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實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)生姓名：學(xué) 號(hào)：專業(yè)班級(jí)：時(shí) 間：地 點(diǎn)：中國(guó)楊凌二一 年 月一、實(shí)習(xí)目的 介紹實(shí)習(xí)目的和意義及實(shí)習(xí)要求等。以第三人稱行文。宋體四號(hào)，正文宋體小四，行間距20磅 ，二、實(shí)習(xí)內(nèi)容（實(shí)習(xí)內(nèi)容力求結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際或以具體工作為背景；或按學(xué)院教師指定課題開(kāi)展的內(nèi)容。） 三、實(shí)習(xí)總結(jié) 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，在本次實(shí)習(xí)實(shí)踐中，本人獲益良多，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，將從專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用、實(shí)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)、不足和努力方向三個(gè)方面進(jìn)行歸結(jié)。3.1專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用說(shuō)明：專業(yè)知識(shí)在實(shí)習(xí)過(guò)程中的應(yīng)用對(duì)用人單位崗位需求的適應(yīng)情況。3.2實(shí)習(xí)心得體會(huì)說(shuō)明：是對(duì)實(shí)習(xí)的體會(huì)和最終的、總體的結(jié)論，不是正文中各段小結(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù)；3.3不足與努力方向

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