教子有方好家長事跡

教子有方好家長事跡 更多 0 分享本頁將有機(jī)會獲得最新 其它獎品 . 教子有方好家長事跡 我的女兒孫一銘，今年 14 歲了，是市第一完全中學(xué)八年十三班的學(xué)生。她是一個活潑、自信、積極向上的孩子。生活中的她喜歡音樂，熱愛讀書，尊敬長輩 ，團(tuán)結(jié)同學(xué)。她的健康成長，和學(xué)校、老師的教育息息相關(guān)。作為家長，在孩子的成長過程中如何承擔(dān)起家長應(yīng)有的責(zé)任，如何為孩子創(chuàng)造良好的家庭教育氛圍，如何關(guān)注、引領(lǐng)孩子呢？在此，我就簡單地談一談教育孩子的體會和做法，和大家一起分享。 一、營造家庭教育的氛圍。 1、做家庭教育的良師。 孩子是在父母的身邊長大的，作為孩子成長過程中的第一任啟蒙教師，我是非常重視家庭教育的。通過言傳身教，我自覺擔(dān)負(fù)起對女兒成長教育的責(zé)任，一直以來都在為孩子營造一個和諧美好的家庭教育環(huán)境。 也許是因?yàn)槲冶旧硎且幻嗣窠處煹木壒?，我在對待孩?的學(xué)習(xí)問題上是比較有耐心的，每當(dāng)她有一些在課堂學(xué)習(xí)過程中沒能及時解決的問題時，我總會力所能及的給以輔導(dǎo)，實(shí)在解決不了的問題，我會鼓勵她在第二天的學(xué)校生活中主動尋求老師、同學(xué)的幫助。通過這樣的一個學(xué)習(xí)過程，我發(fā)現(xiàn)，女兒不僅能及時解決疑難的問題，學(xué)習(xí)興趣濃厚，而且她和老師、同學(xué)之間的交流與溝通的能力也在不斷增強(qiáng)。 女兒考試成績不理想，我從不責(zé)怪她，而是耐心的幫她找原因，鼓勵她下次考好，不讓她喪失信心，不打消孩子的學(xué)習(xí)興趣。我經(jīng)常對她說：“父母不要求你做最好的，只要你努力了就是好孩子，我們都會為你驕傲的?！彼?， 當(dāng)我問起孩子學(xué)習(xí)有沒有壓力時，她總是說：“學(xué)習(xí)是一件輕松而快樂的事。”女兒在考試取得好成績時，我總是低調(diào)處理，適當(dāng)鼓勵，但又指出不足，防止孩子滋生驕傲自滿情緒?，F(xiàn)在，女兒的學(xué)習(xí)成績一直平穩(wěn)保持優(yōu)秀，并位于年組前列。 2、營造家庭讀書的氛圍。 我的女兒是一個活潑好動的孩子，以至于上初中以后還是坐不住板凳，還有一個最大的弱點(diǎn)就是不喜歡讀書。怎樣改變這一現(xiàn)狀，曾經(jīng)是我一度面臨的難題。家里的藏書是有很多本，可是女兒也不感興趣，我意識到只有走出去，讓她看到外面的世界，接觸一些和文化有關(guān)的場景，才能激起她自身的讀書需求 。這樣，一有閑暇時間，我就會帶著女兒去遼河美術(shù)館看展覽，在我們看有關(guān)民俗展、漫畫展、書法、篆刻、繪畫展的過程中，她會問一些感興趣的問題，我會和她探討、爭論有趣的話題，她還學(xué)著自己攝影留念。漸漸的，我和女兒的身影時常出現(xiàn)在書店，我們一起品嘗著讀書的快樂。現(xiàn)在，讀書已經(jīng)成為我們家庭生活的一部分，看著女兒穩(wěn)穩(wěn)的坐在椅子上，讀一些名人傳記和科幻小說、報(bào)刊雜志已成為她快樂的泉源，我真的很欣慰。 3、家長要為孩子做表率。 父母和子女共同生活，一言一行都對子女起著耳濡目染的作用。這種作用，往往比學(xué)校教育、社會教育要強(qiáng)烈、深刻的多。中國有句古語：“潛移默化，自然擬之”。孩子善于模仿，父母一次不良的身教，往往就把許多次口頭要求的效果完全抵消了。而我們的孩子又處于青春叛逆期，在不良的身教面前，更易于與家長的良好要求背道而馳。著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“人的全面發(fā)展取決于母親和父親在兒童面前時怎樣做人，取決于兒童從父母的榜樣中怎樣認(rèn)識人與人之間的關(guān)系和社會環(huán)境?！彼?，我們家長一定要注意自己的言行細(xì)節(jié)，在生活中為孩子做出表率。 家 長怎樣為孩子做表率呢？首先，要在孩子面前“言必信，行必果”，要實(shí)話實(shí)說、說話算數(shù)、言而有信。其次，在處理家庭問題時，家庭成員之間要建立平等關(guān)系，相互體諒，和睦相處，不搞特殊化，不擺家長架子，不耍家長威風(fēng)，不“一言堂”。更不要對孩子“馬列”，對自己馬虎；要全身心地投入到工作、事業(yè)中去，搞出點(diǎn)“名堂”來，這才是最好的表率。這就要求家長正派做人、勤于學(xué)習(xí)、努力工作，注意提高自身素質(zhì)，自覺遵循做人的操守，恪守道德規(guī)范，給孩子做出榜樣。這樣的家庭教育才會有成效。 二、掌握教育孩子的方法。 