安全用電知識講座

安全用電知識培 訓(xùn),江蘇新街南方水泥2017年09月15日,電對人體的傷害,電對人體的傷害，主要來自電流。電流對人體的傷害可分為兩種類型：電傷和電擊. 電傷是電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)或機(jī)械效應(yīng)對人體造成的局部傷害，如電灼傷、電烙印、皮膚金屬化等。電擊是電流通過人體內(nèi)部，破壞人的心臟、神經(jīng)系統(tǒng)、肺部的正常工作造成的傷害。,安全用電知識,人體對電流反應(yīng)一覽表,結(jié)論：,通過人體的電流越強(qiáng)，觸電死亡越快,安全用電知識,安全用電常識,單 相 觸 電有 較 大 電 流,危險(xiǎn)！,一般情況下：36V以下的電壓是安全的，但在潮濕的環(huán)境中，安全電壓在24V，甚至12V以下（水下）,沒問題,安全用電常識,安全電壓,沒問題,危險(xiǎn)！,安全用電常識,雙線觸電,有較大電流,安全用電常識,高壓電弧觸電,安全用電常識,不接觸 低壓帶電體,安全用電原則,不靠近 高壓帶電體,安全用電常識,安全用電常識,就我公司的高壓設(shè)備而言，只要保證人體與高壓帶電體的距離大于1米，就是安全的！,高壓安全距離,安全用電常識,保持絕緣部分干燥,如按鈕，轉(zhuǎn)換開關(guān)等接觸部分應(yīng)是干燥的；如瓷瓶，絕緣支撐等也應(yīng)是干燥的。,使用金屬外殼的電氣設(shè)備一定要可靠接地，如電機(jī)、控制柜、電焊機(jī)、變壓器、移動電動工具等。,安全用電常識,安全用電常識,電工在接電焊機(jī)，手持電動工具時(shí)應(yīng)先拉掉空氣開關(guān)，驗(yàn)電后才可接線，必須可靠接地。接完線合上空開后應(yīng)機(jī)殼驗(yàn)電，確認(rèn)正常后才可使用。如不規(guī)范，不正?，F(xiàn)場使用者可拒絕使用該設(shè)備。,安全用電常識,車間檢修設(shè)備時(shí)，該設(shè)備的空氣開關(guān)，或抽屜柜，或斷路器一定要拉出并掛牌，真正做到在設(shè)備檢修位置時(shí)再檢修。,安全用電常識,為了大家的安全，非電氣人員請不要出入電氣室，也不要隨意觸摸電氣設(shè)備！,平安是福！,安全用電常識,為了大家的安全，請保護(hù)好電纜溝，橋架，線管，保證電氣主動脈安全暢通！,平安是金！,安全用電常識,禁止帶負(fù)荷拉閘！,變壓器的進(jìn)線閘刀，高壓真空斷路器，抽屜柜等禁止帶負(fù)荷直接拉出。,安全用電常識,檢修時(shí)，盡量做到停電檢修，應(yīng)停電的設(shè)備如下：1 檢修的設(shè)備。2 與工作人員在進(jìn)行工作中正?；顒臃秶木嚯x小0.35米的設(shè)備。3 帶電部分在工作人員后面、兩側(cè)、上下，且無可靠安全措施的設(shè)備。4 其它需要停電的設(shè)備。,低壓不帶電檢修,檢修時(shí)如果做不到停電檢修，應(yīng)注意如下：1.先觀察帶電部分與自己的距離， 大腦中應(yīng)一直保持警惕。不安 全因素有哪些？怎樣預(yù)防？考 慮成熟后再進(jìn)一步操作。2.手，手臂，身體活動范圍盡量 小，身體不要接觸金屬物品。3.檢修時(shí)使用的工具一定要保證 絕緣良好。驗(yàn)電器正常。3.不管有電與否不能用手直接接 觸露裸的導(dǎo)線，應(yīng)使用鉗子 夾住導(dǎo)線操作。4.不管何時(shí)禁止兩只手同時(shí)觸摸 露裸的導(dǎo)線。5.應(yīng)有人監(jiān)護(hù)，時(shí)刻提醒。