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創(chuàng)業(yè)金點子策劃書 創(chuàng)業(yè)金點子策劃書 一、活動背景我國高校畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)問題涉及千家萬戶,已成為社會關(guān)注的熱點。 針對大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展與就業(yè)問題,國家提出以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),但大學(xué)生創(chuàng)業(yè)任重而道遠(yuǎn),所以必須要有所準(zhǔn)備,才能有更大的成功把握。 自主創(chuàng)業(yè)成功與否,除了具有一定的專業(yè)特長外,還要求大學(xué)生有合理的知識結(jié)構(gòu),尤其要對企業(yè)的設(shè)立及運營過程等管理專業(yè)知識有基本的理解。 除此之外,身在學(xué)校的大學(xué)生剛出校園時根本不知道自己要做什么,能做什么,會做什么,為提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力與競爭力。 本協(xié)會特舉辦“創(chuàng)業(yè)金點子”征稿活動。 二、活動目的思維是成功的基石。 有創(chuàng)業(yè)意識的人,要跳出傳統(tǒng)的擇業(yè)觀念和思維模式,如果說思維是春天播下的種子,那么成功就是秋天結(jié)出的果實,要想取得成功,就要多思多想。 想別人沒有想過的,做別人沒有做到的。 此次活動的展開,旨在讓同學(xué)們能發(fā)現(xiàn)更多商機,瞄準(zhǔn)目標(biāo)人群的特殊需要,尋找差異性,為今后的創(chuàng)業(yè)打下基石,并初步具備經(jīng)商必備的意識觀念,科學(xué)合理的經(jīng)營模式,管理模式。 在未來的職場生涯中立于不敗之地。 三、活動宗旨營造積極向上的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)新精神 四、活動對象大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐協(xié)會全體社員,本校在校大學(xué)生 五、活動形式以征稿形式展開,評選出優(yōu)秀稿子后每人5分鐘的展示時間,展示方式可以是ppt,或口頭講述。 六、撰寫相關(guān)要求及書寫規(guī)則 1、創(chuàng)業(yè)主題【即創(chuàng)業(yè)項目】 2、產(chǎn)品或項目的市場調(diào)研及分析【所選擇創(chuàng)業(yè)項目在市場中的現(xiàn)狀,所占市場份額,經(jīng)濟(jì)效益,消費群體即行業(yè)背景】 3、項目目標(biāo)地分析【對創(chuàng)業(yè)項目所在地的實地調(diào)查,分析創(chuàng)業(yè)項目在該地的市場不飽和度,潛在商機】 4、市場競爭【所面臨的市場環(huán)境及競爭狀況,對現(xiàn)存和潛在的競爭對手做出評估,對自己和競爭對手做出優(yōu)缺點分析】 5、發(fā)展計劃與風(fēng)險評估【對自己的創(chuàng)業(yè)項目做出一個可估算的發(fā)展計劃以及客觀的風(fēng)險評估】 6、組織構(gòu)架和管理團(tuán)隊【介紹盡量詳盡,一個好的組織構(gòu)架和管理高層是企業(yè)發(fā)展的必備條件】 7、管理方式及經(jīng)營模式 8、財務(wù)管理簡介 9、關(guān)鍵問題風(fēng)險預(yù)測及解決方案 10、總結(jié)【預(yù)期效果】【注創(chuàng)業(yè)的方式有很多種,可供選擇的行業(yè)也非常多,哪種經(jīng)營最適合你,又能輕松掙到錢,基于我們處世經(jīng)驗少,我們選擇創(chuàng)業(yè)的時候,要把握市場競爭力小,可塑性強;市場潛力大,有可開發(fā)性;見效比較快的行業(yè),能讓我們投資少,回本快!這是最關(guān)鍵的!我們大學(xué)生是信息了解最廣的、最快的。 最重要的是有創(chuàng)意,個性,投資小回收快,使我們?nèi)鄙俳?jīng)驗的大學(xué)生們不錯的選擇。 】 七、評分細(xì)則 1、撰寫要求每條5分為滿分,共 5、 4、3三個檔給分,共50分 2、個人展示給分20分滿分,共 20、 15、10三個檔給分 3、其余10分根據(jù)所選項目可行性酌情給分 4、評委團(tuán)為各部負(fù)責(zé)人【參加了本次活動不再為自己打分】5評委提問20分 八、活動流程 1、首先面向全體社員征稿,原則上全體社員必須

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