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湘教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)題 第一單元 聽(tīng)話的電磁鐵 復(fù)習(xí)題 一 填空 1 利用電流產(chǎn)生 磁性 的裝置叫 電磁鐵 2 電磁鐵是由 鐵芯 和 線圈 兩部分組成的 3 制作電磁鐵需要的材料有 導(dǎo)線 電池 鐵釘 4 電磁鐵的基本性質(zhì)是 通電時(shí) 產(chǎn)生磁性 切斷電源 磁性消失 5 串聯(lián)在電路中電池的節(jié)數(shù)越多 線圈的圈數(shù)越多 鐵芯越粗 電磁鐵的磁力越強(qiáng) 6 實(shí)驗(yàn)證明 改變電流強(qiáng)弱 線圈圈數(shù) 鐵芯粗細(xì)都可以改變電磁鐵的磁力 7 電磁鐵也有南極和北極 它的磁極是可以改變的 8 線圈的纏繞方向改變后 電磁鐵的磁極就會(huì)發(fā)生變化 9 電磁鐵的磁極的變化與線圈的纏繞方向 電池的正負(fù)極有關(guān) 10 電磁鐵與磁鐵相比的優(yōu)點(diǎn)是磁極方向和磁力大小可以改變 11 制定研究計(jì)劃要思考實(shí)驗(yàn)方法 需要的材料 實(shí)驗(yàn)步驟等等 12 磁鐵能指示南北方向 指北的一端叫北極 用 N 表示 指南的一端叫南極 用 S 表示 二 問(wèn)答 電磁鐵與條形磁鐵有那些異同點(diǎn) 答 不同點(diǎn) 磁鐵磁性永久 電磁鐵通 電有磁 斷電無(wú)磁 磁鐵南北極位置不可以改變 電磁鐵 磁極可以改變 磁鐵磁力大小 不變 電磁鐵磁力大小可以改變 磁鐵使用簡(jiǎn)單 電磁鐵使用較麻煩 磁鐵沒(méi)線圈 電磁 鐵有線圈 相同點(diǎn) 都有磁性 都有南北極 同極相斥 異極相吸 2 請(qǐng)你談?wù)勲姶盆F為什么聽(tīng)話 答 電磁鐵的磁極可以改變 電磁鐵的磁力可以改變 3 怎樣才能改變電磁鐵的磁力 答 可以增加串聯(lián)電池的節(jié)數(shù) 增加線圈的匝數(shù) 使 用更粗的鐵釘?shù)姆椒▉?lái)增大電磁鐵的磁力 4 小明制作了一個(gè)電磁鐵 通電后 他用鐵釘?shù)尼斆币欢私咏改厢樀哪蠘O 指南針被排 斥 此時(shí)釘帽一端是什么極 答 此時(shí)釘帽一端是南極 5 電磁鐵有什么用途 答案略 6 電磁鐵有沒(méi)有南北極 怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究 我們是根據(jù)什么道理找到南北極的 答 電磁鐵有南北極 我們可以用小磁針來(lái)研究 電磁鐵通電后的一端與小磁針的南極相 吸引 另一端與小磁鐵的北極相吸引 這就說(shuō)明電磁鐵也有南北極 根據(jù)的道理是磁極同 極相斥 異極相吸的性質(zhì) 五 設(shè)計(jì) 1 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì) 超級(jí) 磁力電磁鐵 2 組裝電磁鐵 第二單元 地球的運(yùn)動(dòng) 復(fù)習(xí)題 一 填空 1 日晷是測(cè)定時(shí)間的儀器 2 日晷由晷針和晷面兩部分組成 3 一天中太陽(yáng)在天空中的位置是變化的 隨著太陽(yáng)位置的變化 物體的影子的長(zhǎng)度與位 置和地面上的氣溫也隨著而變化 4 一天中 陽(yáng)光下物體的影子的變化規(guī)律是 位置自西向東 西 東 長(zhǎng)度由長(zhǎng)到短在 到長(zhǎng) 長(zhǎng) 短 長(zhǎng) 5 一天中 氣溫的變化規(guī)律是 低 高 低 6 影子方向的變化與太陽(yáng)在天空中方向的變化相反 8 人看太陽(yáng)的視線與水平視線之間的角度叫做太陽(yáng)高度 9 波蘭科學(xué)家哥白尼指出地球不是宇宙的中心 地球有公轉(zhuǎn)和自傳 晝夜交替是由于地 球的自轉(zhuǎn)形成的 1 0 法國(guó)傅科用實(shí)驗(yàn)的方法證明地球在不停地自轉(zhuǎn) 