關(guān)于中學(xué)生創(chuàng)新及實踐能力現(xiàn)狀的調(diào)查問卷概要_第1頁
關(guān)于中學(xué)生創(chuàng)新及實踐能力現(xiàn)狀的調(diào)查問卷概要_第2頁
關(guān)于中學(xué)生創(chuàng)新及實踐能力現(xiàn)狀的調(diào)查問卷概要_第3頁
關(guān)于中學(xué)生創(chuàng)新及實踐能力現(xiàn)狀的調(diào)查問卷概要_第4頁
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調(diào)查問卷 學(xué)生調(diào)查問卷 同學(xué)你好 首先我再次對你的支持表示感謝 為了對中學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力的現(xiàn)狀有一個更深入的了解 本人組織了這 次問卷 你的回答講給我提供更有力的證據(jù) 本問卷調(diào)查采取無記名的形式 與成績 無關(guān) 本人承諾將不泄露你的任何信息 請您按照自己的看法給予認(rèn)真的填寫 再次 表示感謝 1 你是否喜歡生物 A 非常喜歡 B 喜歡 C 不喜歡 D 無所謂 2 你的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?A 90以上 包括90 B 80 89 C 70 79 D 60 69 E 低于60 3 老師上課時采取什么教學(xué)形式 A 理論講述 B 理論與實踐相結(jié)合 C 理論與掛圖相結(jié)合 D 理論與演示實驗相結(jié)合 E 理論與投影錄像多媒體等電教手段相結(jié)合 4 你喜歡什么教學(xué)形式 A 理論講述 B 理論與實踐相結(jié)合 C 理論與掛圖相結(jié)合 D 理論與演示實驗相結(jié)合 E 理論與投影錄像多媒體等電教手段相結(jié)合 5 老師以什么形式布置家庭作業(yè) A 課本上的練習(xí)題 B 練習(xí)冊上的習(xí)題 C 印發(fā)試卷 D 寫在黑板上或投影上的問題 E 課后探究或?qū)嶒?6 作業(yè)不會做時 你怎么辦 A 問老師 老師耐心講解 B 問老師 老師不想回答 C 自己查書 D 問同學(xué) E 抄別人答案 F 放棄不做 7 課本上的實驗和探究都做了嗎 A 全都做了 B 學(xué)校只開了一部分實驗和探究 C 做得很少 D 基本沒做 8 做完實驗后 如果你發(fā)現(xiàn)自己的結(jié)果與課本或其他同學(xué)的結(jié)果明顯不同 你會 A 問老師或同學(xué)B 相信自己 不做改動 C 重新做實驗以檢驗自己的結(jié)論 D 修改自己的數(shù)據(jù)得出與其他人相同的答案 9 你課外時間是否有興趣觀察小動物 植物 A 經(jīng)常有 B 偶爾有 C 基本沒有 D 沒有 10 你課外時間是否會自己制作一些小發(fā)明 小創(chuàng)造 A 經(jīng)常有 B 偶爾有 C 基本沒有 D 沒有 11 通過對生物這門課的學(xué)

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