大學(xué)生科技作品立項.doc

大 學(xué) 生 科 技 作 品 立 項工 作 簡 報（第十八期）山東大學(xué)威海分校團委 大學(xué)生科技創(chuàng)新中心 主辦 2009年11月30日 編者按 在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的關(guān)心和指導(dǎo)下，我校第四屆大學(xué)生科研作品立項工作進展順利，第四屆科研立項作品中期檢查工作順利結(jié)束。與此同時，第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽拉開了序幕，設(shè)立了初賽答辯環(huán)節(jié)，58件優(yōu)秀作品在初賽答辯中脫穎而出，進入了復(fù)賽。我校在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)作品競賽中再獲佳績，商學(xué)院李秀艷等同學(xué)的作品項目零售企業(yè)自有品牌消費者行為意向的實證研究以山東半島為例、法學(xué)院李斌等同學(xué)的作品網(wǎng)絡(luò)輿論引發(fā)行政危機的應(yīng)對策略榮獲全國三等獎。這是我校首次有兩件作品在“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽獲獎，也是我校大學(xué)生科研作品立項（SRTP）工作結(jié)出的又一碩果。 內(nèi)容提要n 第四屆（SRTP）大學(xué)生科研立項中期檢查工作情況n 第十一屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)作品競賽情況n 第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽情況一、第四屆（SRTP）大學(xué)生科研立項中期檢查工作情況（一）主要工作回顧學(xué)校第四屆（SRTP）大學(xué)生科研作品立項工作于2009年4月正式拉開帷幕，至今已歷時一個學(xué)期，以下是第四屆（SRTP）主要工作回顧。時間主要工作09年4月3日學(xué)校發(fā)布第四屆（SRTP）大學(xué)生科研作品立項申報通知09年5月大學(xué)生科研創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)平臺/開發(fā)并投入使用09年5月學(xué)院組織第四屆（SRTP）大學(xué)生科研作品立項的申報以及評審工作09年6月5日學(xué)校公布第四屆（SRTP）大學(xué)生科研作品立項作品名單、項目編號09年9月下旬第四屆（SRTP）大學(xué)生科研作品立項暑期項目結(jié)題檢查09年9月下旬組織9月份“科研立項沙龍”活動09年9月下旬開展9月份月度檢查工作09年10月11日第四屆大學(xué)生科研作品立項補充申報工作結(jié)束，公布補報作品名單09年10月下旬開展10月份月度檢查工作09年10月29日組織10月份“科研立項沙龍”活動09年11月下旬第四屆（SRTP）大學(xué)生科研作品立項中期檢查（二）第四屆（SRTP）科研立項中期工作各學(xué)院工作亮點、不足、建議學(xué)院項目研究中的亮點項目研究中的不足反饋意見或建議商學(xué)院1.利用專業(yè)知識編輯數(shù)據(jù)統(tǒng)計程序，并與專業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計軟件SPSS相結(jié)合，為即將進行的下一步深入的數(shù)據(jù)統(tǒng)計的順利簡便進行提供了基礎(chǔ)。2.利用并獲得當(dāng)?shù)亟鹑跈C構(gòu)，政府部門，福利事業(yè)單位的支持，取得比較充實的相關(guān)數(shù)據(jù)3.切合我校服務(wù)威海市地方經(jīng)濟的發(fā)展思路4.研究方向涉及經(jīng)濟、政治、人文多個方面，與時政熱點緊密相連，并就某些問題為政府相關(guān)部門提供了富有價值的解決方案。5.在統(tǒng)計的基礎(chǔ)上，將定量分析與定性分析相結(jié)合，建立適當(dāng)?shù)哪Ｐ?，針對金融危機對國內(nèi)企業(yè)，跨國公司及其相對應(yīng)就業(yè)市場產(chǎn)生的若干影響，對大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等方面的問題進行了系統(tǒng)的分析。6.推廣面模式的創(chuàng)新7.運用西方經(jīng)濟學(xué)模型對已得出的主要結(jié)論進行解釋和分析，理論上升到一定的高度。1.專業(yè)數(shù)據(jù)分析知識的匱乏2.問卷調(diào)查過程中，外界影響因素復(fù)雜3.缺少論文寫作以及出版方面的專業(yè)指導(dǎo)4.某些項目經(jīng)費上有些困難5.數(shù)據(jù)的收集工作具有一定難度6.小部分團隊與指導(dǎo)老師交流溝通不夠及時1.針對進行科技立項的大學(xué)生對數(shù)據(jù)統(tǒng)計和理論分析寄予師資支持，對數(shù)據(jù)統(tǒng)計進行專門的輔導(dǎo)。2.