大學生活總結(jié).docx

大學生活總結(jié)篇一：三年大學生活總結(jié)合集二：大學生活個人總結(jié)合集三：大學生活總結(jié) 時光流逝 大學生活總結(jié) 時光流逝，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼之間，大學的四年時光已經(jīng)度過了四分之三。光陰易逝，豈容我待，近三年的大學生活即將過去，作為一名學生的我已經(jīng)長大了，回想過去的三年笑過、哭過，一路走來從懵懂稚嫩到自信成熟，從迷茫沖動到堅定理性?；厥走^往那三年時光，仿佛都依稀如昨日般清晰，接時間過的這么快，以至于站在大學生活的尾端回望時，總能有心靈的震撼。還沒離開便已開始想念，回望這三年為自己充實的大學生活感到欣慰，也為想這三年生活中不足感到遺憾。同學友情從第一句不自然的自我介紹開始，漸漸隨著時間的流逝大家從陌生到熟悉。從宿舍舍友開始，班上的同學，同系的同學，同校的同學，從相遇相識相知，生活帶給了我們太多的回憶，也帶給我太多的感動。近三年的時間，得到了老師們專業(yè)而系統(tǒng)的教育，不僅在專業(yè)知識有很大的收獲，還有思維方式的轉(zhuǎn)變和提升，生活中的酸甜苦辣更鍛煉了我的意志力和為人處世的方式方法。轉(zhuǎn)眼大三上學期的學習生活馬上就要結(jié)束了，為了在接下來最后的一年多的時間里能夠更加明確自己的目標，更加勇敢的迎接挑戰(zhàn)，更加堅定的堅持夢想，我將對我的大學生活作一個總結(jié)，借此來激勵鞭策自己能夠更加努力認真走接下來的路。 一、加深對自己專業(yè)的認識 在近三年的學習過程中我對自己所學的專業(yè)有了更加深入和全面的認識，同時也隨著時間的過去對自己所學的專業(yè)比以往更加的有熱忱。起初的時候以為作為一個漢語言文學師范專業(yè)的學生，以后畢業(yè)了就是規(guī)規(guī)矩矩的當一門老師，以為作為一個語文老師只要會語文就行了。但是實際上，透過這近三年的學習，我意識到自己當初的認識是多么的膚淺。對于漢語言文學這個專業(yè)，通過學習我認識到，要成為一個合格專業(yè)的語文教師，我們要學習的，除了文學，還有語言學，邏輯學，美學，理論學，教育學，心理學，各類應用技術類學科，如書法、計算機、現(xiàn)代教育技術、禮儀學等等。每學完一門專業(yè)課，我都對自己的專業(yè)多了一份喜愛，比如學古代文學史，我會發(fā)現(xiàn)原來我們原來對于傳統(tǒng)文化的很多認知都是錯誤或者是歪曲的，知道了許多真正的“歷史真相”；再如學現(xiàn)代漢語，我才發(fā)現(xiàn)原來我們天天使用的漢語，是怎么樣來組織組合，發(fā)現(xiàn)平常我們簡單使用的口語，去仔細研究，當中都是有理可循，有據(jù)可依。學習現(xiàn)代文學，讓我對文學有更加全面的認識，在閱讀或者品評文學作品時，更加懂得思考和分析。學習外國文學，可以從國外的文學作品中，體味不一樣的文化和審美趨向，也認識外國作者不一樣的思維方式。每一門課程的學習，都讓我有不一樣的收獲，同時也不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)和人文素養(yǎng)。 二、在社團活動和人際交往增強溝通交流能力 大學生活，社團活動總是作為不可或缺的的一部分，和大部分的大學生一樣，我在課余時間也會參加一些社團活動，并且在這些形形色色的活動中，認識了很多的朋友，并且在社團中從開始的參與者，變?yōu)楹髞淼慕M織者，在這些活動中，我學會和各種不同類型的溝通交際，并且在一次又一次的活動中鍛煉自己處事的應變能力，活動組織能力，并因此建立自信心。和大部分大學生不一樣的是，我不單單只是局限在學校的活動，更多的時候我是參加校外的活動，走出學校，真正在現(xiàn)實的社會環(huán)境中鍛煉自己，三年的時間我參加了許多次，跨地市的志愿者活動，比如到邊遠去當暑期支教志愿者，參與公益慈善募捐活動，有時也會適當做一些兼職，如家教，網(wǎng)購客服等。 三、不足和改進 馬上就要大三下，但是我的普通話二甲考級還未通過，英語四級也還沒有通過，很多時候因為忙碌，沒有時間有充足的課外閱讀時間，在自我時間的安排和調(diào)配上，還不夠科學合理，接下來的時間，我要規(guī)劃出時間來準備普通話考試和英語四級考試，另外也要壓縮一些社團活動時間，爭取更多的時間增加自己的課外閱讀量，讓自己有更加完善的知識儲備。另外，由于時間安排不合理，經(jīng)常作息時間不合理，也沒有足夠的運動時間，接下來我要為自 己制定一份科學的作息時間表，并且克服自己的惰性，多參加體育運動，增強自己的身體的素質(zhì)，畢竟身體是革命的本錢。 總而言之，在接下來的剩余時間里，對于自己的優(yōu)勢我要繼續(xù)的保持，對于自己的不足我要努力克服，爭取在接下來的一年中，不斷提升