浙科版生物高考回歸教材復(fù)習(xí)二

1 回歸教材復(fù)習(xí)二 1 蛋白質(zhì)分子可由 或 條多肽鏈組成 每一種蛋白質(zhì)都有其獨特的 結(jié) 構(gòu) 正確的三維結(jié)構(gòu)是蛋白質(zhì)表現(xiàn)其特有的生物學(xué)活性所必需的 2 所謂性狀是指生物的 和 等特征的總稱 每種性狀又 具有不同的表現(xiàn)形式 即稱為 3 20 世紀 30 年代 生物化學(xué)家和化學(xué)家們確定了生長素的化學(xué)本質(zhì) 它是一種小分子有 機物 是在細胞內(nèi)由 合成的 4 胚胎分割是指借助顯微操作技術(shù)將 胚胎切割成幾等份 再移植到代孕母子宮中發(fā) 育 產(chǎn)生 后代的技術(shù) 胚胎分割可成倍增加胚胎數(shù)量 是一種快速繁殖良種畜 的方法 5 限制性核酸內(nèi)切酶是能夠 和 DNA 分子內(nèi)一小段特殊核苷酸序列的酶 6 所有細胞中最重要的放能反應(yīng)是糖的氧化 糖的徹底氧化是分步進行的 其中包含許多 化學(xué)反應(yīng) 人們通常把糖的氧化過程稱為 7 1902 年 科學(xué)家發(fā)現(xiàn) 孟德爾定律中的遺傳因子 即 的行為和減數(shù)分裂過程 中的 行為有著 的關(guān)系 根此 科學(xué)家提出了 的學(xué)說 即遺傳的染色體學(xué)說 該學(xué)說圓滿地解釋了孟德爾定 律 使人們進一步認識到孟德爾定律的重要意義 8 植物激素的作用與 有關(guān) 例如生長素 低濃度起 作用 高濃度起 作用 而且往往與發(fā)生作用的器官有密切關(guān)系 9 基因工程的基本操作包括 的獲得 的形成 重組 DNA 導(dǎo)人 細胞 也稱宿主細胞 篩選含有 的受體細胞和目的基因 等幾個方面 10 細胞中放能反應(yīng)所產(chǎn)生的能量怎樣被吸能反應(yīng)利用呢 兩者之間的紐帶就是 2 11 遺傳的基本功能單位 基因 就是一段有功能的核酸 在大多數(shù)生物中即一段 而在 RNA 病毒中則是一段 12 神經(jīng)元的大小 形態(tài)有很大的差異 神經(jīng)元一般包含 三部分 突是胞體發(fā)出的短突起 突是胞體發(fā)出的長突起 又稱 多 數(shù)神經(jīng)元有 個軸突和 個樹突 13 用適當(dāng)?shù)姆椒▽⑿纬傻闹亟M DNA 分子轉(zhuǎn)移到合適的 細胞中 常用的受體細胞 有大腸桿菌 枯草桿菌 酵母菌和動植物細胞等 例如 用質(zhì)粒作為載體 宿主細胞應(yīng)該 選擇 用 處理大腸桿菌 增加大腸桿菌 的通透性 使 含有目的基因的重組質(zhì)粒進人大腸桿菌宿主細胞 14 各種色素分子之所以有不同的顏色 是因為它們吸收了某些波長的光而另一些波長的 光則被透過或被反射 葉綠體中的主要色素是葉綠素 這種色素吸收 和 而幾乎不吸收 所以呈綠色 以 為 縱坐標(biāo) 以 為橫坐標(biāo)作圖 所得的曲線就是該物質(zhì)的 15 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)許多病毒中含有 RNA 卻沒有 DNA 為了弄清 RNA 病毒的遺傳機制 進 行了煙草花葉病毒的 和 實驗 證明了在只有 RNA 而沒有 DNA 的病毒 中 是遺傳物質(zhì) 16 神經(jīng)元是一種可 細胞 可興奮細胞的特性就是在受到 后能迅速發(fā)生反應(yīng) 神經(jīng)元的基本特性是受到刺激后會產(chǎn)生 并沿 傳送出去 17 克隆培養(yǎng)法 把一個 從群體中分離出來單獨培養(yǎng) 使之繁衍成一個新的細胞 群體的技術(shù) 叫做克隆培養(yǎng)法或細胞克隆 未經(jīng)克隆化的細胞系具有 性 經(jīng)過克隆 以后的細胞的后裔細胞群 由于來源于一個共同的祖細胞 所以稱為 系 也就是克隆 細胞克隆的遺傳性狀 表現(xiàn)的性狀相似 便于研究 單抗細胞株等具備特殊性狀的 細胞株都是應(yīng)用 法建立的 18 在分裂間期 細胞內(nèi)發(fā)生著活躍的代謝變化 最重要的變化是發(fā)生在 S 期的 3 S 期之前的 G1 期 發(fā)生的主要 S 期之后的 G2 期中發(fā)生 的是 19 DNA 分子一條鏈上的核苷酸堿基總是跟另一條鏈上的核苷酸堿基互補配對 由 鍵 連接 其中 腺嘌呤與 通過 個氫鍵相連 鳥嘌呤與 通過 個氫鍵 相連 這就是堿基互補配對原則 20 反射的概念是指在 系統(tǒng)參與下 機體對刺激 