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20 景 陽(yáng) 岡 教學(xué)設(shè)計(jì)永德縣崇崗鄉(xiāng)大落水完小 楊芹一、教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第 20 課 景 陽(yáng) 岡 二、教材分析景陽(yáng)岡這篇略讀課文,是根據(jù)我國(guó)著名的古典小說(shuō)水滸傳改寫(xiě)的。課文記敘了武松在陽(yáng)谷縣的一家酒店內(nèi)開(kāi)懷暢飲后,趁著酒興上了景陽(yáng)岡,赤手空拳打死猛虎的故事。這篇課文,一是讓學(xué)生感受武松的英雄氣概,體會(huì)其豪放、勇敢、機(jī)智的性格;二是能講述這個(gè)膾炙人口的故事,從而進(jìn)一步感受名著的魅力。三、學(xué)情分析五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)積累了一定的課外知識(shí),從影視作品中也對(duì)武松打虎的情節(jié)有了一定的了解,多數(shù)學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容不難理解,但對(duì)其中的文言詞語(yǔ)會(huì)難掌握。四、教學(xué)目標(biāo)1會(huì)認(rèn)“唬、詭、踉、蹌”等11個(gè)字,理解“晌午、恰當(dāng)、豈不、請(qǐng)勿自誤、脊梁、咆哮、酥軟”等詞的意思。 2訓(xùn)練按事情發(fā)展順序給課文分段,理解課文內(nèi)容,歸納中心思想。 3指導(dǎo)朗讀,培養(yǎng)朗讀能力,訓(xùn)練學(xué)生思考能力、閱讀能力,使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)人物性格特點(diǎn)。五、教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):了解故事內(nèi)容,體會(huì)武松的英雄性格。難點(diǎn):教學(xué)中幫助學(xué)生理解文中的文言詞語(yǔ)及體會(huì)“喝酒”、“打虎”兩件事如何詳細(xì)敘述。六、教學(xué)策略與手段:教學(xué)模式、策略、手段:講授法、多媒體教學(xué)七、課前準(zhǔn)備1、學(xué)生預(yù)習(xí)提綱()、自讀課文,圈出生字;()、了解課文內(nèi)容,知道課文主要講了件什么事?2、學(xué)生合作學(xué)習(xí)提綱給每個(gè)小故事加上標(biāo)題。3、教具、學(xué)具的準(zhǔn)備。課件、景陽(yáng)岡簡(jiǎn)介八、教學(xué)過(guò)程:(1) 、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入 1、課件出示水滸傳部分人物圖片,水滸傳塑造了多少位個(gè)性鮮明的英雄好漢形象?(二)、初讀課文、提出自讀要求:讀準(zhǔn)字音,讀通句子,想想課文主要寫(xiě)了件什么事?、帶著疑問(wèn)去自讀課文。、學(xué)習(xí)生字詞。在小組中學(xué)習(xí)本課會(huì)認(rèn)的11個(gè)生字,要求讀準(zhǔn)字音并正確組詞。、指名分自然段朗讀課文,思考:武松給人留下了怎樣的印象?(三)、再讀課文,深入學(xué)習(xí)課文內(nèi)容。、朗讀課文,課文寫(xiě)了哪些內(nèi)容?、同學(xué)交流。、學(xué)生匯報(bào)。(1)、武松在酒店喝酒。(2)、武松上景陽(yáng)岡。(3)、武松打虎。(4)、武松下岡。、學(xué)習(xí)武松打虎的段落。(1)、找找武松打虎時(shí)老虎和武松的動(dòng)作,從這些動(dòng)作中,能看出武松什么樣的特點(diǎn)?(2)、武松喝酒、上岡與打虎有什么聯(lián)系?1、除了打虎,課文還寫(xiě)了哪些內(nèi)容,這些內(nèi)容跟打虎有什么關(guān)系?(課文用很大的篇幅來(lái)寫(xiě)武松岡下喝酒,以及不聽(tīng)勸告執(zhí)意上岡,不僅是故事情節(jié)的需要,而且表現(xiàn)了武松豪放、倔強(qiáng)的性格和無(wú)所畏懼的英雄形象。這就是一部成功的文學(xué)作品的優(yōu)秀之處:不僅情節(jié)精彩生動(dòng),更重要的是環(huán)環(huán)相扣、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。)2.如此無(wú)所畏懼而又驍勇的傳神人物,最后卻一步步挨下岡來(lái), 你認(rèn)為這么寫(xiě)是不是會(huì)有損于武松這個(gè)英雄的形象呢?(要打死老虎并非易事,武松雖然力大過(guò)人,但已筋疲力盡。這樣寫(xiě),更突出了人物的真實(shí)可信。)(四)、表演:各學(xué)習(xí)小組中分配角色,表演武松打虎的片段。(五)、課堂小結(jié) :從課文的描寫(xiě)中,武松有什么樣的性格特點(diǎn)?(豪爽、神勇、倔強(qiáng)、武藝高強(qiáng)、江湖閱歷豐富)九、板書(shū)設(shè)計(jì)20 景 陽(yáng) 岡(一)、喝酒(語(yǔ)言)(二)、上岡 (心里) 豪放無(wú)畏(三)、打虎(動(dòng)作) 機(jī)智勇敢(四)、下岡十、作業(yè)設(shè)計(jì)(一)、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并打“”。挑戰(zhàn)(tio tio)脊梁(j j)景陽(yáng)岡(gng gng) 折騰(zh c)晌午(xing shng)前爪兒(zho zhu)(二)、給括號(hào)里的字選擇正確的解釋。 1、門(mén)前(挑)著一面旗,上頭寫(xiě)著五個(gè)字“三碗不過(guò)岡”。 ( ) A、用竹竿等東西支起來(lái) B、用扁擔(dān)擔(dān)著 C、往上撥 2、(但)有過(guò)往客商,可趁午間結(jié)
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