希望能與總校從事科技立項的同學(xué)進行一些經(jīng)驗交流，特別是信息共享方面能夠達成一致。3.希望得到老師們對論文寫作以及出版方面的專業(yè)指導(dǎo)，能夠召開幾次專題的演講報告。4.希望學(xué)校開具相關(guān)證明，增強項目組成員的可信性，以保證調(diào)查的順利進行和所得數(shù)據(jù)的全面性。5.建議學(xué)校在中期檢查的基礎(chǔ)上，根據(jù)各項目組的進展情況，適當(dāng)?shù)慕o予經(jīng)費的調(diào)整，保證各項目能在不受經(jīng)費影響的基礎(chǔ)上進展更加順利。6.希望方便實驗室機房的應(yīng)用。7.望學(xué)校、院系能夠加大經(jīng)費支持力度，以確保項目順利進行、文章的順利發(fā)表。8.多進行一些項目成員的交流會，使我們能夠取長補短，相互交流。9.商學(xué)院申報數(shù)目較多，情況比較特殊，希望學(xué)校能夠延長檢查時間，以便于我們進行更全面的檢查。法學(xué)院1.科研項目中期總體順利，研究狀況良好。學(xué)院在科研過程中積極督促和引導(dǎo)，監(jiān)督科研進程，努力調(diào)動項目成員的研究積極性，通過發(fā)放科研立項指導(dǎo)手冊、檢查和通報科研日志填寫情況、舉辦“科研零距離”-法學(xué)院大學(xué)生科研立項沙龍等活動，對科研項目進行的檢查與督促，絕大部分科研項目都在有序進行，中期總體順利，研究狀況良好。2.與社會實踐相結(jié)合，調(diào)研方面成果顯著。學(xué)院鼓勵科研立項研究項目與社會實踐相結(jié)合，很多項目都在實踐過程中通過親身體驗和深入的實地調(diào)研，掌握了大量的第一手資料，為深入研究奠定了堅實基礎(chǔ)。3.項目選題與專業(yè)知識和社會熱點掛鉤，理論和社會價值兼具。既有結(jié)合專業(yè)基礎(chǔ)知識的理論研究，又能與社會的聚焦熱點緊密結(jié)合，在豐富理論研究的基礎(chǔ)上，具有一定的社會實用價值。4.項目的跨專業(yè)性，提升參與學(xué)生的綜合研究能力。我院研究項目不僅局限于本專業(yè)，更有其他專業(yè)領(lǐng)域擴展，在項目研究過程中，積極展開跨專業(yè)調(diào)研，在研究中提升了學(xué)生們的綜合素質(zhì)。5.團隊合作狀況良好。大部分團隊都能夠群策群力，集中力量進行科研活動。1.受經(jīng)費限制，部分科研團隊的部分實地調(diào)研計劃未能按原計劃展開。2.部分團隊與指導(dǎo)老師的溝通還有所欠缺，導(dǎo)致項目研究中出現(xiàn)的問題未能及時解決，過程中走了彎路。3.由于調(diào)研時間緊張和調(diào)查對象的配合不夠，部分團隊的研究計劃做出了更加合理的調(diào)整。4.少數(shù)團隊的個別成員由于學(xué)習(xí)緊張等原因，有研究不及時的情況。1.簡化對科研團隊成員的添加和更換程序，以便于科研團隊靈活應(yīng)對變化，在研究過程中對出現(xiàn)特殊情況成員的合理調(diào)整。2.團隊?wèi)?yīng)加強與指導(dǎo)老師的交流與溝通，以及時解決科研過程中出現(xiàn)的問題，避免走彎路。新聞傳播學(xué)院大家都能結(jié)合專業(yè)特點進行科研立項的研究與調(diào)查，并都取得了一定得了較大的進展，都擁有了數(shù)千字的體會與心得。其中王穎同學(xué)的“建國以來異體字整理工作中漢字理據(jù)的保護情況分析”已初步整理成文，深受指導(dǎo)老師與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的好評。在具有可行性的基礎(chǔ)上，許多同學(xué)較為創(chuàng)新的想法都得到了很好的體現(xiàn)。周靖倩的“春秋時期山東地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)存在論”在老師的指導(dǎo)下，就取得了不錯的成果。有部分同學(xué)存在應(yīng)付差事的現(xiàn)象；有部分同學(xué)日志提交過少，影響研究進程。建議網(wǎng)絡(luò)平臺能更加完善，有些同學(xué)的信息仍有錯誤，導(dǎo)致部分項目進展緩慢。信息工程學(xué)院思維活躍，想法新穎，可以從不斷的研究中發(fā)現(xiàn)問題，更正問題，并積極改變方案進行研究。1、立項時對可能出現(xiàn)的困難估計不足，以致在實踐過程中不斷遇到難題。2、有些想法有點不切實際，超出學(xué)生的能力范圍。1、由于有些項目所需時間較短，希望科研立項作品可以在暑期和學(xué)年項目之外由學(xué)院自主增設(shè)申請短期項目。2、希望嚴格控制科研經(jīng)費。3、從各學(xué)院選擇較有潛力的作品重點培養(yǎng)。4、各學(xué)院應(yīng)控制立項作品數(shù)量，提高作品質(zhì)量。數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院A類項目有一定的創(chuàng)新性，部分項目已經(jīng)有初步成果項目論文的研究方法上有待改進調(diào)查研究的數(shù)據(jù)一定要有代表性，建議B類作品必須進行實證分析空間科學(xué)與物理學(xué)院1.