,低壓帶電檢修,安全用電常識,1 驗(yàn)電時(shí)，應(yīng)使用相應(yīng)電壓等級、合格的接觸式驗(yàn)電器，首先在其他帶電設(shè)備上檢查驗(yàn)電器的好壞；然后在需要驗(yàn)電的設(shè)備上驗(yàn)電。2 高壓驗(yàn)電應(yīng)戴絕緣手套。,驗(yàn)電,安全用電常識,1 裝設(shè)接地線應(yīng)由兩人進(jìn)行（經(jīng)批準(zhǔn)可以單人裝設(shè)接地線的項(xiàng)目及運(yùn)行人員除外）。2 當(dāng)驗(yàn)明設(shè)備確已無電壓后，應(yīng)立即將檢修設(shè)備接地并三相短路。,接地,安裝接地線,安全用電常識,在一經(jīng)合閘即可送電到工作地點(diǎn)的斷路器（開關(guān)）和隔離開關(guān)（刀閘）的操作把手上，均應(yīng)懸掛“禁止合閘，有人工作！”的標(biāo)示牌。如果線路上有人工作，應(yīng)在線路斷路器（開關(guān)）和隔離開關(guān)（刀閘）操作把手上懸掛“禁止合閘，線路有人工作！”的標(biāo)示牌。,懸掛標(biāo)識牌和裝飾遮攔,懸掛標(biāo)識牌,安全用電常識,電氣設(shè)備必須可靠接地！,保護(hù)接地電氣設(shè)備接地：應(yīng)用范圍：哪些電氣設(shè)備應(yīng)接地、電機(jī)、變壓器、照明燈具、攜帶式移動式用電器具的金屬外殼和底座、配電屏、箱、柜、盤，控制屏、箱、柜、盤的金屬構(gòu)架、穿電線的金屬管，電纜的金屬外皮，電纜終端盒、接線盒的金屬部分、互感器的鐵心及二次線圈的一端、裝有避雷器的電線桿、塔。高頻設(shè)備的屏護(hù),三相五線制,在三相四線制系統(tǒng)中，零干線除了保護(hù)作用外，有時(shí)還要流過零序電流。尤其是在三相用電不平衡情況和低壓電網(wǎng)零線過長阻抗過大時(shí)，即使沒有大的漏電流發(fā)生，零線也會形成一定電位。另外，用絕緣導(dǎo)線做零線，其機(jī)械強(qiáng)度的保證受到一定限制。因此，在三相四線制供電系統(tǒng)中，把零干線的兩個作用分開，即一根線做工作零線（N），另外一根線做保護(hù)零線（E）即保護(hù)接地，這就是三相五線制供電,應(yīng)用范圍：采用保護(hù)接零的低壓供電系統(tǒng),執(zhí)行要求：、用絕緣導(dǎo)線布線時(shí)，保護(hù)零線用黃綠雙色線，工作零線一般用黑色線、工作零線由變壓器中性點(diǎn)瓷套管引出；保護(hù)零線由接地體的引出線處引出、重復(fù)接地按要求一律接在保護(hù)零線上 4、用低壓電纜供電的，應(yīng)選用五芯低壓電力電纜 5、在終端處，工作零線和保護(hù)零線一定分別與零干線相連接。,觸電急救應(yīng)分秒必爭，一經(jīng)明確心跳、呼吸停止的，立即就地迅速用心肺復(fù)蘇法進(jìn)行搶救，并堅(jiān)持不斷地進(jìn)行，同時(shí)及早與醫(yī)療急救中心(醫(yī)療部門)聯(lián)系，爭取醫(yī)務(wù)人員接替救治。,在醫(yī)務(wù)人員未接替救治前，不應(yīng)放棄現(xiàn)場搶救，更不能只根據(jù)沒有呼吸或脈搏的表現(xiàn)，擅自判定傷員死亡，放棄搶救。只有醫(yī)生有權(quán)做出傷員死亡的診斷。與醫(yī)務(wù)人員接替時(shí)，應(yīng)提醒醫(yī)務(wù)人員在觸電者轉(zhuǎn)移到醫(yī)院的過程中不得間斷搶救。