五年級學(xué)生演講稿 《學(xué)會寬容友善待人》_第1頁
五年級學(xué)生演講稿 《學(xué)會寬容友善待人》_第2頁
五年級學(xué)生演講稿 《學(xué)會寬容友善待人》_第3頁
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第 1 頁 共 3 頁 五年級學(xué)生演講稿五年級學(xué)生演講稿 學(xué)會寬容 友善待人學(xué)會寬容 友善待人 尊敬的老師 親愛的同學(xué)們 大家好 我是五三班的屈奕囡 今天我演講的題 目是 學(xué)會寬容 友善待人 喜歡天空 是因為它的博大浩瀚 喜歡大海 是 因為它的寬容大度 寬容的人都信奉 退一步海闊天 空 的道理 清朝康熙年間有個大學(xué)士名叫張英 一 天張英收到家信說家人為了爭三尺寬的空地 與鄰居 發(fā)生糾紛 要他用職權(quán)疏通關(guān)系 打贏這場官司 張英 閱信后坦然一笑 揮筆寫了封信 并附詩一首 千里修 書只為墻 讓他三尺有何妨 萬里長城今猶在 不見當(dāng) 年秦始皇 家人接信后 讓出三尺空地 鄰居見了 也 主動相讓 結(jié)果成了六尺巷 這個化戈為玉帛的故事 流傳至今 只因為張英這種謙讓的美德 大度的胸懷讓 世人敬佩 我們可以試想一下 如果張英沒有讓出空 地 那么就避免不了一場糾紛 鄰居整天為爭空地而吵 架 也就不會有如今的六尺巷了 的確是這樣 人的度量是一種修養(yǎng) 是一種境界 是一種美德 可以說能與同學(xué) 朋友相處融洽的人 一定是大度的人 大度的人總會以樂觀的心情來面對 第 2 頁 共 3 頁 生活 總會友善待人 寬容待人 寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人 體諒他人 擁有寬闊的胸懷 同學(xué)們生活在一起 產(chǎn)生 一點摩擦是正常的 俗話說牙齒和舌頭也會 打架 但 是矛盾發(fā)生后 應(yīng)該學(xué)會忍耐包容 體諒他人 不能斤 斤計較 應(yīng)該讓矛盾迅速化解 其次 在平時生活中 應(yīng)該學(xué)會說 對不起 你可別小看這三個字 它的 作用可大了 在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果 我 們生活在一個集體里 難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小 事 每當(dāng)出現(xiàn)這種情況 有的同學(xué)會 怒發(fā)沖冠 甚 至大打出手 而有的同學(xué)則會友善待人 一聲 對不 起 表達(dá)自己的歉意 請求對方原諒 于是雙方握手 言和 重新成為好朋友 有了過失和誤會 衷心的向?qū)?方說 對不起 實現(xiàn)了一個人開闊的胸懷和彬彬有 禮的風(fēng)度 用自己 友善 的心感染他人 遠(yuǎn)比唇槍舌 戰(zhàn)更有效 此外 我們應(yīng)該善于 化敵為友 讓那些 雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去 這樣 你的朋友就會越來 越多 我們每個人都希望生活在友好 愉快的氛圍中 都希望自己的周圍充滿善良 寬容和溫馨 這就需 要我們每一個同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處 與老師 相處 與家人相處 共同營造一個心情舒你能暢 處處 第 3 頁

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