浙教版2020年科學中考復習專題：植物的生殖與發(fā)育（II）卷.doc

浙教版2020年科學中考復習專題：植物的生殖與發(fā)育（II ）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共12題；共24分)1. （2分）被子植物的種子和果實分別由什么發(fā)育而來? （ ）A . 受精卵、胚珠B . 胚珠、子房C . 受精卵、子房D . 胚珠、受精卵2. （2分）下列菜豆種子萌發(fā)不同階段的排列順序，正確的是（ ）種子吸收水分；胚根發(fā)育，突破種皮，發(fā)育成根；子葉里的營養(yǎng)物質轉運給胚根、胚軸和胚芽；胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉A . B . C . D . 4. （2分）把胡蘿卜的韌皮部細胞分離開來，將單個細胞放在配制的培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)，獲得完整的植株。這個植株的特點是（ ）A . 所有細胞形態(tài)、結構都很相似B . 與自然繁殖生長的植株基本相同C . 整個植株都由韌皮部細胞組成D . 細胞的染色體都不一樣5. （2分）剛出生不久的嬰兒一般不會得乙型肝炎，是因為 （ ）A . 沒有接觸到病源B . 乙肝病毒不會傳染給嬰兒C . 嬰兒很健康D . 食用了母乳中的抗病物質6. （2分）如圖是植物的生殖方式圖示，屬于有性生殖方式的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）下列現象中，屬于有性生殖的是（ ）。A . 酵母菌進行出芽生殖B . 細菌進行分裂生殖C . 玉米依靠種子繁殖D . 馬鈴薯的塊莖繁殖8. （2分）對圖中所示枝條和枝芽結構的敘述，錯誤的是（ ）A . 從芽的著生位置劃分，a為頂芽，b、c為側芽B . 枝條d的不斷伸長，來自于枝芽中的不斷伸展C . 著生在葉腋處的結構有b、cD . 芽b的長勢強于芽c的長勢9. （2分）下列關于植物種子的描述，正確的是（ ）A . 雙子葉植物的種子一般沒有胚乳，整個種子是由受精卵發(fā)育來的B . 單子葉植物和雙子葉植物種子胚的結構完全相同C . 種子萌發(fā)時胚根首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根D . 種子萌發(fā)后依靠細胞分裂發(fā)育成幼苗10. （2分）圖是觀察菜豆種子實驗時看到的各部分結構，下列說法正確的是（ ）A . 共同組成種子的胚B . 是胚軸，能發(fā)育成莖C . 和的細胞具有分裂能力D . 加碘液后能變成藍色11. （2分）形成雌雄生殖細胞和進行有性生殖的場所是（ ） A . 根B . 花C . 莖D . 雄蕊12. （2分）一個桃子只有一粒種子，而一個西瓜有很多種子，下列說法正確的是（ ） A . 桃子有多個子房，一個胚珠B . 桃子只有一個子房，但子房內有多個胚珠C . 西瓜有多個子房，多個胚珠D . 西瓜只有一個子房，但子房內有多個胚珠二、 填空題 (共3題；共18分)13. （2分）春天到了桃花都在絢爛的開放，一朵桃花中最主要的結構是_和_。15. （4分）（2012寧波）土壤中的種子在適宜的條件下會逐漸萌發(fā)，胚芽在出土前將逐漸_（選填“向上”或“向 下”）生長，其內部的有機物含量將逐漸_所以農業(yè)生產中種子埋植的深度應適宜三、 綜合題 (共4題；共13分)16. （2分）（2013衢州）據衢州晚報報道，我市常山縣引進并試種了名為“竹稻”的糧食新品種。竹稻是青皮竹與水稻雜交所得，它們的生殖細胞能進行染色體配對，形成受精卵，從而發(fā)育成竹稻種子。請回答：（1）青皮竹與水稻雜交得到竹稻，這種生殖方式屬于_生殖(選填“有性”或“無性”)。（2）若某竹稻田中部分生物的食物關系如圖所示。從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看，竹稻屬于_。寫出其中最短的食物鏈_。17. （3分）枝條是由幼嫩的_、_和_組成的18. （3分）營養(yǎng)繁殖在農業(yè)生產實踐中經常用到。蘋果、桃、山楂、橘等果樹苗木的繁殖就經常運用營養(yǎng)繁殖中的_方法進行繁殖。19. （5分）“春暖花開相約紫云山”。3月，嘉祥首屆杏花節(jié)在紙坊鎮(zhèn)紫云山舉行。春意濃，百花爭相放，千畝杏花競相吐艷，美不勝收如圖為杏花的傳粉示意圖，請據圖分析回答：（1）該圖表示的是杏花的傳粉過程，有時候還可以采用_方式來提高植物傳粉質量。（2）“金太陽杏”營養(yǎng)豐富，美味可口，其鮮嫩的果肉主要是由_發(fā)育來的。四、 探究題 (共1題；共5分)20. （5分）某?？茖W興趣小組根據所學的扦插操作知識，在暑假期間進行了植物枝條的扦插栽培實驗。首先，他們按要求選材、整理插穗、插入盆中基質；然后，為了防止扦插枝條的水分散失，便將上述盆放在黑暗處進行栽植，栽培一段時間后，他們再去觀察時，發(fā)現插枝沒有發(fā)芽，插枝上的芽體已經腐爛。經該科學興趣小組討論發(fā)現原實驗設計不完善，請你幫助他們重新設計，并完成實驗。他們提出的問題是：植物的扦插培養(yǎng)是否需要充足的光照？（1）他們將作出的假設為：_；（2）制定并實施計劃：選用儀器和材料：健壯的月季花枝條、刀片、兩個裝有基質的培養(yǎng)盆、遮光布、5高錳酸鉀溶液；實驗實施過程：用刀片將若干枝條按扦插的要求削好，枝條的傷口處用5高錳酸鉀溶液消毒殺菌后，平均分成兩組分別插入標有甲、乙的基質盆中培養(yǎng)；將甲、乙兩盆放在除光照條件不同處，其它條件均相同的環(huán)境中培養(yǎng)，其中_盆進行遮光，_盆進行光照；實驗預測結果：記錄項目第1周第2周第3周第4周第5周甲盆發(fā)育情況無變化枝芽萌發(fā)芽體枯萎插枝枯死乙盆發(fā)育情況無變化枝芽萌發(fā)新葉生成插枝發(fā)育正常插枝移栽第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 單選題 (共12題；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-