所發(fā)生的規(guī)律性 反應(yīng) 這個反射是在一定的神經(jīng)結(jié)構(gòu)中進行的 這種結(jié)構(gòu)就是 反射弧包括 和 在膝反射中 反射中樞就是 傳入神經(jīng)元與傳出神經(jīng)元之間的 反射弧中任何一個環(huán)節(jié)受損傷 反射活動都不能 實現(xiàn) 21 成熟的精卵融合成為受精卵的過程稱為受精 受精大體包括 精子附著 于卵膜 等幾個過程 同種動物精子 卵細胞表面有 這是同種動物精卵才能結(jié)合的原因之一 22 人體的細胞就有 200 多種 但它都來自一個 細胞的后代在 和 上發(fā)生差異的過程稱為細胞分化 23 細胞中 DNA 的復(fù)制是以親代的一條 DNA 鏈為 按照 原 則 合成另一條具有互補堿基的新鏈 復(fù)制出的 DNA 分子與親代 DNA 分子完全相同 因 此細胞中 DNA 的復(fù)制被稱 復(fù)制 24 胰島素降低血糖的作用可歸結(jié)為 1 胰島素促進 細胞 細胞攝取 貯存和利用葡萄糖 2 胰島素還抑制 轉(zhuǎn)化成葡萄糖 25 卵裂球的細胞繼續(xù)分裂 細胞間逐漸出現(xiàn)小的腔隙 它們最后匯合成一個大腔 成為 中空的細胞團 稱 或 囊胚外表為一層扁平細胞 稱 層 胚胎的附 屬結(jié)構(gòu)或胚外結(jié)構(gòu)如胚盤就由滋養(yǎng)層發(fā)育形成 囊胚內(nèi)部的細胞團不斷增殖分化 將發(fā)育 成完整的胚胎 內(nèi)細胞團的細胞為 細胞 是一種未分化的細胞 具有發(fā)育全能性 能分化出成體動物的所有組織和器官 26 動物的體細胞不表現(xiàn)出全能性 其原因是受到了 限制 但細胞核則不 同 細胞核中有 所以細胞核具有全能性 4 27 細胞凋亡或稱 是細胞發(fā)育過程中的必然步驟 是由某 種 引發(fā)的 是不可避免的 它不同于病變或傷害導(dǎo)致的死亡 28 所謂轉(zhuǎn)錄是指遺傳信息由 傳遞到 上的過程 轉(zhuǎn)錄的結(jié)果是形 成 RNA 也是多核苷酸大分子 與 DNA 不同的是 RNA 通常為 鏈 其 核苷酸中的糖為 不是脫氧核糖 4 種堿基中沒有 但含有 29 人體有三道防線保護自身免受外來病原體的侵襲 第一道防線是 第二 道防線是 第三道防線是 30 培養(yǎng)胚胎干細胞的關(guān)鍵是需要一種培養(yǎng)體系 這種體系必須能 促進或抑制 胚胎干細胞的生長 同時還要 促進或抑制 胚胎干細胞的分化 在培養(yǎng)胚胎干 細胞時 首先要在培養(yǎng)皿底部制備一層細胞 稱為 層 然后將干細胞接種在飼養(yǎng) 層上 用于飼養(yǎng)層的細胞一般是 細胞 因為胚胎成纖維細胞可以分泌一些 能 促進或抑制 細胞分化的物質(zhì) 滿足促進干細胞生長的同時抑制干細胞分 化的條件 31 胚胎分割后 又進行什么處理 32 當(dāng)病原體侵入體內(nèi)發(fā)生感染時 細胞便會吞噬入侵的病原體 將它們消化 病原體 如細菌 被消化 其上的 分子被降解成肽 然后與巨噬細胞的 蛋 白結(jié)合 形成 復(fù)合體 這種復(fù)合體移動到 呈遞出來 這些巨噬 細胞細胞膜上的抗原 MHC 復(fù)合體 一旦與人體中已經(jīng)存在的淋巴細胞上的相應(yīng)的 結(jié)合 便會在其他因素的輔助下 促使淋巴細胞分裂 產(chǎn)生大量的淋巴細胞 啟動免疫應(yīng) 答 33 RNA 的合成 轉(zhuǎn)錄 需要有 酶的催化 并且轉(zhuǎn)錄不是沿著整條 DNA 長鏈進行的 當(dāng) RNA 聚合酶與 DNA 分子的某一 相結(jié)合時 包括一個 或者幾個 的 DNA 片段的雙螺旋解開 以其中的 鏈為模板 按照堿基 配對原則 游離的核苷酸堿基與 DNA 模板鏈上的堿基配對 并通過 鍵聚合 成與該片段 DNA 相對應(yīng)的 RNA 分子 34 在細胞衰老的過程中 發(fā)生許多種生理和生化的變化 如許多種 的活性降低 變慢等 最后 細胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上發(fā)生許多變化 如線粒體的數(shù)量隨年齡增大而 體積則隨年齡增大而 細胞核體積不斷 核膜不斷 等 35 基因突變的特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面 性 性 染色體 5 某一位置上的基因可以向不同的方向突變成它的 基因 性 性 顯性基因可以突變?yōu)殡[性基因 而隱性基因也可突變?yōu)轱@性基因 性 36 白細胞中