同一指導(dǎo)老師指導(dǎo)的關(guān)聯(lián)性較高的項目，例如王守宇老師指導(dǎo)的幾個原子核物理類的項目，在老師的帶領(lǐng)下各項目組之間經(jīng)常交流討論，互相溝通學(xué)學(xué)習(xí)，相互取長補短促進共同進步；2.大部分專業(yè)類科研立項項目成員注重文獻的查閱和調(diào)研工作，在查閱文獻尤其是英文文獻的過程中，參與科研立項的同學(xué)得到了很大的提高。3.許多項目的同學(xué)在研究過程中，注重研究項目中需要運用交叉學(xué)科知識的學(xué)習(xí)，自學(xué)了電路、計算機編程、機械設(shè)計等許多非物理專業(yè)的知識，在做科研立項的過程中提高了自學(xué)能力，也豐富了其他的知識；1.有些項目進展緩慢，沒有進行太多實質(zhì)性的工作；2.有些項目缺乏創(chuàng)新性，沒有在原有的基礎(chǔ)上思考創(chuàng)新；3.部分項目急于求成，在缺乏前期文獻調(diào)研和對項目的理解的情況下，急于作出成果，反而走了彎路。無機電工程學(xué)院1.經(jīng)費使用進一步規(guī)范，學(xué)院將立項經(jīng)費全部統(tǒng)籌規(guī)劃，打亂了完全按照分配經(jīng)費的老辦法，學(xué)院統(tǒng)一由實驗室調(diào)配、使用經(jīng)費。個立項團隊將所需器件、耗材統(tǒng)一報學(xué)院實驗室，有實驗室統(tǒng)一購買，降低了成本，也起到了督促同學(xué)們多次進入實驗室的目的2實驗室全部向同學(xué)開放，實驗員全力配合學(xué)院同學(xué)參加科研立項活動3建立了科研立項同學(xué)QQ去啊群、飛信群，方便聯(lián)系1.有實驗室統(tǒng)一調(diào)配使用經(jīng)費和統(tǒng)一購買器材的機制還不太健全，缺少部分項目中需要的器材，從這部分經(jīng)費報銷使用，在一定程度上督促不到位2.部分同學(xué)反映以現(xiàn)有的知識水平有些部分做起來比較困難，需要利用較長的時間去學(xué)習(xí)，可見同學(xué)們的選題有一定的誤區(qū)，與專業(yè)偏差較大3.部分作品為畢業(yè)班同學(xué)作品，和畢業(yè)班同學(xué)就業(yè)、考研存在沖突，項目停滯比例較高經(jīng)費開支進一步完善，讓同學(xué)們提前寫明所需器材學(xué)院統(tǒng)一規(guī)劃，避免出現(xiàn)督促不到位現(xiàn)象，適當(dāng)建立機電工程學(xué)院實驗室電子元器件庫翻譯學(xué)院有幾件作品的研究成果明顯，尤其是對社會現(xiàn)狀進行調(diào)查分析到位，具有很大的科研價值很多項目遇到一些困難就退縮，不能跟指導(dǎo)老師很好溝通，甚至還有放棄的，對項目缺乏信心，不能持之以恒做完項目建立懲罰機制，加強科研立項管理韓國學(xué)院各個團隊都能按照事先制定的計劃完成研究任務(wù)，并且及時與指導(dǎo)老師溝通，共同探討研究如何發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點，是研究的內(nèi)容真正具有現(xiàn)實意義。有個別的團隊填寫科研日志不夠及時，而且沒有很好的與指導(dǎo)老師進行必要的交流。各團隊負責(zé)人普遍反映科研網(wǎng)絡(luò)平臺存在一些弊端，希望學(xué)校予以解決職業(yè)技術(shù)學(xué)院無缺乏與指導(dǎo)老師之間的溝通交流；個別項目開展活動前的準備工作做得不夠完善，導(dǎo)致沒有達到預(yù)期效果，有些活動開展的較遲緩。無海洋學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視、學(xué)院支持、指導(dǎo)老師盡職、項目小組成員盡力；全方位、全院、全員努力，促進項目的開展?，F(xiàn)已有兩個項目小組的專業(yè)論文已發(fā)表項目經(jīng)費過少且實驗室基本儀器配置不夠，導(dǎo)致某些項目終止，終止6項。建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能考慮到理工科學(xué)生科研立項的實際，能盡可能的撥付更多的實驗經(jīng)費，以便項目更好的完成。藝術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)性增強，與專業(yè)聯(lián)系較大項目申報時的熱情較高，在項目進行中投入時間精力不足；不少項目的確定的研究范圍較大，不好駕馭；項目名稱與實際研究內(nèi)容出入較大在項目申報過程中加強質(zhì)量把握；加大月度檢查力度；科研日志適當(dāng)采取紙面形式學(xué)院項目完成情況立項數(shù)量超前順利遲緩?fù)K止商學(xué)院023740187.0%259法學(xué)院0548011.7%63新聞傳播學(xué)院04404048機電工程學(xué)院0440136.7%48信息工程學(xué)院123171513.5%47韓國學(xué)院02730030海洋學(xué)院（含第三屆）4989432.1%118數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院14120044藝術(shù)學(xué)院147003643.0%84職業(yè)技術(shù)學(xué)院013004翻譯學(xué)院0310038.8%34空間科學(xué)與物理學(xué)院03220034學(xué)生會/社團020002合計66734610658.5%815（三）第四屆大學(xué)生科研作品立項中期檢查情況（學(xué)年項目）（四）第四屆大學(xué)生科研作品立項學(xué)校答辯檢查情況山東大學(xué)威海分校第四屆科研立項中期檢查答辯成績（A組）編號學(xué)院作品名稱負責(zé)人團隊成員答辯成績A09002海洋學(xué)院海洋菌產(chǎn)殼聚糖酶的分離提純及其酶學(xué)性質(zhì)研究張繼千鄭冰心 