在教育孩子成長的過程中，我感 覺到作為一名合格的家長，只為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造家庭教育的氛圍是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要學(xué)習(xí)、掌握一些教育孩子的方法。 1、學(xué)會引導(dǎo)。 十四五歲的初中生，正值青春期，他們的身體和心理以最大的速度發(fā)展和變化著，大家有沒有感覺到我們的孩子沒有以前那么乖了，有那么一點(diǎn)點(diǎn)叛逆，有時候脾氣蠻大，情緒不太穩(wěn)定，還有了自己的小秘密家長一定要了解自己孩子的這些特點(diǎn)和變化，然后采取一定的方法進(jìn)行引導(dǎo)教育，千萬不能對孩子采取強(qiáng)硬的手段和措施。 我的主要做法是首先學(xué)會換位思考，理解孩子。初中階段，孩子的課業(yè)量大，學(xué)習(xí)任務(wù)重，我總是多給孩子一些贊賞，想法設(shè)法的多找到孩子的優(yōu)點(diǎn)，并放大優(yōu)點(diǎn)，多引導(dǎo)，少強(qiáng)加，多溝通，少指責(zé)。其次，對孩子進(jìn)行自律的訓(xùn)練。在孩子的日常生活中，如學(xué)習(xí)、休息、作業(yè)的安排等方面充分提供給孩子獨(dú)立思考，獨(dú)立選擇，獨(dú)立處理問題的機(jī)會，讓孩子學(xué)會正確對待挫折，以獨(dú)立性強(qiáng)的孩子為榜樣，從各個方面培養(yǎng)孩子自立、自理的能力。再次，豐富孩子的人生閱歷。鼓勵孩子多參加各種社會實(shí)踐活動，如各種參觀、旅游、參與社會新聞的討論，幫助孩子客觀、全面、深入地了解社會環(huán)境和社會需要，了解對社會的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)會對人對事的適宜態(tài)度等等。 2、嚴(yán)而有愛。 無論是在學(xué)校教育，還是在家庭教育中，我都信奉這樣一句話：嚴(yán)而有愛才是真教育。怎樣做到嚴(yán)而有愛？關(guān)愛不溺愛。從家長的角度，你要關(guān)愛孩子，經(jīng)常了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況，生活狀況，尤其是在學(xué)校的表現(xiàn)。那么，嚴(yán)在哪里呢？在孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣上。我們都知道，世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。一個班級 , 一個企業(yè)，一個國家，一個民族是如此，對于人的一生，更是如此。生而為人，每個人都需要踏踏實(shí)實(shí)地做人，而良好的做人習(xí)慣正是幫助我們構(gòu)建成功人生所必需的。我相信，和孩子的學(xué)習(xí)成績相比，我們更看重 孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要抓緊孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成期，在嚴(yán)格培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，教孩子學(xué)做人，做什么樣的人呢？做孝敬父母、尊敬師長、誠實(shí)正直、關(guān)心他人的人，做自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的人。 3、家校攜手。 教育好孩子不僅僅是學(xué)校單方面的事，而是只有把學(xué)校教育與家庭教育緊密結(jié)合起來，才會取得令人滿意的教育效果。 女兒的家長會是我極為關(guān)注的活動，無論工作多么忙，我都要擠出時間積極參加，這既是對自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對她很重視的體現(xiàn)，在我心中孩子的事從來都是大事。同時，我感覺到家長會也為我 提供了一個最好的與老師、家長們溝通交流的機(jī)會。每次家長會我都會主動與老師交流，詢問孩子的各方面情況，和老師探討一些解決問題的方法。回到家后，我都會主動和孩子溝通，看看有哪些地方做得不錯，有哪些地方還得改進(jìn)，很多時候，我都會和女兒在一些問題上達(dá)成共識。 此外，我還積極配合女兒，支持她的學(xué)校工作。女兒負(fù)責(zé)為班級養(yǎng)花，讓我?guī)兔?，我就去花市買來花土和肥料，和她一起給花施肥換土；女兒要和同學(xué)們辦班級的版報(bào)，但苦于沒有思路，我就幫她上網(wǎng)查材料，出謀劃策現(xiàn)在，我的女兒不僅學(xué)習(xí)成績好，而且各