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教學(xué)案例Unit 4 Im more outgoing than my sister.設(shè)計理念 以任務(wù)為中心的任務(wù)型語言教學(xué)是目前交際教學(xué)思想中的一種新的發(fā)展形態(tài)。它倡導(dǎo)“在做中學(xué),在做中用”的教育理念,將語言應(yīng)用的基本理念轉(zhuǎn)化為具有實踐意義的課堂教學(xué)方式。運用學(xué)習(xí)任務(wù)組織教學(xué),強化了語言實踐的過程,充分體現(xiàn)了語言的交際本質(zhì)。 “新目標(biāo)英語”是一套好教材,然而,在我們的英語課堂上,實施任務(wù)和開展活動具有很大的挑戰(zhàn)性,需要在實際操作中對教材進(jìn)行重新整合,并要根據(jù)學(xué)生的環(huán)境和接受能力來開展行之有效的任務(wù)和活動。同時利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),幫助解決教學(xué)難題。這樣,既能為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實可視的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,也能激發(fā)學(xué)生積極參與的欲望,引起學(xué)生的共鳴和興趣。教材分析 這節(jié)課我講的是第四單元的Reading部分。2a2e以talent 為主線,通過學(xué)生非常感興趣的“達(dá)人秀”話題展開以閱讀為主的學(xué)習(xí)活動。經(jīng)過預(yù)習(xí),這篇文章不是太難,可以把2b部分的5個問題當(dāng)做一個任務(wù)型閱讀來提高學(xué)生的閱讀能力,從而讓學(xué)生更好地理解文章內(nèi)容。學(xué)生分析 在之前的課程中學(xué)生們已經(jīng)對“達(dá)人秀”這個話題有了一定的了解和認(rèn)知,學(xué)生對它非常感興趣。而這篇文章主要也是介紹了各國的選秀節(jié)目,以及人們的看法。學(xué)生能夠很容易地進(jìn)入這個閱讀情境中去,完成本節(jié)課的目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)1知識與技能(1)理解文章內(nèi)容,能夠正確翻譯。(2)掌握任務(wù)型閱讀的做題方法。(3)熟記一些單詞和短語。2過程與方法(1)通過復(fù)習(xí)最高級的句子來導(dǎo)入talent show這個話題,從而引出這篇文章。(2)快速閱讀,找出3個talent shows。(3)在理解文章的基礎(chǔ)上回答五個問題(4)解決文章不懂得問題(詞匯)。3情感、態(tài)度和價值觀給學(xué)生闡述“臺上一分鐘,臺下十年功”這個道理,讓學(xué)生明白:If you want to get good grades,you must study harder and harder.教學(xué)過程師:先請大家觀看一段視頻。播放完畢,師:Do you know The Voice Of China?學(xué)生:Yes./Sure.師:Do you know all these people?Why did these people become famous?學(xué)生:Yes.因為他們參加了中國好聲音這類達(dá)人秀節(jié)目。引導(dǎo)學(xué)生由關(guān)注明星本身到關(guān)注他們成功的平臺。 師:Talent shows are becming more popular.Lets look at the title and the picture of the passage.Can you guess what you are going to read?學(xué)生:Something about talent shows.師:Of course,we are going to read about talent shows today.But is it about one show?Or several shows?How many shows are mentioned in the passage?What are their names?Read the passage quickly and tell me the answers.學(xué)生:America Idol,Americas Got Talent,Chinas Got Talent師:核對答案。師:那么現(xiàn)在大家閱讀文章,回答以下五個問題。1.What do talent shows have in common? 2. Who decides the winner? 3. Why do some people not like these shows? 4. Why do some people like these shows 5. What do you thi
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