吳波 邵云云84.5A09128機電工程學(xué)院智能濕度調(diào)節(jié)器李浩姜文濤 初寧 馬雯琪 時廣軍76.75A09144空間科學(xué)與物理學(xué)院氧化鋅基參雜透明導(dǎo)電薄膜的制備及其特性研究呂鵬飛曹鳳珂 崔龍飛 尹承龍83.25A09204信息工程學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)網(wǎng)站建設(shè)李浩天李鋒 李治淵 王春鵬 王勇猛73.75S09107信息工程學(xué)院網(wǎng)上淘寶-網(wǎng)絡(luò)資源檢索時圣杰劉天明 崔鑫81.25編號學(xué)院作品名稱負責(zé)人團隊成員答辯成績B09047法學(xué)院法學(xué)專業(yè)學(xué)生社區(qū)服務(wù)模式探討黃蘭松李秀花 孫龍龍 繆青青83.2B09061韓國學(xué)院韓國文化遺產(chǎn)保護政策研究鄭立菲樊曉娜 王雅萱 劉婷婷80.67B09128商學(xué)院金融危機對威海造船業(yè)的影響及應(yīng)對策略李苗苗徐亞超 曹翠敏 楊學(xué)薪81B09426翻譯學(xué)院關(guān)于威海市公共場所雙語標識英文規(guī)范化的調(diào)研郭成楊敏芳 黃微 林璇 劉曉飛77.5B09457藝術(shù)學(xué)院秸稈在工藝品設(shè)計中的應(yīng)用于推廣侯宏武張健 劉欣 曹敏 77.6B09505數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院威海市及其鄰近地區(qū)引種常綠杜鵑花的環(huán)境相似性研究莊嶠中國科學(xué)院華西亞高山植物園78S09010法學(xué)院家電下鄉(xiāng)如何真正普惠于民-以威海市為例陳晶莉劉園杰 潘瑤 王保戰(zhàn) 朱延浩 劉青81.5山東大學(xué)威海分校第四屆科研立項中期檢查答辯成績（B組）第十一屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)作品競賽情況在廣大師生的積極參與和各院部、各有關(guān)部門的大力支持下，我校第十一屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽順利結(jié)束。本屆比賽共參與學(xué)生733名，174位教師參與指導(dǎo)，從初賽的211件作品，到復(fù)賽的101件作品，再到?jīng)Q賽的20件作品，最后到省賽的10件作品，每一過程中都傾注著有關(guān)單位、指導(dǎo)教師和參賽學(xué)生大量的心血和熱情。法學(xué)院李斌等同學(xué)的作品網(wǎng)絡(luò)輿論引發(fā)行政危機的應(yīng)對策略以及商學(xué)院李秀艷等同學(xué)的作品零售企業(yè)自有品牌消費者行為意向的實證研究以山東半島為例兩件作品獲得全國三等獎，此外，還有省級一等獎1項、省級二等獎5項、省級三等獎2項。據(jù)統(tǒng)計，我校自1999年正式參與“挑戰(zhàn)杯”賽事以來，共獲得國家級獎項10項，省級獎項80項，成績名列山東省高校前茅。為鼓勵先進，推動我校大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動更加廣泛、深入地開展，經(jīng)競賽評委會嚴格評選，競賽組委會審定，根據(jù)學(xué)校關(guān)于組織我校學(xué)生參加全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競賽活動的意見（山大威校學(xué)字20032號）有關(guān)精神，決定對在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全校大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽活動中獲得優(yōu)異成績的先進集體、優(yōu)秀指導(dǎo)教師和獲獎作品予以表彰。（具體名單見附件）。2009年10月26日11月1日，第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽在北京航空航天大學(xué)舉行，共有來自432個高校的1106件作品（其中哲學(xué)社會科學(xué)類作品343件，自然科學(xué)類作品763件）進入終審決賽。