小繼教一德四新學習計劃.doc

小繼教一德四新學習計劃 繼續(xù)教育學習是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務水平，學習新理論新課程新的教學模式，得以正常教學，為國家培育新世紀人才的重要途徑。對于教師個人來說這是一個千載難逢的好機會。因此，在新年伊始之際，要有個好的計劃才會有豐厚的收獲。因此特擬定今年的繼續(xù)一德四新學習計劃如下，以此時刻提醒自己要學習、學習、再學習。一、指導思想：以國家教育部關于加快推進全國教師教育網(wǎng)絡聯(lián)盟計劃，組織實施新一輪中小學教師全員培訓的意見的精神，縣教育局一系列教師繼續(xù)教育學習有關文件及學校具體的部署為指導。以提高自己的綜合素質(zhì)為學習核心，完成黨和政府賦予的教書育人的光榮任務。二、學習思路：本年度將結合自己的實際情況，圍繞一德四新，即師德培訓、新理念培訓、新知識培訓、新課程培訓、新技術培訓，一個核心以提高教師的綜合素質(zhì)為核心開展學習和工作。采取靈活的學習方式。自主探索和創(chuàng)造，要從單一的、灌輸式的教學模式走出來，要主動的把自己教學經(jīng)驗與同事分享，合作探究，采取具有主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法教學和學習。充分利用好三個學習途徑，即：學校培訓體系、衛(wèi)星電視、計算機互聯(lián)網(wǎng)。充分利用現(xiàn)代傳媒技術負載的豐富資源，實現(xiàn)自己時時學習，處處學習，高效率學習，高質(zhì)量學習，真正把繼續(xù)教育變成自己的終身學習，為追求個人發(fā)展創(chuàng)造最大限度的資源條件。三、學習形式：參加學校組織的集中培訓。參加年級組學習。課標解讀、教材研討、觀摩示范課。利用課余時間進行自學和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學習。四、學習內(nèi)容：校本研修面對面、教育技術培訓教程、新時期師德修養(yǎng)、新課程推進中的問題與反思。五、個人達標計劃：1、積極參加學校組織的各種政治理論和業(yè)務知識學習;2、積極地認真地參加教研活動，特別是教研組組織的觀摩示范課教學，認真學習同事的先進的教學理論和豐富的教學經(jīng)驗。爭取每學期聽課節(jié)數(shù)達到13節(jié)以上。3、作好學習筆記，做到時時學習，處處學習，把終身學習作為自己的一生的學習目標。20xx年計劃學習課時達70個學時以上。4、期末認真總結，認真體會，積極撰寫小繼教學習心得體會或教學經(jīng)驗。5、不斷完善自己，努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學理論和豐富經(jīng)驗的合格小學教師;六、學習重點(一)轉變兩個觀念1、師德觀以中華人民共和國教師法和20xx年新修訂的中小學教師職業(yè)道德規(guī)范為主要內(nèi)容提高自己的師德修養(yǎng)，樹立為群眾服務，辦好群眾滿意的教育的理念，重視家校關系，密切家長學生關系。2、教育觀加強新理念的學習，讓自己認識到終身學習觀是教師自身的需要，是工作實踐的需要，將先進教育理念內(nèi)化為自己的教育思想，變固步自封為改革創(chuàng)新，變教書為育人，實現(xiàn)教學