卷上)一、閱讀材料,完成1820題。(10分)觀 夫 高 祖 之 所 以 勝 而 項(xiàng) 籍 之 所 以 敗 者 在 能 忍 與 不 能忍 之 間 而 已 矣 項(xiàng) 籍 唯 不 能 忍 是 以 百 戰(zhàn) 百 勝 而 輕 用 其 鋒 高 祖 忍 之 養(yǎng) 其 全 鋒 而 待 其 斃。此子房教之也。當(dāng)淮陰破齊而欲自王,高祖發(fā)怒,見于詞色,由此觀之,猶有剛強(qiáng)不忍之氣,非子房其誰(shuí)全之?太史公疑子房以為魁梧奇?zhèn)?,而其狀貌乃如婦人女人,不稱其志氣。嗚呼!此其所以為子房歟! (選自蘇軾留侯論)18用斜線“/”給下面文言文劃線的部分?jǐn)嗑?。?分)觀 夫 高 祖 之 所 以 勝 而 項(xiàng) 籍 之 所 以 敗 者 在 能 忍 與 不 能忍 之 間 而 已 矣 項(xiàng) 籍 唯 不 能 忍 是 以 百 戰(zhàn) 百 勝 而 輕 用 其 鋒 高 祖 忍 之 養(yǎng) 其 全 鋒 而 待 其 斃。19文中的“淮陰”所指的歷史人物是 。(1分)20節(jié)選的這段文字,作者所表達(dá)的主要觀點(diǎn)是什么?(2分)答: 二、名著閱讀題(15分)21下列有關(guān)名著的說(shuō)明,不正確的兩項(xiàng)是(5分) ( )A魯迅小說(shuō)集吶喊中的一些作品運(yùn)用了不拘泥于真實(shí)情況的“曲筆”手法,如藥在革命者夏瑜的墳上平空添上了一個(gè)花環(huán)。B紅樓夢(mèng)中“堪破三春景不長(zhǎng),緇衣頓改昔年妝??蓱z繡戶侯門女,獨(dú)臥青燈古佛旁”這一判詞暗示的是迎春遭夫家虐待的悲苦命運(yùn)。C邊城中的天保和儺送是兄弟倆,他們都真心愛(ài)著老船夫的孫女翠翠,而翠翠愛(ài)的卻的是弟弟儺送。D愛(ài)情故事是家中情節(jié)發(fā)展的重要組成部分,作品寫了覺(jué)新與瑞玨、覺(jué)民與梅、覺(jué)慧與鳴鳳等幾對(duì)年輕人的愛(ài)情遭遇。E老人與海在情節(jié)上很講究前后的照應(yīng),如故事的開頭和結(jié)尾都寫到老人夢(mèng)見獅子,這樣的首尾呼應(yīng)增加了作品的整體感。22簡(jiǎn)答題(10分)(1)三國(guó)演義塑造了不少性格鮮明的藝術(shù)形象,最突出的便是毛宗崗所說(shuō)的“三絕”?!叭^”是指哪三個(gè)人?試舉其中一“絕”作簡(jiǎn)要說(shuō)明。(5分)答: (2)莎士比亞的哈姆萊特中有一段著名的“戲中戲”,請(qǐng)簡(jiǎn)述相關(guān)情節(jié)。(5分)答: 三、材料概括分析題(15分)近年來(lái),隨著網(wǎng)絡(luò)書店的迅猛發(fā)展及電子閱讀的日漸普及,很多實(shí)體書店都難逃關(guān)張歇業(yè)的命運(yùn),令很多對(duì)書店有濃厚情結(jié)的人們不禁哀嘆:難道實(shí)體書店有一天終會(huì)從人們的視線中消失,成為歷史?面對(duì)實(shí)體書店日漸萎縮、舉步維艱的生存現(xiàn)狀,業(yè)內(nèi)、媒體以及廣大民眾頻頻發(fā)出“挽救實(shí)體書店”的呼聲。人們應(yīng)該明確實(shí)體書店存在的意義與價(jià)值。書店,不僅僅是賣書的場(chǎng)所,還是城市文化的象征和重要組成部分。實(shí)體書店所擁有的獨(dú)特文化氛圍,是網(wǎng)上購(gòu)書和電子閱讀無(wú)法比擬的。如果實(shí)體書店想要生存下去,不應(yīng)僅僅把圖書作為產(chǎn)品,同樣需要把環(huán)境和服務(wù)都當(dāng)作產(chǎn)品的一部分,利用書店自身的特點(diǎn),將其價(jià)值提升到最大化。書店和餐廳的結(jié)合,實(shí)體書店和網(wǎng)上書店的結(jié)合,實(shí)行會(huì)員制度,提供圖書租賃服務(wù)等,都是可以深度的經(jīng)營(yíng)手段。實(shí)體書店的生存,還需要政府部門的大力扶持。當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)書店風(fēng)生水起,電子閱讀發(fā)展迅猛,可是實(shí)體書店卻面臨著房租和水電等經(jīng)營(yíng)成本日益上漲的重重壓力。