附件1：第十一屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競賽學(xué)院數(shù)據(jù)對比學(xué)院A類作品B類作品C類作品D類作品初賽作品復(fù)賽作品初賽作品復(fù)賽作品初賽作品復(fù)賽作品初賽作品復(fù)賽作品數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院421332174翻譯學(xué)院00990000海洋學(xué)院139000000美術(shù)設(shè)計系101392011商學(xué)院0056100000新聞傳播學(xué)院00771111空間科學(xué)與物理學(xué)院97100042法學(xué)院0036100000音樂舞蹈系00540000機電工程學(xué)院43221122職業(yè)技術(shù)學(xué)院01110021韓國學(xué)院00430000信息工程學(xué)院11213243總計322314959952114附件2：第十一屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽先進集體和優(yōu)秀指導(dǎo)教師名單一、學(xué)生科技創(chuàng)新活動先進集體（共3個）法學(xué)院 商學(xué)院 海洋學(xué)院二、學(xué)生科技創(chuàng)新活動指導(dǎo)園?。ü?人）張 銘 古莉亞 魏文忠三、學(xué)生科技創(chuàng)新活動優(yōu)秀指導(dǎo)者（共9人）朱啟忠、周強、王瑞君、呂愛權(quán)、張建波、杜宗軍、桑本謙、師恩培、梁文玲附件3：第十一屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽獲獎作品名單獎次參賽作品名稱單位負責(zé)人指導(dǎo)老師全國三等獎網(wǎng)絡(luò)輿論危機管理與公民政治參與途徑探究法學(xué)院李 斌張 銘、古莉亞全國三等獎零售企業(yè)自有品牌消費者行為意識的實證研究以山東半島為例商學(xué)院李秀艷魏文忠省級一等獎?wù)婢崦傅男再|(zhì)、純化、固定化及應(yīng)用研究海洋學(xué)院高千千朱啟忠省級二等獎圖書館圖書自動消磁檢測系統(tǒng)機電工程學(xué)院李均鋒周 強省級二等獎刑事被害人國家補償?shù)谋就羾L試以山東為實證分析法學(xué)院李 亮王瑞君省級二等獎構(gòu)建適應(yīng)和支持新農(nóng)村建設(shè)需要的新型農(nóng)村制度基于章丘市朱家村農(nóng)民借貸狀況和問題的調(diào)查與思考商學(xué)院王舒婷呂愛權(quán)、張建波省級二等獎產(chǎn)堿性纖維素酶的海洋細菌的篩選、鑒定及酶學(xué)性質(zhì)研究海洋學(xué)院徐慶強杜宗軍省級二等獎制度的困境及其出路 從肖志軍案切入法學(xué)院楊圣坤桑本謙省級三等獎汽車自燃報警器信息工程學(xué)院韓桂麗師恩培省級三等獎大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)適應(yīng)性研究商學(xué)院田 洋梁文玲校二等獎入侵誘騙系統(tǒng)的分析與設(shè)計信息工程學(xué)院宋建邦賀 紅校二等獎遙控高樓雙面擦窗器機電工程學(xué)院馮 媛王延剛、高志峰校二等獎基于 ECWGA算子的綜合素質(zhì)測評辦法數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院鮑 迪楊 兵、孫 薇校二等獎CSCW系統(tǒng)支持的校園網(wǎng)絡(luò)協(xié)作平臺空間科學(xué)與物理學(xué)院杜 敏楊志敏校二等獎非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中的非政府組織角色研究基于治理理論的視角法學(xué)院劉 坤葛 荃校二等獎從“呼麥”看少數(shù)民族的“第三種音樂”社會科學(xué)視角下的一些對少數(shù)民族“非主流”音樂的思考新聞傳播學(xué)院王 睿周 怡、范 軍校二等獎當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模式優(yōu)化新議從中西思維差異與個性化人才培養(yǎng)談起法學(xué)院王曉瑋牛文軍、郭曉妮校二等獎仙風(fēng)道骨探妙音威海地區(qū)道教音樂初探音樂舞蹈系王 瑩張 平校二等獎皖南古村落的景觀價值與現(xiàn)在意義以安徽宏村為例美術(shù)設(shè)計系程若寶鄭 陽校二等獎創(chuàng)建全國文明城市之威海高區(qū)盲道建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查新聞傳播學(xué)院王 欣周海濤、劉培茜校二等獎新型臭氧凈水裝置空間科學(xué)與物理學(xué)院常 晶懷其勇校二等獎3S垂直搜索引擎的研發(fā)信息工程學(xué)院蘇冉旭賀 紅校二等獎原子核118Sb、120Sb、118Sn能級綱圖的初步構(gòu)建空間科學(xué)與物理學(xué)院段波濤王守宇、孫大鵬校二等獎不同載體和方法固定化木聚糖酶的研究海洋學(xué)院任延剛朱啟忠校二等獎威海市中小學(xué)體育鍛煉狀況調(diào)查基于山東省新一輪基礎(chǔ)教育改革翻譯學(xué)院任緒凈袁付平、王友坤校二等獎關(guān)于城市品牌形象建設(shè)的調(diào)查與研究以威海品牌實踐傳播為例商學(xué)院劉葉子劉永仁、許 