




已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
4 3 2角的比較與運(yùn)算 1 會(huì)用尺規(guī)作圖法畫一個(gè)角等于已知角 熟悉并理解畫法語言 2 運(yùn)用類比的方法 學(xué)會(huì)比較兩個(gè)角的大小 會(huì)分析圖中角的和差關(guān)系 3 通過動(dòng)手操作 學(xué)會(huì)借助三角板拼出不同度數(shù)的角 認(rèn)識(shí)角的平分線及角的等分線 會(huì)畫角的平分線 比較兩條線段的長(zhǎng)短方法 即用刻度尺測(cè)量線段的長(zhǎng)度的方法 即將其中一條線段移到另一條上作比較 3 重疊比較法 2 度量法 1 觀察法 如何比較下列兩個(gè)角的大小 請(qǐng)每個(gè)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)每人任意畫出兩個(gè)角 比較這兩個(gè)角的大小 并討論你們的比較方法 知識(shí)點(diǎn)一 銳角 0 90 鈍角 90 180 1周角 1平角 鈍角 1直角 銳角 1平角 180 1直角 90 1周角 360 一 觀察法 1 將兩個(gè)角的頂點(diǎn)及一邊重合 2 兩個(gè)角的另一邊落在重合一邊的同側(cè) 3 由兩個(gè)角的另一邊的位置確定兩個(gè)角的大小 二 疊合法 dce aob dce aob dce aob 三 度量法 1 對(duì) 中 角的頂點(diǎn)對(duì)量角器的中心 3 讀數(shù) 讀出角的另一邊所對(duì)的度數(shù) 2 重合 角的一邊與量角器的0 刻度線重合 b c a 70 abc def 30 比較兩個(gè)角的大小的方法有三種 觀察法疊合法度量法 歸納 兩個(gè)角的大小關(guān)系有三種 記作 1 abc def 2 abc def e f e f a b c 3 abc def e d f 估計(jì)圖中 1與 2的大小關(guān)系 并用適當(dāng)?shù)姆椒z驗(yàn) 1 2 角的大小與角的兩邊畫出的長(zhǎng)短有關(guān)嗎 1 角的大小與角的兩邊畫出的長(zhǎng)短沒有關(guān)系 2 角張開的程度越小 角度就越小 用放大鏡看螞蟻 用放大鏡看自己的手 用放大鏡看精致的郵票 用放大鏡從太陽光里取火等 都會(huì)得到令人開心的結(jié)果 那么 有沒有放大鏡放不大的事物呢 你知道放大鏡不能 放大 角度數(shù)的原因嗎 因?yàn)?abc 70 def 30 所以 abc def 70 30 40 所以 abc def abd 角的和與差 b c a 70 30 2 2 1 3 3 2 1 1 2 3 3 1 借助一個(gè)三角尺可以畫出哪些度數(shù)的角 用一副三角尺你還能畫出哪些度數(shù)的角 上臺(tái)來展示你的結(jié)果 跟蹤訓(xùn)練 75 15 105 15 120 2 填空 知識(shí)點(diǎn)二 定義 一般地 從一個(gè)角的頂點(diǎn)出發(fā) 把這個(gè)角分成兩個(gè)相等的角的射線 叫做這個(gè)角的平分線 如圖 因?yàn)閛b平分 aoc 已知 所以 aob boc aoc或 aoc 2 aob 2 boc 角平分線的定義 b c d o 填空 a 1 跟蹤訓(xùn)練 a b c d e 角平分線的定義 角平分線的定義 2 所以 所以 因?yàn)?如圖所示 aoc boc aob boc aod cod cod bod aoc aob 3 1 角的大小的比較方法 觀察 疊合 度量 2 角的和差關(guān)系 3 角的平分線的性質(zhì) 歸納 已知o為直線ab上一點(diǎn) oe平分 aoc of平分 cob 求 eof的大小 跟蹤訓(xùn)練 解 因?yàn)閛e平分 aoc of平分 cob 所以 eoc aoc cof cob 角平分線的定義 因?yàn)?aob aoc cob 180 平角的定義 1 長(zhǎng)沙 中考 如圖所示 o為直線ab上一點(diǎn) 則 1 度 2 南京 中考 如圖所示 o是直線l上一點(diǎn) aob 100 則 1 2 解析 1 180 26 30 153 30 153 5 答案 153 5 解析 1 2 180 100 80 答案 80 3 婁底 中考 如圖所示 直線ab cd相交于點(diǎn)o oe平分 aod 若 bod 100 則 aoe 答案 40 解析 aod 180 100 80 aoe aod 40 4 如圖所示 oc平分 aod bod 2 aob 若 aod 114 求 boc的度數(shù) 解 因?yàn)?aod aob bod 114 所以 aob aod 38 因?yàn)閛c平分 aod 所以 aoc aod 57 角平分線的定義 所以 boc aoc aob 角的和差關(guān)系 bod 2 aob 57 38 19 角的和差關(guān)系 5 如圖所示 aob cod 90 aod 146 boc 34 6 圖中 1 2 試判斷 bad和 eac的大小 并說明理由 解 因?yàn)?bad dac eac 1 dac 所以 bad eac 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí) 要求學(xué)生 1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 商業(yè)空間節(jié)假日旅游市場(chǎng)發(fā)展研究報(bào)告規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納
- 跨界合作與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新機(jī)遇
- 2025年消防執(zhí)業(yè)資格考試題庫(消防標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè))消防安全管理人員消防安全宣傳教育試題
- 數(shù)字化工具在思政課程教學(xué)評(píng)價(jià)中的應(yīng)用
- 農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化模式
- 貨場(chǎng)倉儲(chǔ)物流項(xiàng)目安全保障方案
- ??拼疝q成功攻略
- 房產(chǎn)投資全景解析
- 老舊廠區(qū)改造項(xiàng)目選址
- 春分文化探秘
- 供貨清單合同模板
- 工程造價(jià)咨詢服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 《孤獨(dú)的小螃蟹》整本書閱讀(教學(xué)設(shè)計(jì))2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文二年級(jí)上冊(cè)
- 大學(xué)生計(jì)算機(jī)一級(jí)考試復(fù)習(xí)資料
- 公司車輛維修采購?fù)稑?biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 國(guó)家開放大學(xué)(浙江)《地域文化(本)》作業(yè)1-5參考答案
- 艾媒咨詢:2024年中國(guó)嬰幼兒全面營(yíng)養(yǎng)奶粉消費(fèi)需求報(bào)告
- 《數(shù)據(jù)可視化》題集
- 自強(qiáng)者勝的作文范文
- 2024年巴西生物可降解一次性餐具市場(chǎng)機(jī)會(huì)及渠道調(diào)研報(bào)告
- 2024年高考地理試卷(浙江)(1月)(解析卷)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論