高考政治一輪復(fù)習(xí) 33 唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心課件 新人教版必修4.ppt

第33課時(shí)唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心 2 3 4 一 二 一 矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力考點(diǎn)1矛盾的含義和基本屬性 b 理解 重點(diǎn) 1 矛盾的含義 矛盾就是反映事物內(nèi)部對(duì)立和統(tǒng)一關(guān)系的哲學(xué)范疇 簡(jiǎn)言之 矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一 矛盾的斗爭(zhēng)性與同一性是矛盾所固有的相反相成的兩種基本屬性 2 矛盾的基本屬性 1 矛盾的同一性 是矛盾雙方相互吸引 相互聯(lián)結(jié)的屬性和趨勢(shì) 它有兩方面含義 矛盾雙方相互依賴 一方的存在以另一方的存在為前提 雙方共處于一個(gè)統(tǒng)一體中 矛盾雙方相互貫通 即相互滲透 相互包含 在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化 2 矛盾的斗爭(zhēng)性 是指矛盾雙方相互排斥 相互對(duì)立的屬性 5 一 二 考點(diǎn)2矛盾普遍性的含義及要求 b 理解 1 含義 指事事有矛盾 矛盾存在于一切事物中 時(shí)時(shí)有矛盾 矛盾貫穿每一事物發(fā)展過程的始終 2 方法論要求 承認(rèn)矛盾的普遍性是堅(jiān)持唯物辯證法的前提 承認(rèn)矛盾 分析矛盾 勇于揭露矛盾 積極尋找正確的方法解決矛盾 6 一 二 考點(diǎn)3矛盾特殊性的含義及情形 b 理解 重點(diǎn) 具體問題具體分析 c 運(yùn)用 重點(diǎn) 1 矛盾的特殊性的含義及情形 1 含義 指矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn) 2 具體表現(xiàn) 不同事物有不同的矛盾 這些不同的矛盾構(gòu)成了一事物區(qū)別于他事物的特殊本質(zhì) 同一事物在發(fā)展的不同過程和階段上有不同的矛盾 同一事物中的不同矛盾 同一矛盾的兩個(gè)不同方面也各有其特殊性 7 一 二 2 具體問題具體分析 1 含義 具體問題具體分析是指在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下 具體分析矛盾的特殊性 并找出解決矛盾的正確方法 2 具體問題具體分析的理論地位 具體問題具體分析是馬克思主義的一個(gè)重要原則 是馬克思主義的活的靈魂 3 堅(jiān)持具體問題具體分析的重要性 具體問題具體分析是我們正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ) 具體問題具體分析是我們正確解決矛盾的關(guān)鍵 8 一 二 考點(diǎn)4矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系及其意義 c 運(yùn)用 重難點(diǎn) 1 辯證關(guān)系 矛盾的普遍性與特殊性的關(guān)系 也就是矛盾的共性和個(gè)性 一般和個(gè)別的關(guān)系 1 矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié) 一方面 普遍性寓于特殊性之中 并通過特殊性表現(xiàn)出來 沒有特殊性就沒有普遍性 另一方面 特殊性離不開普遍性 世界上的事物無論怎樣特殊 它總是在特殊性中包含著普遍性 不包含普遍性的事物是沒有的 2 相互轉(zhuǎn)化 由于事物范圍的極其廣大和發(fā)展的無限性 在一定場(chǎng)合為普遍性的東西 在另一場(chǎng)合則是特殊性 反之 在一定場(chǎng)合是特殊性的東西 在另一場(chǎng)合則是普遍性 9 一 二 2 方法論 堅(jiān)持矛盾的普遍性與特殊性 共性與個(gè)性的具體的歷史的統(tǒng)一 10 一 二 二 用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題考點(diǎn)5主次矛盾 矛盾的主次方面的辯證關(guān)系及其要求 c 運(yùn)用 重難點(diǎn) 1 主次矛盾及其辯證關(guān)系 1 含義 在復(fù)雜事物的發(fā)展過程中處于支配地位 對(duì)事物發(fā)展起決定作用的矛盾就是主要矛盾 其他處于從屬地位 對(duì)事物發(fā)展不起決定作用的矛盾則是次要矛盾 2 關(guān)系 主要矛盾和次要矛盾相互依賴 相互影響 并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 11 一 二 2 矛盾的主次方面及其辯證關(guān)系 