先校二等獎莊子自然之樂與原生態(tài)民歌音樂舞蹈系張驕陽張 平校二等獎原始狀態(tài)與投胎轉(zhuǎn)世的民間信仰從中國傳統(tǒng)文化視角解讀羅爾斯的契約論法學(xué)院李振東張 銘、趙 沛校二等獎威海小漁村旅游對村民共同富裕的影響翻譯學(xué)院尹莉莉朱 峰、陳永剛校二等獎勞動力就地轉(zhuǎn)移模式的探討以煙臺南山村為例商學(xué)院逯玥旸董昭江、羅潤東校三等獎現(xiàn)代統(tǒng)計學(xué)的發(fā)展及統(tǒng)計就業(yè)潛力分析研究報告以威海市為例 數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院黃 潔袁海靜校三等獎光譜分析技術(shù)在人體皮膚檢測中的應(yīng)用空間科學(xué)與物理學(xué)院賈方健武中臣校三等獎殼聚糖涂膜對無花果和青尖椒的保鮮效應(yīng)研究海洋學(xué)院李 月朱啟忠校三等獎公用計算機集權(quán)管理架構(gòu)機電工程學(xué)院房 亮校三等獎ZnS及其Al摻雜的第一性原理研究空間科學(xué)與物理學(xué)院郭 聰吳愛玲校三等獎3-氨基-4-羥基苯磺酸的合成海洋學(xué)院楊占濤孟凡君校三等獎模糊控制在空調(diào)扇中的應(yīng)用機電工程學(xué)院熊 璐校三等獎海葵附生異養(yǎng)細菌的分離培養(yǎng)和多樣性分析海洋學(xué)院張婉熠杜宗軍校三等獎海洋石油降解菌的分離和與微藻共培養(yǎng)的初步研究海洋學(xué)院周 瑜柴迎梅校三等獎太陽系外小行星的探測與研究空間科學(xué)與物理學(xué)院張記成曹 晨校三等獎白腐真菌裂褐菌F7對甲基橙、結(jié)晶紫和剛果紅的脫色研究海洋學(xué)院林書欣朱啟忠、張小葵校三等獎青煙威地區(qū)城市色彩規(guī)劃美術(shù)設(shè)計系潘成龍校三等獎生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施的城市風(fēng)貌規(guī)劃-以威海為例美術(shù)設(shè)計系卜利平鄭 陽校三等獎莊子重言詞意義關(guān)系研究新聞傳播學(xué)院馬春玉邵文利、聶中慶校三等獎膠東半島剪紙的研發(fā)與應(yīng)用美術(shù)設(shè)計系林葉青楊在珽校三等獎關(guān)于”限塑令”的跟蹤調(diào)查分析于塑料袋使用的建設(shè)性解決方案機電工程學(xué)院李冬雪景 碩校三等獎新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的地域性發(fā)展研究翻譯學(xué)院李 杰崔明宇校三等獎關(guān)于威海市特殊教育現(xiàn)狀與對策的調(diào)查與研究翻譯學(xué)院李艷秋曹 紅校三等獎大學(xué)生實習(xí)新模式探索-準職場實習(xí)新聞傳播學(xué)院程玉鳳徐丙泉、張德蘇校三等獎慈善捐款相關(guān)法律問題芻議法學(xué)院白 濤馬麗萍校三等獎淺析農(nóng)村私有房屋買賣合同效力認定以威海為例法學(xué)院林 航董學(xué)立、歷盡國校三等獎中國式食品銀行的構(gòu)建及市場化運作研究商學(xué)院何月瑩梁文玲校三等獎美國次貸危機對中國資產(chǎn)證券化的啟示以住房抵押貸款證券化例商學(xué)院王 鵬張建波、孫 恒校三等獎日照市農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織現(xiàn)狀的調(diào)查與研究翻譯學(xué)院孫倩倩陳永剛、劉 文校三等獎關(guān)于美術(shù)系學(xué)生選擇專業(yè)方向影響因素的調(diào)查與分析美術(shù)設(shè)計系王秀青劉洪展校三等獎全球金融危機背景下我國“80后”購房行為傾向研究針對購房行為與消費信貸關(guān)系進行實證分析商學(xué)院廉金君梁文玲、白銳鋒校三等獎腐敗的新制度經(jīng)濟學(xué)研究商學(xué)院張 龍張建波崔宇明校三等獎城市化過程中農(nóng)村生態(tài)景觀改變的研究美術(shù)設(shè)計系王 穩(wěn)鄭 陽校三等獎倫理困境中的官僚個體以明代政治運行為背景法學(xué)院蘇智勇賈乾初校三等獎消極自由的霸權(quán)與積極自由一種基于思想史研究的哲學(xué)反思法學(xué)院孫陽陽張 銘、趙 沛校三等獎海岸線生態(tài)景觀的綜合利用以威海為例美術(shù)設(shè)計系吳海龍鄭 陽校三等獎淺析高校政治理論課及其相關(guān)社團發(fā)展以山東高校為例商學(xué)院萬曉萌吳文新、白銳鋒校三等獎威海海灘休閑旅游開發(fā)研究數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院于璐婧吳文新校三等獎工業(yè)化進程下失地弱勢群體的研究翻譯學(xué)院董福洋孫文范、董昭江校三等獎關(guān)于高校學(xué)生會以企業(yè)模式納新初探韓國學(xué)院董江春李素娟校三等獎韓國私立高等教育政策及啟示韓國學(xué)院王雅萱劉寶全校三等獎山東省威海市大學(xué)生洗化用品消費調(diào)查與研究翻譯學(xué)院黃相榮董昭江校三等獎提升威海漁家民俗旅游發(fā)展的策略職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢小藝許 