后來(lái)人們把傅科實(shí)驗(yàn)的裝置叫做 傅科 擺 11 地球的自轉(zhuǎn)是地球繞地軸自西向東的轉(zhuǎn)動(dòng) 自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間約是 24 小時(shí) 12 極圈以內(nèi)的地區(qū) 每年總有一個(gè)時(shí)期太陽(yáng)不落到地平線以下 一天 24 小時(shí)都是白天 這種現(xiàn)象叫極晝 反之是極夜 13 地球不停地自轉(zhuǎn) 晝夜現(xiàn)象就會(huì)交替出現(xiàn) 14 動(dòng)物的行為和植物的形態(tài)會(huì)隨季節(jié)的變化而變化 15 耕秋收和四季的變化有關(guān) 16 球圍繞著一個(gè)假想的軸不停地運(yùn)動(dòng) 這個(gè)假想軸叫地軸 它的北端始終指向北極星 17 球公轉(zhuǎn)是地球繞著太陽(yáng)不停地自西向東運(yùn)動(dòng) 地球公轉(zhuǎn)一周需要一年的時(shí)間 18 球 公轉(zhuǎn)方向和自轉(zhuǎn)方向一致 都是自東向西 無(wú)論地球公轉(zhuǎn)到什么位置 地軸的傾斜角度都 不變 19 經(jīng)線為標(biāo)準(zhǔn) 將地球分為 24 個(gè)時(shí)區(qū) 20 晝夜交替是由于地球的自 轉(zhuǎn)形成的 四季是在地球公轉(zhuǎn)過(guò)程中形成的 21 球在公轉(zhuǎn)過(guò)程中 同一地點(diǎn)受到太陽(yáng)光 的照射情況不同 22 秋 冬稱為四季 氣候統(tǒng)計(jì)上 一般 1 月為最冷月 7 月為最熱 月 公歷 3 4 5 月份 為春季 23 制定觀察計(jì)劃我們必須有觀察目的 觀察對(duì)象 觀察 方法 并做好觀察記錄 24 夏至 秋分 冬至是由于地球的公轉(zhuǎn)形成的 25 平時(shí) 看到星星 月亮自東向西運(yùn)行 太陽(yáng)東升西落是由于地球自西向東的自轉(zhuǎn)形成的 26 道沒(méi)有四季變化 是因?yàn)殛?yáng)光直射點(diǎn)一直在赤道附近移動(dòng) 因而赤道溫度沒(méi)有太大的變化 二 問(wèn)答 1 簡(jiǎn)述日晷的構(gòu)造 說(shuō)說(shuō)日晷是怎樣測(cè)定時(shí)間的 日晷是由晷針和 晷面兩部分組成 晷面是石制的 刻有刻度 傾斜的固定在石柱上 晷針是鐵或銅的 安 在晷面中心與晷面垂直 晷針的影子投在晷面上 并隨著太陽(yáng)在天空中的位置移動(dòng) 人們 根據(jù)晷針影子在晷面上的位置來(lái)確定時(shí)間 2 在一天之中 陽(yáng)光下物體的影子是怎樣變 化的 答 早晨 影子指向西方 正午 影子指向正北 傍晚 影子指向東方 一天中 正午的影子最短 早晚影子都比較長(zhǎng) 3 一天中太陽(yáng)高度的變化與陽(yáng)光下物體的影子的 長(zhǎng)度 氣溫的變化有啥關(guān)系 答 和傍晚太陽(yáng)高度小 物體影子長(zhǎng) 周圍氣溫高 正午 太陽(yáng)高度大 物體影子短 周圍氣溫低 4 日出而作 日落而息 的含義是什么 這句 話適用于所有的生物嗎 答 這句話是說(shuō)人們白天出來(lái)耕作勞動(dòng) 夜晚回去休息 這句 話不適合所有的生物 因?yàn)檫€有一些動(dòng)物白天休息 晚上活動(dòng) 如刺猬 貓頭鷹等 5 為什么地球上會(huì)有晝夜交替的現(xiàn)象 答 由于地球每時(shí)每刻都在自轉(zhuǎn) 自轉(zhuǎn)一周大約需 24 小時(shí) 又因?yàn)榈厍蚴莻€(gè)球體 所以太陽(yáng)只能照亮地球的一半 對(duì)著太陽(yáng)的那面就形成白 晝 背著太陽(yáng)的那面就形成黑夜 地球不停的自轉(zhuǎn) 晝夜現(xiàn)象就會(huì)交替出現(xiàn) 6 太陽(yáng)東 升西落是怎樣形成的 答 