1 含義 每一矛盾中的兩個(gè)方面的力量都是不平衡的 其中 必有一方處于支配地位 起著主導(dǎo)作用 而另一方則處于被支配地位 前者是矛盾的主要方面 后者是矛盾的次要方面 事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的 2 關(guān)系 矛盾的主要方面與次要方面既相互依賴 又相互排斥 并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 12 一 二 3 主次矛盾 矛盾主次方面辯證關(guān)系原理的要求 1 要堅(jiān)持矛盾分析法 堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相結(jié)合 堅(jiān)持兩點(diǎn)論 就是在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物的發(fā)展過程時(shí) 既要看到主要矛盾 又要看到次要矛盾 在認(rèn)識(shí)某一矛盾時(shí) 既要看到矛盾的主要方面 又要看到矛盾的次要方面 堅(jiān)持重點(diǎn)論 就是在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物的發(fā)展過程時(shí) 要著重把握主要矛盾 在認(rèn)識(shí)某一矛盾時(shí)要著重把握矛盾的主要方面 要抓住主流 2 辯證法的兩點(diǎn)論是有重點(diǎn)的兩點(diǎn)論 而不是均衡論 重點(diǎn)論是看到兩點(diǎn)中的重點(diǎn) 而不是一點(diǎn)論 我們要堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相結(jié)合的方法 反對(duì)形而上學(xué)的一點(diǎn)論和均衡論 13 一 二 一 重點(diǎn)知識(shí)深化與突破矛盾的兩個(gè)基本屬性 b 14 一 二 15 一 二 16 一 二 重點(diǎn)過關(guān) 2017浙江4月選考 共享單車的出現(xiàn)打破了以往公共自行車固定車位的束縛 使用十分方便 廣受市民歡迎 但是 隨著投放量的不斷增大 亂停亂放等問題日益顯現(xiàn) 這告訴我們 事物發(fā)展的道路是曲折的 矛盾的普遍性包含特殊性 矛盾雙方既相互對(duì)立又相互統(tǒng)一 量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變a b c d 答案 解析 17 一 二 二 難點(diǎn)知識(shí)透講與突破正確區(qū)分主次矛盾與矛盾的主次方面 c 18 一 二 19 一 二 20 一 二 難點(diǎn)過關(guān) 國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)指出 全面深化改革不是眉毛胡子一把抓 而是要分清輕重緩急 以簡(jiǎn)政放權(quán)為突破口推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變符合發(fā)展實(shí)際 順應(yīng)人民意愿 這是因?yàn)?a 人民的意愿決定改革的進(jìn)程b 事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面決定的c 主要矛盾在事物的發(fā)展過程中起決定作用d 矛盾具有普遍性 任何兩個(gè)事物之間都有矛盾 答案 解析 21 知識(shí)點(diǎn)1 知識(shí)點(diǎn)2 知識(shí)點(diǎn)3 知識(shí)點(diǎn)4 知識(shí)點(diǎn)5 知識(shí)點(diǎn)6 知識(shí)點(diǎn)1矛盾就是反映事物內(nèi)部對(duì)立和統(tǒng)一關(guān)系的哲學(xué)范疇 教材追溯 p67 68 試練1 矛盾是由好與壞兩個(gè)方面構(gòu)成 答案 解析 22 知識(shí)點(diǎn)1 知識(shí)點(diǎn)2 知識(shí)點(diǎn)3 知識(shí)點(diǎn)4 知識(shí)點(diǎn)5 知識(shí)點(diǎn)6 試練2 微博因?yàn)槎绦【泛碗S心所欲受到廣大網(wǎng)民的喜愛 也因?yàn)?