杰校三等獎音樂表演與舞臺表現(xiàn)音樂舞蹈系王菁華秦大平校三等獎從幼兒教師的生存困境透視學(xué)前教育現(xiàn)狀 以威海市區(qū)為例新聞傳播學(xué)院盛聃聃周 怡、吳文新校三等獎便攜式盲人讀書儀數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院李璐璐高志峰校三等獎旋轉(zhuǎn)書架的研究與制作新聞傳播學(xué)院宋曉軒周 怡、張德蘇校三等獎基于BS架構(gòu)的校園網(wǎng)自助殺毒防毒平臺信息工程學(xué)院代 俊劉 猛校三等獎基于單片機自動控制的倉庫智能監(jiān)測器空間科學(xué)與物理學(xué)院劉金鎖張鵬彥、王愛芳校三等獎一氧化碳報警器的設(shè)計職業(yè)技術(shù)學(xué)院趙富斌曲昌榮校三等獎一種帶有內(nèi)置隔板的電飯煲信息工程學(xué)院劉少杰梁立凱校三等獎擠壓式瓶裝顏料盒美術(shù)設(shè)計系徐峰群劉 卓校三等獎二次用水沖便系統(tǒng)的開發(fā)與試驗數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院高天豪鄭鳳英校三等獎自定義權(quán)重智能房地產(chǎn)查詢系統(tǒng)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院楊曉龍郭新偉、楊 兵校三等獎網(wǎng)絡(luò)資源檢索信息工程學(xué)院唐 超姜海寧優(yōu)秀獎新型便攜避雨器（充氣型）數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院付宇帆楊 兵、李 斌優(yōu)秀獎原子核旋稱反轉(zhuǎn)的系統(tǒng)性研究空間科學(xué)與物理學(xué)院胡奇思王守宇、孫大鵬優(yōu)秀獎沙蜇毒素的提取分離及溶血生物活性分析海洋學(xué)院郭 容朱啟忠優(yōu)秀獎多功能防丟報警器的設(shè)計及原理職業(yè)技術(shù)學(xué)院宋彥峰蔡輝濤優(yōu)秀獎貴金屬銅銀合金微觀結(jié)構(gòu)分子動力學(xué)模擬空間科學(xué)與物理學(xué)院肖靈通吳愛玲優(yōu)秀獎基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的參數(shù)分類研究及MATLAB實現(xiàn)機電工程學(xué)院石蒙蒙優(yōu)秀獎大學(xué)生自助智能餐廳信息工程學(xué)院戚 麟葛彩云、魏 敏優(yōu)秀獎金融危機下大學(xué)生消費調(diào)研分析數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院常文叢楊 兵、宋慧敏優(yōu)秀獎通選課調(diào)查報告-以煙威三所高校為例韓國學(xué)院董江春常偉東優(yōu)秀獎關(guān)于威海市農(nóng)村最低生活保障制度的調(diào)查研究報告數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院鐘建民趙華祥郭新偉優(yōu)秀獎小提琴的右手演奏與教學(xué)音樂舞蹈系周 興黃 翎優(yōu)秀獎校園內(nèi)不同地域文化的碰撞與交融狀況的調(diào)查研究翻譯學(xué)院許兵兵胡志明優(yōu)秀獎紅樓夢中的女性休閑活動及其給中國當(dāng)代女性休閑帶來的契機新聞傳播學(xué)院殷紅英吳文新優(yōu)秀獎從圍城到風(fēng)雅頌看中國知識分子形象的發(fā)展變化新聞傳播學(xué)院張漫漫姚曉雷、王軍偉優(yōu)秀獎追尋逝去的年畫-桃木塢木板年畫美術(shù)設(shè)計系李和山靳雅權(quán)優(yōu)秀獎大學(xué)生看韓寒現(xiàn)象機電工程學(xué)院張來豐優(yōu)秀獎山東大學(xué)威海分校在校大學(xué)生旅游情況調(diào)查翻譯學(xué)院王俊乃胡志明優(yōu)秀獎傳統(tǒng)文化在新時期下的經(jīng)濟轉(zhuǎn)型研究-以山東濰坊楊家埠年畫為例美術(shù)設(shè)計系徐繼山優(yōu)秀獎基于單片機的室內(nèi)調(diào)光節(jié)電系統(tǒng)機電工程學(xué)院鄭晶怡優(yōu)秀獎雨傘的改良及功能優(yōu)化數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院劉汝楊叢偉艷優(yōu)秀獎餐飲管理服務(wù)軟件與其市場分析新聞傳播學(xué)院張 舵魏文忠、梁成輝三、第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽情況我校第七屆“挑戰(zhàn)杯”學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽于今年七月正式啟動。經(jīng)歷了賽前宣傳、培訓(xùn)，初賽申報初審、答辯等環(huán)節(jié)，第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽校內(nèi)初賽于日前落下帷幕。