建筑與藝術學院備課講稿.doc

建筑與藝術學院備課講稿 建筑與藝術學院二零一三年六月學院優(yōu)勢?建筑學專業(yè)通過全國建筑學專業(yè)本科教學專業(yè)評估，授予建筑學學士學位，學位國際互認?深厚的工學、交通特色背景，建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃學、設計學共設于同一學院，藝術與技術交融的學習氛圍?注重學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，設有專項經(jīng)費用于學生實踐訓練項目，支持學生參加各類學科競賽?建筑物理實驗室、視覺傳達實驗室、數(shù)字化設計實踐教學中心為學生學習提供支撐交流與合作?開放的教學模式，廣泛的國際交流與教學合作，與美國UIC、瑞典CTH、意大利米蘭理工、荷蘭屯特大學、丹麥奧爾堡大學、西班牙瓦倫西亞大學、澳大利亞南澳大學等開展密切合作和學術交流，聯(lián)合培養(yǎng)學生；與莫斯科建筑學院、韓國成均館大學等進行學術交流和聯(lián)合教學活動?在北京建筑設計研究院、北京城建設計研究總院、中鐵第五勘察設計院集團、中影集團等知名設計單位建立了13個校外教學與實踐基地，實施體驗式就業(yè)實踐暨產(chǎn)學聯(lián)合人才培養(yǎng)模式建筑學專業(yè)?實行五年制本科專業(yè)學位教育，授予國際互認的建筑學學士學位，是全國通過專業(yè)評估的48個高校之一?本專業(yè)以建筑設計為主線，將科學與藝術、理工與人文、設計技藝與創(chuàng)造能力、建筑設計與規(guī)劃設計有機融合，使學生掌握堅實的建筑師必備的專業(yè)基礎知識和素養(yǎng)、豐富的空間想象力、造型能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，具備較為廣博的知識面和綜合能力?結(jié)合學校交通學科的優(yōu)勢，突出交通建筑設計與城市設計的特色，開設交通建筑設計、交通規(guī)劃等課程，以適應我國交通大發(fā)展時期城市建設新的需要?采用體驗式就業(yè)實踐暨產(chǎn)學聯(lián)合人才培養(yǎng)模式，除在校學習外，依托10多個校外教學實踐基地開展至少半年的實踐教學城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)?以指導城鄉(xiāng)人居環(huán)境的開發(fā)與建設為核心內(nèi)容，是一門整合理、工、文、藝多學科優(yōu)勢，涉及建筑、藝術、工程、交通、經(jīng)濟、管理以及社會科學的綜合性專業(yè)，每年招收25人，五年制培養(yǎng)。 ?新世紀優(yōu)秀人才11人，國家注冊規(guī)劃師33人，師資全部具有博士學位。 城鄉(xiāng)規(guī)劃學一級學科碩士授予權(quán)；?依托交通運輸規(guī)劃與管理、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學國家級重點學科以及市政工程北京市重點學科，突出交通、管理、建設工程等對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人才培養(yǎng)的支撐；城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)?注重規(guī)劃與建筑設計的結(jié)合，突出交通規(guī)劃與城市規(guī)劃的專業(yè)融合，建筑學、設計學與城鄉(xiāng)規(guī)劃交融的特色；?主要學習建筑設計、城市與建筑歷史、城市社會學、城市經(jīng)濟學、交通規(guī)劃、環(huán)境保護等與城市工程建設及城市社會管理相關的課程；?與丹麥奧爾堡大學、西班牙瓦倫西亞大學、澳大利亞南澳大學等院校開展國際交流與合作；?與中國城市規(guī)劃設計研究院、北京城市規(guī)劃設計研究院、社科院規(guī)劃院等國內(nèi)知名規(guī)劃、建筑企業(yè)有良好的合作關系。 設計學類專業(yè)?設計學類專業(yè)設有環(huán)境設計、視覺傳達設計、數(shù)字媒體藝術33個本科專業(yè)。 xx年按設計學大類招生，錄取后學生直接進入環(huán)境設計、視覺傳達設計或數(shù)字媒體藝術專業(yè)學習。 ?環(huán)境設計專業(yè)包括環(huán)境藝術、公共藝術等。 學生畢業(yè)后可繼續(xù)深造，或在環(huán)境藝術設計、公共藝術設計、工業(yè)造型設計、展覽展示設計等領域從事教學、研究、設計、管理等工作。 就業(yè)率100%，深造率34%。 ?視覺傳達設計專業(yè)包括平面廣告、書籍裝幀、產(chǎn)品包裝、公共藝術等。 學生畢業(yè)后可繼續(xù)深造，或在平面廣告、公共藝術設計、展覽展示設計等領域從事教學、研究、設計、管理等工作。 就業(yè)率100%，深造率34%。 ?數(shù)字媒體藝術專業(yè)涵蓋影視傳媒、網(wǎng)絡傳媒、交互媒體設計、游戲設計等方向。 畢業(yè)后可繼續(xù)深造，或在廣播電視、新聞出