太瑣碎 口水信息太多 而被一部分人所利用 從唯物辯證法的角度看 這體現(xiàn)了 a 意識(shí)活動(dòng)具有目的性和創(chuàng)造性b 由于立場(chǎng)不同 人們的價(jià)值取向不同c 任何事物都有好和壞兩個(gè)方面d 矛盾雙方總是相反相成 對(duì)立統(tǒng)一的 答案 解析 23 知識(shí)點(diǎn)1 知識(shí)點(diǎn)2 知識(shí)點(diǎn)3 知識(shí)點(diǎn)4 知識(shí)點(diǎn)5 知識(shí)點(diǎn)6 知識(shí)點(diǎn)2矛盾雙方同一性的理解與判定 教材追溯 p68 試練1 在我國(guó) 漢族同胞和少數(shù)民族同胞在長(zhǎng)期歷史發(fā)展過程中形成了相互依賴互不可分的關(guān)系 這體現(xiàn)了矛盾的同一性 答案 解析 24 知識(shí)點(diǎn)1 知識(shí)點(diǎn)2 知識(shí)點(diǎn)3 知識(shí)點(diǎn)4 知識(shí)點(diǎn)5 知識(shí)點(diǎn)6 試練2 一些時(shí)候 平坦的路并不好走 輪滑場(chǎng)上的跟頭就是證明 這句話反映的哲學(xué)道理是 a 要注意矛盾雙方在一定條件下的相互轉(zhuǎn)化b 要防止意外導(dǎo)致矛盾同一性向斗爭(zhēng)性轉(zhuǎn)化c 矛盾的同一性是絕對(duì)的 斗爭(zhēng)性是相對(duì)的d 要關(guān)注事物的利弊兩方面 做到趨利避害 答案 解析 25 知識(shí)點(diǎn)1 知識(shí)點(diǎn)2 知識(shí)點(diǎn)3 知識(shí)點(diǎn)4 知識(shí)點(diǎn)5 知識(shí)點(diǎn)6 知識(shí)點(diǎn)3矛盾具有普遍性 教材追溯 p69 試練 李政道說 科學(xué)與藝術(shù)是一枚硬幣的兩面 連接它們的是創(chuàng)造力 福樓拜說 科學(xué)與藝術(shù) 從山麓分手 又在山頂匯合 從哲學(xué)上看 這兩句話都強(qiáng)調(diào)了 a 任何事物之間都相互聯(lián)系b 矛盾的雙方既對(duì)立又統(tǒng)一c 任何事物之間都存在矛盾d 矛盾的雙方可以相互轉(zhuǎn)化 答案 解析 26 知識(shí)點(diǎn)1 知識(shí)點(diǎn)2 知識(shí)點(diǎn)3 知識(shí)點(diǎn)4 知識(shí)點(diǎn)5 知識(shí)點(diǎn)6 知識(shí)點(diǎn)4矛盾的普遍性和特殊性 教材追溯 p71 試練1 矛盾的普遍性寓于特殊性之中 特殊性通過普遍性表現(xiàn)出來 答案 解析 27 知識(shí)點(diǎn)1 知識(shí)點(diǎn)2 知識(shí)點(diǎn)3 知識(shí)點(diǎn)4 知識(shí)點(diǎn)5 知識(shí)點(diǎn)6 試練2 梅 蘭 竹 菊是花中四君子 梁實(shí)秋說 梅 剪雪裁冰 一身傲骨 蘭 空谷幽香 孤芳自賞 竹 篩風(fēng)弄月 瀟灑一生 菊 凌霜自得 不趨炎熱 合而觀之 有一共同點(diǎn) 都是清華其外 淡泊其中 不做媚世之態(tài) 這表明 a 矛盾的特殊性寓于普遍性之中b 矛盾的普遍性寓于特殊性之中c 矛盾的普遍性與特殊性在一定條件下會(huì)相互轉(zhuǎn)化d 矛盾的普遍性與特殊性是具體的歷史的統(tǒng)一 答案 解析 28 知識(shí)點(diǎn)1 知識(shí)點(diǎn)2 知識(shí)點(diǎn)3 知識(shí)點(diǎn)4 知識(shí)點(diǎn)5 知識(shí)點(diǎn)6 知識(shí)點(diǎn)5主次矛盾與矛盾的主次方面的判定與區(qū)分 教材追溯 p72 73 試練1 在校高中生應(yīng)以學(xué)習(xí)為第一要?jiǎng)?wù) 因?yàn)槊艿闹饕矫鏇Q定矛盾的性質(zhì) 答案 解析 29 知識(shí)點(diǎn)1 知識(shí)點(diǎn)2 知識(shí)點(diǎn)3 知識(shí)點(diǎn)4 知識(shí)點(diǎn)5 知識(shí)點(diǎn)6 試練2 有一則寓言 刺猬曾經(jīng)上過很多次當(dāng) 于是不再相信任何一個(gè)表示友好者 長(zhǎng)了一身刺來保護(hù)自己 刺的效果當(dāng)然明顯 只是從此刺猬失去了很多朋友 這則寓言說明的哲學(xué)道理有 事物具有兩面性 任何事物都有主要矛盾和次要矛盾 任何矛盾都有主要方面和次要方面 不能夸大矛盾雙方相互排斥的屬性a b c d 答案 解析 30 知識(shí)點(diǎn)1 知識(shí)點(diǎn)2 知識(shí)點(diǎn)3 知識(shí)點(diǎn)4 知識(shí)點(diǎn)5 知識(shí)點(diǎn)6 知識(shí)點(diǎn)6事物的性質(zhì)由主要矛盾的主要方面決定 教材追溯 p73 試練 習(xí)近平強(qiáng)調(diào) 一部好的作品 應(yīng)該是把社會(huì)效益放在首位 同時(shí)也應(yīng)該是社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一的作品 文藝不能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中迷失方向 文藝不能當(dāng)市場(chǎng)的奴隸 不要沾染銅臭氣 之所以要把社會(huì)效益放在首位 是因?yàn)?a 事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾決定的b 