由于地球每時(shí)每刻都在繞地軸自西向東的自轉(zhuǎn) 自轉(zhuǎn)一周大約 需 24 小時(shí) 所以一天當(dāng)中 我們會(huì)看到太陽(yáng)東升西落 7 四季變化時(shí)怎樣形成的 答 四季變化是由于地球公轉(zhuǎn)形成的 公轉(zhuǎn)一周需 1 周年 第三單元 顯微鏡下的世界 復(fù)習(xí) 題 一 填空 1 顯微鏡主要由兩組透鏡組成 一組是目鏡 一組是物鏡 2 正確使 用顯微鏡的步驟是 取鏡和安放 對(duì)光 調(diào)節(jié) 觀察與記錄 3 食物發(fā)霉與溫度和濕度 有關(guān) 4 溫暖 潮濕環(huán)境下 食物更容易變質(zhì) 5 腸桿菌是細(xì)菌 霉菌是真菌 冠 狀病毒是病毒 它們與動(dòng)植物一樣 是大自然另外一些生命群體 6 生物很小 要用顯 微鏡才能看清楚 所以通常叫它微生物 微生物個(gè)體微小 構(gòu)造簡(jiǎn)單 大多為單細(xì)胞 少 數(shù)為多細(xì)胞 而病毒連基本的細(xì)胞結(jié)構(gòu)也沒(méi)有 7 生物幾乎無(wú)處不在 空氣 土壤 水 體 人體的皮膚 口腔 胃腸道里都生活著大量的微生物 土壤是微生物聚集最多的地方 每克肥沃的土壤中大約含有 20 億個(gè)微生物 8 菌 真菌 病毒都是微生物 我們熟知 的微生物有酵母菌 乳酸菌 青霉 大腸桿菌等 9 菌是靠分裂進(jìn)行生殖的 也就是一 個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌 10 等微生物具有超強(qiáng)的繁殖能力 但它們的生長(zhǎng)也需要適宜的 環(huán)境條件 11 生長(zhǎng)的條件是溫暖和潮濕 12 加強(qiáng)體育鍛煉和合理的生活方式 有助于提 高人體的免疫力 也是預(yù)防微生物的侵害 保持身體健康的最佳方法 13 微生物與人類生 存密切相關(guān) 微生物數(shù)量大 繁殖快 被廣泛應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)藥等領(lǐng)域 包括 發(fā)酵飼 料 抗生素 疫苗 菌苗 有機(jī)酸 有機(jī)溶劑 各種氨基酸 任填 3 個(gè) 等等 14 微生 物給人類帶來(lái)的影響有好也有壞 嚴(yán)重威脅人類的許多傳染病如 流行性感冒 結(jié)核病 痢疾 艾滋病 瘧疾 麻疹 細(xì)菌性腦膜炎等都是由微生物引起的 15 微生物擔(dān)負(fù)著 大自然清道夫的作用 它們把自然界中其他生物的遺體或排出的廢物分解成能被植物吸收 和利用的物質(zhì) 16 人體適宜微生物的生存 人體本身具有抵抗那些有害微生物侵害的 能力叫做免疫力 18 細(xì)胞的形態(tài)是多種多樣的 它們具有不同的功能 19 微生物通 常都有特殊的構(gòu)造和功能 以適應(yīng)周圍的環(huán)境 20 一個(gè)調(diào)查計(jì)劃我們一般要從調(diào)查的 內(nèi)容 時(shí)間 途徑 方式等進(jìn)行全面可行的考慮 一般要明確調(diào)查主題 調(diào)查目的 人員分 工等等 二 問(wèn)答 1 生物體為什么能長(zhǎng)大 答 細(xì)胞是構(gòu)成多數(shù)生物體的最基本單 位 細(xì)胞不僅能在一定的范圍內(nèi)長(zhǎng)大 還能通過(guò)分裂使細(xì)胞數(shù)目增多 生物體從幼體到成 年 之所以不斷的長(zhǎng)大 就是細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的結(jié)果 2 炎熱的夏季 食物容易腐敗 得腸胃炎的人也較多 這是為什么 洗凈晾干的衣服不易發(fā)霉 臟衣服容易發(fā)霉 這是為 什么 答 因?yàn)檠谉岬南募?