國(guó)家實(shí)施的扶持政策對(duì)于實(shí)體書店的發(fā)展會(huì)起到良好的助推作用,如在稅收上實(shí)施優(yōu)惠政策,并對(duì)實(shí)體書店采取信貸措施、財(cái)政補(bǔ)貼和資助等扶持方式。23實(shí)體書店目前所面臨的困境是什么?(4分)答: 24根據(jù)全文內(nèi)容,你認(rèn)為民眾頻頻發(fā)出“挽救實(shí)體書店”呼聲的原因是什么?(5分)答: 25根據(jù)文意,你認(rèn)為拯救實(shí)體書店應(yīng)該從哪些方面入手?(6分)答: 高二期末考試試卷答案一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(16分)1.B(A全相同;C“果脯/驚魂甫定”相同;D“罷黜/相形見絀”相同。)2.A(B.一喏千金-諾,C.精兵減政-簡(jiǎn),D.人情事故-世)3.C(A“面目全非”貶義;B應(yīng)為“駭人聽聞”;D應(yīng)為“不值一文”。)4.B(A“約左右”重復(fù);C“原因是由于所致”雜糅;D“作秀”要放到“不僅”“而且”前。)5.批評(píng)應(yīng)該理性。二、文言文閱讀(19分)6D(謾:欺騙。)7D(是說(shuō)他在任上為老百姓做好事。是說(shuō)韓愈對(duì)王適的賞識(shí)。)8C(“認(rèn)為世人沒(méi)有誰(shuí)能采用自己的意見,兩次為吏,兩次發(fā)怒離去,以至發(fā)狂跳入江中淹死了?!闭f(shuō)的是侯高。)9翻譯文中劃線句子考試時(shí),他直言驚人,結(jié)果沒(méi)有考上,從此更加困窘。(“中第”“益”各1分,句子準(zhǔn)確通暢1分。)我因?yàn)楹腿艘庖姴缓喜爬Ф蛑链?,只有一個(gè)女兒,非常憐愛(ài)她,一定讓她嫁給做官的,不把她嫁給一般的人。(“齟齬”“窮”“憐”各1分,句式通順1分。)(3)我去時(shí)把它藏在衣袖內(nèi),侯翁看見后,不一定會(huì)拿過(guò)去細(xì)看,希望你聽從我的安排。(“袖”1分,“幸而”1分,句子通順1分)參考譯文: 先生名適,姓王。他喜愛(ài)讀書,懷抱奇志,恃其意氣,不肯跟在別人后面去參加科舉考試。他見到功業(yè)可以指而取之,名節(jié)也可以通過(guò)曲折的努力建立,但被沒(méi)有資格和地位所困,自己的才能不能夠顯露出來(lái),這才去求各位公卿貴人,想借助他們的聲勢(shì)。那些公卿貴人已經(jīng)志滿意得,都喜歡那些會(huì)用甜言蜜語(yǔ)媚人耳目的人,不喜歡聽那種耿直刺耳的話,見過(guò)他一回,就吩咐守門人再不讓他進(jìn)門。 皇上剛登帝位,便用四種科目的考試來(lái)招募天下人才,王君笑著說(shuō):“這不正是我的好機(jī)會(huì)嗎!”于是就提著他所寫的文章,沿路邊走邊歌詠,去應(yīng)賢良方正直言極諫科。考試時(shí),他直言驚人,結(jié)果沒(méi)有考上,從此更加困窘。 過(guò)了很久,他聽說(shuō)左金吾衛(wèi)李將軍年青,喜歡多事,可以憑言辭打動(dòng)他,就登門自薦說(shuō):“天下奇男子王適,希望見到將軍稟告事情?!币灰娒妫瑑扇苏劦煤弦?,從此王君便出入于李將軍門下。盧從史擔(dān)任昭義軍節(jié)度使后,囂張得很,鄙視那些按照規(guī)矩辦事的文人,想聽沒(méi)有顧忌的大話,有人把王適的生平告訴他,他立即派人想法招致王君。王適說(shuō):“這是個(gè)狂妄的人,不值得和他共事。”立刻謝絕了來(lái)客。李將軍從此越發(fā)尊重他,保奏他為左金吾衛(wèi)胄曹參軍,充當(dāng)引駕仗判官,平時(shí)盡量采納他的意見。將軍升遷為鳳翔節(jié)度使后,王君也隨他到了鳳翔,改任大理評(píng)事兼監(jiān)察御史、觀察判官。(他在任上為老百姓做好事)如同用梳子梳去污垢、搔摩癢處一樣,使大家從困苦不堪中得以復(fù)蘇。 他任職一年多,好像有些不快活,有一天便用車載著妻子兒女到閿鄉(xiāng)縣南山中去了,毫不顧惜。中書舍人王涯、獨(dú)孤郁,吏部郎中張惟素,比部郎中韓愈天天寫信向他問(wèn)候,只是不能勉強(qiáng)他出仕,沒(méi)有立刻薦舉他。第二年九月他病了,病得很重,把他抬到京城就醫(yī),同月某日去世,時(shí)年四十四歲。王適妻子是上谷郡處士侯高的女兒。