2019年小學(xué)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)講話稿.doc

2019年小學(xué)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)講話稿 92019年小學(xué)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)講話稿各位家長(zhǎng)下午好，非常感謝各位家長(zhǎng)能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。 孩子入學(xué)近兩周了。 今天的家長(zhǎng)會(huì)我主要總結(jié)本班孩子入學(xué)以來(lái)各方面的表現(xiàn)和探討一下家庭教育。 一、低年級(jí)學(xué)生的一些常規(guī)要求生活上常規(guī)要求，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 著名教育家葉圣陶說(shuō)過“教育歸根到底是培養(yǎng)習(xí)慣。 好習(xí)慣與平時(shí)的點(diǎn)滴培養(yǎng)，良好的習(xí)慣終身受益，孩子要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的良好生活習(xí)慣。 父母可以從生活習(xí)慣著手，從培養(yǎng)孩子一點(diǎn)一滴的小事做起。 二、家庭教育問題俗話說(shuō)“土地不種荒一年，子女不教誤一生。 可見家庭教育的重要性。 然而，在與家長(zhǎng)的平時(shí)接觸中，我發(fā)現(xiàn)家庭教育實(shí)在是教育當(dāng)中一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。 不少家長(zhǎng)認(rèn)為教育是學(xué)校的事，不做好孩子的榜樣。 其實(shí)家長(zhǎng)是孩子一生的老師。 一個(gè)家庭教育的好壞能影響一個(gè)孩子成長(zhǎng)的質(zhì)量。 因此，家長(zhǎng)只有加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，與學(xué)校齊抓共管，為孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境，才能使自己的孩子健康成長(zhǎng)，成為有用之才。 1、為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境給孩子一個(gè)安靜、通風(fēng)、整潔、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。 要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，家長(zhǎng)本人要愛好學(xué)習(xí)，如認(rèn)真看報(bào)、認(rèn)真看書，給孩子做出榜樣。 家長(zhǎng)最好每天陪伴孩子半小時(shí)閱讀，這對(duì)孩子的身心健康發(fā)展是有好處的。 大人的一些娛樂活動(dòng)，注意不要影響做作業(yè)的孩子。 2、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)有些家長(zhǎng)常說(shuō)，我們非常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，也對(duì)孩子采取了一定的措施，如成績(jī)好了就獎(jiǎng)勵(lì)什么東西。 或許獎(jiǎng)勵(lì)在短時(shí)間內(nèi)是有效的。 但是，我建議家長(zhǎng)對(duì)孩子的成績(jī)還是多一些鼓勵(lì)。 因?yàn)橹挥泻⒆佑辛诵〕晒Φ囊庾R(shí)，他才能有可能去爭(zhēng)取大的成功要給孩子樹立信心、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性*外部驅(qū)動(dòng)，尤其是低年級(jí)學(xué)生，他們更需要得到大人的賞識(shí)。 在孩子做事時(shí)，要及時(shí)給予肯定，讓他們產(chǎn)生一種即時(shí)成功感，享受到成功的樂趣，從而增強(qiáng)自信心，把每一件事都干好。 但是如果不切實(shí)際的夸張，孩子容易產(chǎn)生一種飄飄然的感覺，久而久之，孩子?jì)蓺馐悖蜎]有童心可言了。 3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣 （1）、培養(yǎng)孩子主動(dòng)積極、努力上進(jìn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓孩子養(yǎng)成時(shí)間意識(shí)，做作業(yè)不拖拉，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè)，邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習(xí)慣非常有害。 家長(zhǎng)要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生的作業(yè)情況，同時(shí)要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。 要讓孩子懂得，學(xué)習(xí)是學(xué)生的最重要的事情，完成作業(yè)是應(yīng)盡的義務(wù)。 （2）、培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣如讓孩子做完作業(yè)自己檢查，看清題目，認(rèn)真書寫、計(jì)算等，這對(duì)以后的發(fā)展非常有益。 （3）、培養(yǎng)孩子專心聽講的習(xí)慣小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多、教授次數(shù)也較少，不會(huì)一遍遍地重復(fù)，因此需要孩子集中注意力，關(guān)注老師的要求。 班里有四五十名學(xué)生，教師在上課時(shí)精力有限，即使眼觀六路，耳聽八方，也會(huì)在某些時(shí)候有疏忽，因此孩子的是否專心聽講、思想集中的程度尤其重要。 這是造成部分學(xué)生學(xué)習(xí)困難的重要原因。 (4）、培養(yǎng)交往合作的習(xí)慣家長(zhǎng)要全面了解孩子，并幫助孩子正確地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，嚴(yán)格要求，要鼓勵(lì)孩子和同學(xué)交往，一起游戲，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。 同時(shí)要注意教育孩子和同學(xué)和睦相處，不自私、不任性。 有隨便動(dòng)手打?qū)W生。 要利用生活實(shí)例、影視作品中具體、生動(dòng)、形象的東西幫助孩子理解對(duì)與錯(cuò)、是與非、善與惡等基本道德觀念；在日常生活中培養(yǎng)子女學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)體諒別人，養(yǎng)成文明禮貌、愛護(hù)公物、遵守規(guī)則等習(xí)慣。 （5）、遵守規(guī)范的習(xí)慣家長(zhǎng)要配合學(xué)校講解上學(xué)的道理及基本禮儀，教育孩子遵守學(xué)校的規(guī)章制度。 如課堂常規(guī)方面有不遲到、專心聽講，積極思考，發(fā)言響亮等。 4、讓孩子多一些鍛煉現(xiàn)在的孩子絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女，是家中一寶，因此什么事情都由家長(zhǎng)包辦代替。 孩子缺乏鍛煉的機(jī)會(huì)，產(chǎn)生依賴思想，這樣下去，孩子的自理能力就會(huì)很差，就不能適應(yīng)社會(huì)的需要，一旦離開了父母，他就無(wú)法獨(dú)立生活。 因此作為家長(zhǎng)應(yīng)該多給孩子一些鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們做一些力所能及的事。 例如逐漸讓孩子自己準(zhǔn)備好所有學(xué)習(xí)用品，并教會(huì)他書包，讓孩子在家?guī)痛笕藪邟叩?、拖拖地、洗手絹、自己的襪子等。 讓孩子在鍛煉中成長(zhǎng)。 5、家長(zhǎng)注重自己的言談舉止家長(zhǎng)是子女做人的