矛盾的主要方面和次要方面相互排斥c 矛盾雙方在一定條件下相互制約d 事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的 答案 解析 31 一 二 一 主要命題點(diǎn)透析 32 一 二 33 一 二 二 主觀題考向猜題演練 猜題1 堅(jiān)持中西醫(yī)并重發(fā)展 是推動(dòng)中醫(yī)藥發(fā)展的必然要求 堅(jiān)持中西醫(yī)并重 須推動(dòng)中醫(yī)藥與西醫(yī)藥協(xié)調(diào)發(fā)展 將中西醫(yī)優(yōu)勢(shì)匯聚 提供最佳醫(yī)療養(yǎng)生保健方案 針對(duì)西醫(yī)學(xué)的短處 應(yīng)當(dāng)發(fā)揮中醫(yī)藥在治未病中的主導(dǎo)作用 在重大疾病治療中的協(xié)同作用和在疾病康復(fù)中的核心作用 運(yùn)用矛盾的基本屬性的相關(guān)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)中西醫(yī)并重的認(rèn)識(shí) 34 一 二 答案 1 矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一 同一性和斗爭(zhēng)性是矛盾固有的兩種基本屬性 中醫(yī)和西醫(yī)是一對(duì)矛盾 二者是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系 2 斗爭(zhēng)性是指矛盾雙方相互排斥 相互對(duì)立的屬性 中西醫(yī)是兩套理論系統(tǒng) 二者存在摩擦甚至沖突 3 矛盾同一性是指矛盾雙方相互吸引 相互貫通的屬性 中醫(yī)藥和西醫(yī)藥相互補(bǔ)充 其各自短長(zhǎng)愈顯互補(bǔ) 4 矛盾雙方在對(duì)立統(tǒng)一中推動(dòng)事物向前發(fā)展 我們應(yīng)不斷探索研究 尋求中西醫(yī)交匯點(diǎn) 提供最佳醫(yī)療養(yǎng)生保健方案 解析 本題要求運(yùn)用矛盾的基本屬性的相關(guān)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)中西醫(yī)并重的認(rèn)識(shí) 首先要明確同一性和斗爭(zhēng)性是矛盾固有的兩種基本屬性 根據(jù)材料的表述 中醫(yī)和西醫(yī)作為一對(duì)矛盾 二者既相互排斥 相互對(duì)立又相互吸引 相互貫通 故需要在不斷探索研究中 尋求中西醫(yī)交匯點(diǎn) 提供最佳醫(yī)療養(yǎng)生保健方案 35 一 二 猜題2 2017浙江紹興3月選考模擬 g20杭州峰會(huì)上 國(guó)家主席習(xí)近平分析了當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)依然在層層迷霧中曲折前行的形勢(shì) 結(jié)合中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 直擊世界經(jīng)濟(jì)治理的 痛點(diǎn) 提出加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)政策協(xié)調(diào) 挖掘新動(dòng)能 包容和聯(lián)動(dòng)發(fā)展 為當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展開出了 中國(guó)藥方 結(jié)合材料 說明習(xí)近平為當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)開出 中國(guó)藥方 是如何運(yùn)用兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一的思維方法的 36 一 二 答案 1 兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一 要求我們認(rèn)識(shí)某一矛盾時(shí)既要看到矛盾主要方面 又要看到矛盾次要方面 并著重把握矛盾主要方面 國(guó)家主席習(xí)近平看到了當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)面臨的曲曲折折 又著重把握了前行方向 正確認(rèn)識(shí)了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 2 兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論統(tǒng)一 要求我們認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物時(shí) 既要看到主要矛盾又要看到次要矛盾 并著重把握主要矛盾 國(guó)家主