侯高本來(lái)也是個(gè)奇特的人,自比為阿衡、太師,認(rèn)為世人沒(méi)有誰(shuí)能采用自己的意見,兩次為吏,兩次發(fā)怒離去,以至發(fā)狂跳入江中淹死了。起初,處士打算把女兒嫁出去,告誡自己說(shuō):“我因?yàn)楹腿艘庖姴缓喜爬Ф蛑链?,只有一個(gè)女兒,非常憐愛(ài)她,一定讓她嫁給做官的,不把她嫁給一般的人。”王適說(shuō):“我尋求妻室很久了,只有這個(gè)老翁稱人心意,而且我聽說(shuō)她女兒賢惠,不可失掉這個(gè)機(jī)會(huì)。”就騙媒婆說(shuō):“我已經(jīng)明經(jīng)及第,將被選為官員,很快我就是當(dāng)官的人了,希望侯翁的女兒能嫁給我。如果你能使侯翁答應(yīng)我,我就送百金給你作謝禮?!泵狡糯饝?yīng)去對(duì)侯翁說(shuō)說(shuō)。侯翁問(wèn)道:“那人確實(shí)是做官的人嗎?拿文書來(lái)?!蓖踹m無(wú)法,只好對(duì)媒婆說(shuō)了實(shí)話。媒婆說(shuō):“不要苦惱,侯翁是個(gè)襟懷坦蕩的人,不會(huì)懷疑別人欺騙他的。你弄一卷像告身那樣粗的書,我去時(shí)把它藏在衣袖內(nèi),侯翁見后,未必會(huì)拿過(guò)去細(xì)看,希望你聽從我的安排。”于是王適就照媒婆的吩咐辦。侯翁望見“文書”藏在衣袖內(nèi),果然信而不疑,說(shuō):“可以了?!本桶雅畠涸S給了王適。三、現(xiàn)代文閱讀:文學(xué)類文本(20分)10將桃花潭擬人化,傳達(dá)出靜靜的煙雨迷蒙的桃花潭的多情;用選擇問(wèn)的形式,引發(fā)讀者思考,說(shuō)明桃花潭在等待著懂它的人;引出下文李白和汪倫交往的佳話。 汪倫知道李白“好游”“好飲”,還如此設(shè)問(wèn),巧妙地激發(fā)了李白來(lái)桃花潭一游的濃厚興趣,表現(xiàn)了汪倫的機(jī)智和他對(duì)李白的一片盛情。11此處將少年李白比作石頭,將老年李白比作水;“石頭”很好地切合了少年李白激情四溢、胸懷大志、渴望建功立業(yè)的特點(diǎn);“水”很好地切合了老年李白激情減退、心存憂郁、渴望人間溫情的特點(diǎn)。12與前文呼應(yīng),表現(xiàn)出桃花潭的友誼,影響深遠(yuǎn);一句疑問(wèn),引發(fā)讀者思考,令人回味;點(diǎn)明題旨,桃花潭的詩(shī)情畫意已成為中華民族文化寶庫(kù)里的瑰寶。 13是江南獨(dú)有的原因:桃花潭在地理位置上屬于江南,在青弋江上;汪倫送李白,寫的就是江南的桃花潭。非江南獨(dú)有的原因:桃花潭成就了李、汪間的友誼佳話,但這份財(cái)富不只屬于江南,從古到今,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它更甚于中華民族,屬于人類。四、古詩(shī)詞鑒賞(20分)14.(1)上片寫深夜院中所見的景色。下片借孤鴻嘆人生際遇。 上片作用:營(yíng)造清冷、幽寂的氛圍,為幽人、孤鴻的出場(chǎng)作鋪墊。(2)表達(dá)了作者貶謫黃州時(shí)期的幽憤孤寂之情和高潔自許、不愿隨波逐流的心境。 以物喻人(或托物寓懷、象征等)。15.(1)“轉(zhuǎn)蒼翠”表示山色愈來(lái)愈深,愈來(lái)愈濃;山是靜止的,這一“轉(zhuǎn)”字,寫出了山的顏色漸變的動(dòng)態(tài)。(2分)(2)描寫景物有聲、有色、有形,動(dòng)靜結(jié)合,體現(xiàn)了“詩(shī)中有畫”的特點(diǎn);所寫景物都帶上了作者的主觀色彩,寫得情景交融;選取富有季節(jié)和時(shí)間特征的景物,構(gòu)成一幅和諧靜謐而又富有生機(jī)的山水田園風(fēng)景畫。(4分,以上三點(diǎn)答對(duì)兩點(diǎn)即可)(3)抒寫詩(shī)人的閑居之樂(lè)和對(duì)友人的真切情誼,表現(xiàn)了詩(shī)人超然物外的情致。(4分)五、名句名篇默寫(15分)16.(1)小樓吹徹玉笙寒(2)一晌貪歡(3)疑怪昨宵春夢(mèng)好(4)無(wú)計(jì)留春?。?)化作相思淚(6)是處紅衰翠減(7)一蓑煙雨任平生(8)縱使相逢

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