新教師個人成長計劃-向?qū)I(yè)出發(fā)范文

新教師個人成長計劃:向?qū)I(yè)出發(fā)眨眼間，工作已經(jīng)是第二個年頭，回顧這段匆忙而慌亂的日子，從初為人師的興奮與激動到第一次站上講臺的緊張與不安，一切仿佛就發(fā)生在昨天，仍然歷歷在目。雖然在這一年多一直能保持一種飽滿的激情，但是缺乏了一種有計劃有步驟的引導，為了能讓自己更快更好的成長和發(fā)展，成為讓領(lǐng)導放心、家長承認、學生喜歡的教師，特擬定了個人成長規(guī)劃，來警省和激勵自己上進：一、自我分析：教學經(jīng)驗有限，參與教育科研工作投入不夠，教學功底還有待于進一步提高。二、個人發(fā)展計劃：1、理論學習方面，認真領(lǐng)會新課改理念，結(jié)合英語學科的專業(yè)特點，善于思考，爭取把自己的專業(yè)理論知識水平提高到一個新的高度。在深化理論學習的同時逐漸形成自己的教學風格。2、認真做好各項日常教學常規(guī)工作，抓好教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。3、積極反思，在反復的反思中逐漸完善自我。4、努力提高自己的基本功知識。三、具體措施1、專業(yè)水平的提高。（1）努力學習教育理論知識，使自己的教育教學理論更加豐富。認真學習新課程標準，加深對教材的理解。多讀些教育教學方面的雜志、書籍，如：新教育、新課程、英語教育等，通過閱讀別人的文章，豐富自己的教育教學理論知識。（2）努力提高自己的專業(yè)知識水平，在吸取別人的經(jīng)驗中讓自己得到更大的提高。在平時的工作中要做到：勤聽課，然后與授課者進行溝通，讓自己從中受益；勤質(zhì)疑，在各種交流活動中，要勇于提出自己的問題或不同的觀點，在共同探索中得到提高。勤鉆研，認真研究教材：正確把握教學新課標，領(lǐng)會教學意圖和教育目標。從整體上把握教材內(nèi)容，了解整套教材體系，熟悉本冊教材，做到融會貫通。抓住本套教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學任務(wù)。2、日常教學常規(guī)的扎實與提升。在日常的教學工作中，對于每一節(jié)課，要做到精心備課，認真批改每一次作業(yè)；認真出好每一單元的檢測題；認真做好單元測評和試卷講評。3、勤于反思，完善自我。對每堂課的成敗及時地進行總結(jié)和反思，是對教學工作的檢查與評定，是適時總結(jié)經(jīng)驗教訓，找出教學中的成功不足的重要過程。將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄下來，從主觀和客觀上去尋找原因，尋找解決的方案，從而完善自我。將在教學過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學方法記錄下來，從而不斷豐富自己的教學方法。4、練就自己扎實的基本功?；竟Φ奶岣呖梢詷淞⒔處熢趯W生心目中的形象，也可以在與學生交流過程中起到更好的效果，所以要堅持練習基本功。例如，每天寫一頁鋼筆字。教