氣溫高 濕度大 細(xì)菌 真菌容易滋生 食物容易腐敗 吃了含有細(xì)菌的食品就容易得腸胃炎 洗凈晾干的衣服細(xì)菌少 沒(méi)有水分 細(xì)菌繁殖慢 而臟衣服含有細(xì)菌 濕度大 適宜霉菌生存 所以臟衣服容易長(zhǎng)霉 3 防止物品發(fā)霉的 方法有哪些 答 要防止物品發(fā)霉 必須注意使物品不受潮 保持干燥 食品可以放在 低溫的環(huán)境中 如冰箱 冰柜等 衣服 被褥可以在陽(yáng)光下曬曬防止受潮發(fā)霉 第四單元 遺傳和變異 復(fù)習(xí)題 一 填空 1 種瓜得瓜 種豆得豆 水稻繁殖的后代還是水稻 狗媽媽生的孩子還是狗 這些現(xiàn)象就是遺傳 2 一母生九子 連娘十個(gè)樣 狗媽媽的 幾個(gè)孩子之間 孩子與父母之間長(zhǎng)相都有區(qū)別 這 下載文檔到電腦 查找使用更方便 1 下 載券 325 人已下載 下載 還剩 2 頁(yè)未讀 繼續(xù)閱讀 一現(xiàn)象就是變異 3 英國(guó)科學(xué)家約翰 道爾頓自己和周圍一些人都有類似的色覺(jué)缺陷 這就是色盲 色盲是一種遺傳體征 4 常見(jiàn)的遺傳病有白化病 精神分裂癥等 5 我國(guó)人們很早就利用嫁接的方法改良果樹(shù)的品種 利用雜交的方法選育動(dòng)物良種 6 騾是 馬和驢繁殖的 7 德?tīng)栐谟^察豌豆開(kāi)花的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律 孟德?tīng)柋环Q為現(xiàn)代遺 傳之父 8 傳統(tǒng)的方法主要是利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)改良和育種 9 袁隆平培育的雜交水稻被稱為 東方魔稻 為發(fā)展世界糧食生產(chǎn)做出了歷史性貢獻(xiàn) 10 隆平是中國(guó)工程院院士 被 譽(yù)為 雜交水稻之父 11 909 年 美國(guó)夏爾育成了雜交玉米 使產(chǎn)量大幅度提高 12 使糧食獲得高產(chǎn) 人們利用遺傳規(guī)律開(kāi)展雜交育種工作 大大提高了量并改善了品質(zhì) 13 德?tīng)栒J(rèn)為生物的每個(gè)遺傳特征都受遺傳因子 基因 的控制 14 們通過(guò)改變生物 的基因 將其改良成具有人類所需的優(yōu)良的新品種 15 我們身邊的轉(zhuǎn)基因食品有西紅柿 黃豆 玉米等 二 問(wèn)答 舉例說(shuō)明遺傳和變異現(xiàn)象 答 水稻繁殖的后代還是水稻 狗媽媽生的孩子還是狗 這些現(xiàn)象就是遺傳 同一棵植株上的花 果 葉的形狀 大小 顏色不盡相同 狗媽媽的幾個(gè)孩子之間 孩子與父母之間長(zhǎng)相都有區(qū)別 這一現(xiàn)象就是變 異 第五單元 青春活力 復(fù)習(xí)題 一 填空 1 通過(guò)我的身高 體重發(fā)現(xiàn)我自己在成長(zhǎng) 2 成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)留下很多能夠證明我們成長(zhǎng)的證據(jù) 3 人口平均壽命是衡量一個(gè)社 會(huì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的指標(biāo)之一 4 2003 年 傳染性非典型肺炎造成全球恐慌 研究 發(fā)現(xiàn) 這種傳染病的病毒可能來(lái)自動(dòng)物 6 2009 年 全球大面積爆發(fā)甲型 H1N1 流感威 脅著人類的健康 這種傳染病的病毒可能來(lái)自動(dòng)物 7 在成長(zhǎng)過(guò)程中 測(cè)量到的數(shù)據(jù)可 以幫助我們了解自己的生長(zhǎng)發(fā)育水平 8 身高 體重是反映兒童發(fā)育狀況最重要 最常 用的指標(biāo) 9 兒童的身高一般每年增長(zhǎng) 4 5 厘米 體重每年增長(zhǎng) 2 3 5 千克 10 我國(guó)青少年一般從 10 歲以后 身高 體重增長(zhǎng)較快 開(kāi)始進(jìn)入青春期 11 我國(guó)青少年 一般從 10 12 歲開(kāi)始進(jìn)入青春期 12 青春期的少年 在生理和心理上 