人教版《鄉(xiāng)下人家》公開課教案3篇_第1頁
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人教版《鄉(xiāng)下人家》公開課教案3篇_第3頁
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人教版鄉(xiāng)下人家公開課教案3篇鄉(xiāng)下人家公開課教案 1【教學(xué)目標(biāo)】、理解課文內(nèi)容,有感情的朗讀課文。、感受鄉(xiāng)下人家自然、和諧、優(yōu)美、寧靜的田園風(fēng)光美,體會(huì)作者對(duì)鄉(xiāng)村生活由衷的熱愛之情。、背誦自身喜歡的段落,摘錄積累好詞佳句?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】、感受鄉(xiāng)下人家自然、和諧、優(yōu)美、寧靜的田園風(fēng)光美,體會(huì)作者對(duì)鄉(xiāng)村生活由衷的熱愛之情。、背誦喜歡的段落,摘錄積累好詞佳句?!窘叹邷?zhǔn)備】多媒體課件。【教學(xué)程序】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入、同學(xué)帶感情讀一自然段。、填空:雖然()但是()二、研讀品味,感受鄉(xiāng)下生活的美、作者筆下的鄉(xiāng)村生活很美,讀著讀著,一幅幅生動(dòng)親切的畫面就浮現(xiàn)在俺們的腦海里,讓俺們一起走進(jìn)課文來感受美,品味美。、合作學(xué)習(xí),感受美:同學(xué)一起學(xué)習(xí),細(xì)細(xì)品讀課文:課文描寫的哪一處,鄉(xiāng)村風(fēng)景最美?試著說說自身的理由,并找出相關(guān)的段落,美美的讀一讀。、全班交流,教師點(diǎn)撥:抓住相關(guān)句段,引導(dǎo)同學(xué)感悟鄉(xiāng)下人家富有情趣的生活環(huán)境和憨厚的生活,體會(huì)他們熱愛家鄉(xiāng),熱愛生活的情感,同時(shí)體會(huì)作者擬人的寫作手法,感受生動(dòng)的語言美。、知道同學(xué)感情朗讀課文,進(jìn)一步體會(huì)課文內(nèi)容和語言的美。、學(xué)習(xí)最后一個(gè)自然段,明確課文主旨:齊讀這一自然段。討論探究:“獨(dú)特”、“迷人”是什么意思?你怎樣理解這句話?它在課文中起什么作用?三、讀背說寫,積累語言、這么生動(dòng)的語言,這樣優(yōu)美的畫卷,你能把課文連起來有感情地讀一讀嗎?、把喜歡的句段多讀幾遍,熟讀成誦,摘抄生動(dòng)優(yōu)美的語言。四、板書設(shè)計(jì)鄉(xiāng)下人家房前花屋后竹春雞大踏步走自然和諧別有風(fēng)趣鴨見人不驚奇

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