（一）第七屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽初賽主要工作回顧階段時間編號主要工作宣傳準備7月上旬1發(fā)布競賽通知7月中旬2啟動大賽宣傳3培訓(xùn)講座 （一）關(guān)于“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽項目的選擇7月下旬4培訓(xùn)講座 （二）創(chuàng)業(yè)項目的市場調(diào)查與研究初賽暑假5項目團隊進行市場調(diào)研9月6培訓(xùn)講座 （三）關(guān)于”“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽程序及計劃書設(shè)計7創(chuàng)業(yè)大賽人才加盟會組隊報名、項目推介8培訓(xùn)講座 （四）創(chuàng)業(yè)計劃中的市場分析與營銷策略9“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)沙龍（一）10月10培訓(xùn)講座 （五）創(chuàng)業(yè)計劃中的團隊構(gòu)建、項目管理11培訓(xùn)講座 （六）創(chuàng)業(yè)計劃中的公司財務(wù)問題12“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)沙龍（二）11月13培訓(xùn)講座 （七）創(chuàng)業(yè)計劃中的公司戰(zhàn)略問題14“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽初賽預(yù)審15“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽初賽模擬答辯16“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽初賽正式答辯17發(fā)布復(fù)賽通知（二）第七屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽初賽相關(guān)數(shù)據(jù)整理統(tǒng)計第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽初賽參賽作品總數(shù)為114件，經(jīng)預(yù)審有82件作品進入初賽答辯。答辯階段，每組按照分數(shù)高低，取排名前70%的作品進入復(fù)賽，共計58件作品進入復(fù)賽。表一 ：各學(xué)院參與情況統(tǒng)計學(xué)院初賽各階段作品數(shù)量通過率申報答辯復(fù)賽預(yù)審答辯法學(xué)院332100%67%翻譯學(xué)院333100%100%海洋學(xué)院333100%100%韓國學(xué)院32167%50%空間科學(xué)與物理學(xué)院665100%83%機電工程學(xué)院119782%78%藝術(shù)學(xué)院86375%50%商學(xué)院56342561%74%新聞傳播學(xué)院54280%50%信息工程學(xué)院333100%100%數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院117364%43%職業(yè)技術(shù)學(xué)院221100%50%總計114825872%71%表二：第六屆、第七屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽對比分析學(xué)院第七屆初賽各個環(huán)節(jié)作品數(shù)量第六屆初賽各個環(huán)節(jié)作品數(shù)量申報答辯復(fù)賽申報初審復(fù)賽法學(xué)院332131211翻譯學(xué)院3331163海洋學(xué)院333444韓國學(xué)院321533空間科學(xué)與物理學(xué)院665444機電工程學(xué)院1197-藝術(shù)學(xué)院86315125商學(xué)院563425552515新聞傳播學(xué)院542994信息工程學(xué)院333502615數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院117310106職業(yè)技術(shù)學(xué)院221-總計114825817611170表三：各學(xué)院初賽申報作品產(chǎn)品類和服務(wù)類所占比例統(tǒng)計學(xué)院初賽各學(xué)院申報作品數(shù)量所占比率產(chǎn)品類服務(wù)類總數(shù)產(chǎn)品類服務(wù)類法學(xué)院21367%33.33%翻譯學(xué)院21367%33.33%海洋學(xué)院303100%0韓國學(xué)院303100%0空間科學(xué)與物理學(xué)院606100%0機電工程學(xué)院1011191%9%藝術(shù)學(xué)院35838%63%商學(xué)院9475616%84%新聞傳播學(xué)院0550100%信息工程學(xué)院21367%33%數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院110119%91%職