《人力資源管理師》考試試卷.doc

全國職業(yè)能力測評人力資源管理師考試試卷院系_ 姓名_本試卷滿分為100分，考試用時45分鐘、一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)1. 我國勞保醫(yī)療的實行對象是（）。A.行政機關 B.事業(yè)單位 C.企業(yè)單位 D.所有單位2. 將心理測驗劃分為挑選性、描述性、預測性等形式依據(jù)是（）。A.測驗目的 B.測驗對象 C.材料特點 D.質(zhì)量要求3. 用來衡量學員在知識技能概念的吸收掌握程度的評估是（）。A.反應評估 B.學習評估 C.行為評估 D.結果評估4. 負責甄募的工作人員，在選用工作中，凡涉及處理與自己有親屬關系的人員問題，必須回避，這種回避叫做（）。A.任職回避 B.親屬回避 C.公務回避 D.地區(qū)回避5. 與組織文化的制度層次相對應的組織形象的層次是（）。A.理念識別 B.措施識別 C.行為識別 D.視覺識別6. 對新員工進行培訓需求分析時，用（）方法來決定其在工作中需要的各種技能。A.績效分析法 B.組織分析法 C.任務分析法 D.人員分析法7. 在培訓過程中，培訓評估的意義主要體現(xiàn)在（）。A.培訓前評估 B.培訓中評估 C.培訓后評估 D.全程評估8. 在績效管理的（），為提高人力資源和企業(yè)的整體管理效率，人力資源部門應當對企業(yè)績效管理體系進行一次全面的診斷分析。A.實施階段 B.考評階段 C.總結階段 D.應用開發(fā)階段9. 在崗位橫向分類和縱向分類基礎上，對每一崗位作標準化和盡可能定量化說明的書面文件是（）。A.工作規(guī)范 B.崗位要素評價標準 C.崗位說明書 D.勞動合同10. 員工培訓能給企業(yè)帶來的直接的益處有：高士氣、低流動率、成本節(jié)約、更好的企業(yè)文化、（）、勝過競爭對手等。A.員工素質(zhì)提高 B.管理制度細化 C.顧客滿意 D.增強核心競爭力二、多項選擇題 (本大題共10小題，每小題2分，共20分)1. 確定全年的培訓經(jīng)費常用的方法是（）。A.比例法 B.人均預算法 C.推算法 D.需求預算法2. 績效考評基本方法包括評價量表法、強制分布法和（）。A.交替排序法B.量表考績法C.關鍵事件法D.核查表法E.目標管理法3. 人力資源數(shù)量分析方法有（）。A.動作時間研究 B.業(yè)務審查 C.工作抽樣 D.相關與回歸分析4. 企業(yè)壓縮生產(chǎn)，就會減少（）。A.勞動力存量需求 B.勞動力增量需求 C.內(nèi)部勞動力流動 D.員工的晉升機會 E.盈利5. 工作任務分析法是以（）作為員工任職要求的依據(jù)，將其和員工平時工作中表現(xiàn)進行對比尋找差距。A.工作說明書B.工作規(guī)范C.工作分析記錄表D.訪談記錄E.工作評價6. 激發(fā)員工工作動力的心理要素主要有需要、（）、目標等。A.動機 B.理論 C.挫折 D.思想 E.行為7. 直接傳授培訓方式的主要特征是（）。A.信息交流的單向性 B.課程內(nèi)容的單調(diào)性 C.教學方法的一致性 D.培訓對象的被動性8. 企業(yè)文化源于組織文化，組織成員共同遵守的基本信念和（）。A.基本理念 B.行為規(guī)范 C.道德規(guī)范 D.價值標準9. 考評階段關系到整體績效管理系統(tǒng)運行質(zhì)量和效果，也涉及到員工當前和長遠的利益，需從以下方面做考評的組織實施工作（）。A.提高考評結果的權威性 B.提高績效考評的準確性 C.保證績效考評的公正性 D.保證信息及時傳達 E.保證績效考評的平等性10.（）是崗位評價的方法。A.工作日志法B.崗位排列法 C.面談法 D.要素比較法 E.要素計點法三、判斷題 (本大題共10小題，每小題2分，共20分)1.免職就是指當員工嚴重失職、營私舞弊、對公司利益造成重大損害等時公司所采取的一種行動。（）2.績效考評為兩大類，即判斷型績效考評和基礎型績效考評。（）3.公司監(jiān)事任期為法定3年不得由章程更改且可連選連任（）4. 管理人員有必要使自己成為自己所在領域技術方面的專家，這樣才能與組織內(nèi)的人員進行有效的溝通并實施有效的管理。（）5. 護照是一種官方的證明文件，一般由主權國家頒發(fā)。（）6. 出差表、賬單、薪資單、獎勵單的保管期限為3年。（）7. 股東出資份額的權利書稱為出資證明書，也叫股單，但是沒有價格。（）8. 人才招聘會是一種比較傳統(tǒng)的招聘方式，但有效性比較低。（）9. 崗位等級要以崗位評價的結果為依據(jù)