都會(huì)發(fā)生一 系列的變化 13 人體器官生長(zhǎng)發(fā)育更為成熟和完善的時(shí)期是青春期 青春期可分為 青春前期 青春成熟期 和青春后期三個(gè)階段 14 青春期是我們從兒童發(fā)展為成人的 重要時(shí)期 也是我們生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期 15 科學(xué)合理的生活方式是保證青春期健康的前 提 16 自尊 自強(qiáng) 自信 自立 自愛(ài)的人能更好地保護(hù)自己 17 青春期的青少年 在注意生理健康的同時(shí) 還要注意心理健康 18 我們只要能正確認(rèn)識(shí)自己 增強(qiáng)分辨 是非的能力 學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒 就能順利度過(guò)青春期 19 女孩的青春期比男孩要 早 二 問(wèn)答 1 怎樣才能擁有一個(gè)健康的青春期 答 科學(xué)合理的生活方式是保證 青春期健康的前提 首先 青春期生長(zhǎng)發(fā)育很快 需要大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 因此要特別注意 增加營(yíng)養(yǎng) 尤其是對(duì)蛋白質(zhì)的攝取 其次 要保證足夠的睡眠 再次 還要積極參加鍛煉 增強(qiáng)體質(zhì) 保證擁有健康的體魄 另外 還要注意心理健康 2 青春期的少年兒童有什 么心理特征 答 青春期的少年兒童處于向成人過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期 心理上具有愛(ài)沖動(dòng) 敏 感 倔強(qiáng) 脆弱的特點(diǎn) 第六單元 我們?cè)鯓幼鲇?jì)劃 復(fù)習(xí)題 一 填空 1 18 世紀(jì)有 1 5 億人死于天花 天花是由天花病毒引起一種烈性傳染病 2 英國(guó)醫(yī)生琴納通過(guò)接種牛 痘預(yù)防天花 天花從此被人類征服了 3 在進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)時(shí) 針對(duì)問(wèn)題作出猜想和 假設(shè)后 還必須制定一個(gè)可行的研究計(jì)劃 4 阿基米德利用水測(cè)定出王冠的體積 二 問(wèn)答 1 我們?cè)鯓又贫ㄓ?jì)劃 你有哪些制定計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn) 答 1 先要弄清調(diào)查的 問(wèn)題 2 針對(duì)調(diào)查的問(wèn)題作出猜想和假設(shè) 3 確定好調(diào)查的方法和要調(diào)查的內(nèi)容 4 弄清調(diào)查所需的條件和范圍 5 安排好調(diào)查的時(shí)間 明確各階段的調(diào)查任務(wù)和目標(biāo) 6 給調(diào)查小組人員分好工 7 請(qǐng)老師和同學(xué)指出自己計(jì)劃中安排不合理的地方 三 實(shí)驗(yàn) 1 下面是關(guān)于使用顯微鏡的方法和步驟 請(qǐng)按照正確的順序進(jìn)行排列 A 調(diào)節(jié)反光鏡和 遮光器 使視野中的亮度適度 B 先將載物臺(tái)降至最低點(diǎn) 轉(zhuǎn)動(dòng)旋轉(zhuǎn)盤 使低倍鏡位 于鏡筒正下方 C 將所要觀察的玻片放在載物臺(tái)上 正對(duì)通光孔中心 用壓片壓住 D 一手握住鏡臂 一手托住鏡座 將顯微鏡輕輕地放置在桌上 E 把物鏡調(diào)整到最低 位置 慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)節(jié)器 使物鏡上升 直到能看清晰為止 正確的操作順序是 2

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