,觸電急救的原則,觸電急救知識,發(fā)現(xiàn)有人觸電應(yīng)迅速使觸電者脫離電源，可用帶絕緣手柄的工具切斷電源,用干燥工具挑開觸電者身上或身下的電源線,觸電急救知識,迅速進(jìn)行現(xiàn)場急救，并撥打120接替救治,觸電急救知識,判斷意識,輕拍或搖動雙肩靠近耳旁呼叫：“喂，你怎么了！”無反應(yīng)：指壓人中穴仍無反應(yīng)：立即行動10秒鐘內(nèi)完成,心肺復(fù)蘇法,A2、呼 救,心肺復(fù)蘇法,A2、高聲呼救,如意識喪失，應(yīng)立即呼救 “來人吶！救命啊！” 讓來人準(zhǔn)備急救藥品器械撥打“120”：啟動救護(hù)體系,心肺復(fù)蘇法,A3、體位要求,擺放為仰臥位放在地面或硬床板上脊椎外傷整體翻轉(zhuǎn) 頭、頸身體同軸轉(zhuǎn)動無意識，有循環(huán)體征：側(cè)臥位,心肺復(fù)蘇法,A3、擺放仰臥體位,整體翻轉(zhuǎn),心肺復(fù)蘇法,A4、開放氣道：,頭偏向一側(cè)手指或吸引清除口腔內(nèi)異物壓頭抬頦開放氣道解除昏迷病人舌后墜微弱或喘息樣呼吸得到改善確保人工呼吸、人工循環(huán)有效,心肺復(fù)蘇法,A4、昏迷病人舌和會壓阻塞上呼吸道,心肺復(fù)蘇法,A5、 壓頭抬頦，解除阻塞,心肺復(fù)蘇法,CPR第一階段第一個ABCD,B：口對口呼吸 迅速、簡便、有效 自主呼吸停止后的首選方法 ,心肺復(fù)蘇法,口對口呼吸急救,心肺復(fù)蘇法,B1、呼吸停止的判斷,壓頭抬頦后，隨即耳貼近嘴鼻眼看（胸部起伏）、耳聽（氣流） 面感（氣息）沒有胸部起伏、氣息、氣流感覺沒有呼吸，即可人工呼吸 5 S內(nèi)完成判斷,心肺復(fù)蘇法,B1、判斷呼吸,心肺復(fù)蘇法,B2、口對口呼吸要點(diǎn),開放氣道、口張開、捏鼻翼吹氣方法：深吸氣、口包口密閉緩慢吹氣吹氣時(shí)間： 2秒（默讀1001、1002）,心肺復(fù)蘇法,B3、 口對口人工呼吸,心肺復(fù)蘇法,B4、口對鼻呼吸,特征：口腔外傷，牙關(guān)緊閉方法：仰頭抬頦，封閉口腔 口包鼻吹氣,心肺復(fù)蘇法,B5、口對鼻呼吸,心肺復(fù)蘇法,第一階段第一個ABCD,C：胸外心臟按壓胸外心臟按壓形成人工循環(huán)是心搏驟停后唯一有效方法 ,心肺復(fù)蘇法,胸外按壓急救,心肺復(fù)蘇法,C1、心跳驟停判斷（非專業(yè)）,經(jīng)兩次人工呼吸病人仍無反應(yīng) （無意識、運(yùn)動）立即做胸外按壓時(shí)間10秒內(nèi)完成,心肺復(fù)蘇法,C2、胸外心臟按壓要領(lǐng),有力、連續(xù)、快速按壓部位按壓深度按壓頻率按壓姿勢按壓方式,心肺復(fù)蘇法,C3、按壓部位,胸骨下部1/2處 右手沿肋弓向中線滑動 左手掌根緊靠手指貼胸骨下半部 右手掌與左手背重疊交叉 停放在肋骨與胸骨連接處 手掌根與胸骨長軸一致,心肺復(fù)蘇法,C4、按壓定位一只手的食、中指放在肋緣下,心肺復(fù)蘇法,C4、按壓定位沿肋骨緣向上滑到胸骨底部（劍突處），把另一只手掌根靠在手指上（胸骨下半部）,心肺復(fù)蘇法,C4、按壓定位第二只手重疊在第一只手上手指交叉、掌根緊貼胸骨,心肺復(fù)蘇法,C5、按壓深度,胸骨下陷 45 cm，因人而異 產(chǎn)生6080mmHg動脈收縮壓有效標(biāo)準(zhǔn)： 能觸摸到頸或股動脈搏動,心肺復(fù)蘇法,C6、按壓頻率,100次/min （18秒完成30次按壓）按壓和放松時(shí)間各占50% 數(shù)數(shù)掌握節(jié)奏，個位數(shù)加重復(fù)尾音需勤加練習(xí),心肺復(fù)蘇法,C7、按壓姿勢,地上采用跪姿，雙膝平病人肩部床旁應(yīng)站立于踏腳板，雙膝平病人軀干雙臂繃直，與胸部垂直不得彎曲以髖關(guān)節(jié)為支點(diǎn)，腰部挺直，用上半身 重量往下壓（杠桿原理）,心肺復(fù)蘇法,C7、按壓姿勢示意圖,心肺復(fù)蘇法,C7、錯誤：手掌交叉,心肺復(fù)蘇法,C8、用力方式,雙肩在雙手正上方，借用上半身的重量垂直向下按壓按壓后必須完全解除壓力 胸部彈回原位手掌根部始終緊貼胸骨，保持正常位,心肺復(fù)蘇法,C9、按壓與呼吸比例,30：2 30：2比15：2 每分鐘更多次的按壓 冠狀動脈灌注壓提高25% 無論雙人或單人法均采用30：2 連續(xù)五個輪回,心肺復(fù)蘇法,D除顫,初級生命支持ABC ABCD除顫作為公眾普及常規(guī)技術(shù)室顫是心跳驟停前必由之路只有除顫才能轉(zhuǎn)復(fù)心律,心肺復(fù)蘇法,時(shí)間就是生命早起動,早評估病情、早呼救、早到達(dá)心搏驟停的嚴(yán)重后果以秒計(jì)算 10秒意識喪失、突然倒地 30秒“阿斯綜合癥”發(fā)作 60秒自主呼吸逐漸停止 3分鐘開始出現(xiàn)腦水腫 6分鐘開始出現(xiàn)腦細(xì)胸死亡 8分鐘“腦死亡” 心肺復(fù)蘇的“黃金8分鐘”,心肺復(fù)蘇法,時(shí)間就是生命早CPR,心肺復(fù)蘇成功率與開始CPR的時(shí)間密切相關(guān)，每延誤一分鐘搶救成功率降低10%心搏驟停1分鐘內(nèi)實(shí)施CPR成功率90%心搏驟停4分鐘內(nèi)實(shí)施CPR成功率約60%心搏驟停6分鐘內(nèi)實(shí)施CPR成功率約40%心搏驟停8分鐘內(nèi)實(shí)施CPR成功率約20%且僥幸存活者可能已“腦死亡”心搏驟停10分鐘內(nèi)實(shí)施CPR成功率幾乎為0,心肺復(fù)蘇法,90 80 70 60 50 40 30 20 10 成 功 %,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 時(shí)間（min）,100,成功機(jī)會每分鐘減少7%10%,每延誤一分鐘生存降低710%,時(shí)間就是生命,1968年獲普利策新聞攝影獎,1967年7月17日，美國佛羅里達(dá)州線路搶修時(shí)，電工被電擊傷，不省人事地頭朝下栽了下去，另一名電工爬上后立即開始口對口人工呼吸的搶救。 隨后，又有一名電工爬上，他們一起把傷者背下背到電桿一半高的地方，傷者蘇醒了，被救護(hù)車運(yùn)走。,生命之吻,2004年3月22日，四川省涼山州一電工爬上電線桿接線時(shí)觸電，一消防隊(duì)員迅速上桿，因觸電者昏迷不醒加之太胖，在另一消防隊(duì)員支援下，將觸電者成功救至地面。經(jīng)120醫(yī)務(wù)人員搶救蘇醒。,119勇救觸電村民,成功案例,工作之前安全自省5步法,開始進(jìn)行任何工作之前，先停一下問自己：1、我是否具備了從事此項(xiàng)工作所需的技能和知識？2、我是否持有此項(xiàng)工作所要求的許可證或得到批準(zhǔn)？3、我是否對此項(xiàng)工作的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了識別，并采取措施以保證自己安全？4、我是否檢查過我的活動不會危及或影響其他人員的安全？5、我是否使用了正確的個人防護(hù)用品？,安全自省,工作前安全自省5步法的具體實(shí)施,工作前，停頓一下，思考。觀察工作區(qū)域和環(huán)境在你的腦子里，確定如何實(shí)施這項(xiàng)工作識別此項(xiàng)工作中的風(fēng)險(xiǎn)問自己如何控制這些風(fēng)險(xiǎn)檢查采取的安全措施感