江蘇省鹽城市亭湖新區(qū)八年級政治下冊第4單元分清是非第11課心中要有桿“秤”第2框維護正義課件蘇教版.ppt

1 公平待人的意義有哪些 2 如何正確看待公平或不公平 怎樣追求公平 知識點默寫 猜猜他是誰 他生活在北宋 他為官清廉 剛直不阿 他斷案如神 始終堅信 真相只有一個 他被后人稱為 包青天 包拯 1 為什么人們稱他為 包青天 2 P6中包拯正義執(zhí)法的故事說明了什么 第11課心中有桿 秤 第二框維護正義 學習目標 1 明確正義的基本要求 2 掌握維護正義的意義與方法 3 未成年人要主動維護正義 見義智為 請同學們認真默讀課文P6 9的內(nèi)容 邊讀邊思考 5分鐘后比誰能正確回答 1 正義的基本要求是什么 2分 2 維護正義的意義是什么 或 為什么要自覺維護正義 3分 3 怎樣維護正義 怎樣成為一個具有正義感的人 3分 4 未成年人如何維護正義 匡扶正義 3分 自學指導 具體要求 依據(jù)問題 自主在書上尋找 標畫答案 有疑問的小組內(nèi)小聲交流 時間大約5分鐘 1 正義的基本要求 1 不要侵犯他人的基本權利 2 面對不良社會現(xiàn)象 要勇敢地加以制止 2003年8月任長霞在雨中勘察現(xiàn)場 為任長霞同志送行 走訪群眾 2 維護正義的意義是什么 或 為什么要自覺維護正義 只有心懷正義 才可能驅(qū)除內(nèi)心的貪婪 自私和恐懼 敢于同不良的社會現(xiàn)象作堅決的斗爭 只有維護正義 才能使邪惡無處藏身 閱讀感悟 A 大家閱讀P8中間的事例 思考 交流 B 大家閱讀P9上面的事例 思考 交流 3 怎樣維護正義 具有正義感的人應具有哪些品質(zhì) 維護正義 也就是維護社會的規(guī)則和秩序 維護正義是每一個社會成員的道德義務 維護正義 要有一顆同情心 維護正義 要勇于同不良的社會現(xiàn)象作斗爭 敢于匡扶正義 也是我們良知的體現(xiàn) 4 未成年人如何維護正義 1 未成年人由于身體尚未發(fā)育成熟 在面對直接危險時 就應在自己力所能及的范圍內(nèi)提供幫助撥打110 在安全的情況下大聲呼救 向有關部門檢舉揭發(fā)等 2 在懲治邪惡的同時 要注意保護好自己 既做到見義勇為 又要做到見義智為 堂清知識 11 2維護正義 1 正義的基本要求是什么 2 維護正義的意義是什么 或 為什么要自覺維護正義 3 怎樣維護正義 怎樣成為一個具有正義感的人 4 未成年人如何維護正義 1 國務院法律援助條例 實施以來 一些有理沒錢 打不起官司的弱勢群體得到了當?shù)卣臒o償法律援助 法律援助在基層較好地維護了司法公正 為弱勢群體撐起了一片蔚藍的天 法律援助的實施體現(xiàn)了 A 公平正義B 競爭合作C 權利義務D 公平合作2 某市普通居民老麥20年來始終義務抓小偷 在當?shù)負碛泻芎每诒?老麥是在 A 加強自我防范B 用法律保護自己C 自覺維護社會正義D 捍衛(wèi)公民的生命健康權 當堂檢測 A C 提示 獨立完成 把答案寫在默寫本上 選擇題每題10分 問答題10分 3 自古以來 人們一直呼喚正義 正義與每個人的行為相關 其基本要求是 不要侵犯他的基本權利 面對不良社會現(xiàn)象 要勇敢地加以制止 要有一顆同情心 青少年對非正義行為要不惜一切代價制止A B C D 4 2006年 湖北省武昌區(qū)居民大喊 抓小偷 楊幸福聞訊 立即沖出來 與歹徒展開搏斗 被歹徒連刺五刀 身負重傷的楊幸福奮力奪刀 終因流血過多 搶救無效 壯烈犧牲了 案發(fā)后 公安機關當日就將犯罪嫌疑人抓捕歸案 材料中楊幸福的行為 用自己的實際行動匡扶了正義 表現(xiàn)了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德 用自己的行動維護了社會穩(wěn)定 多管閑事得不償失A B C D A C 1 上述圖表說明了什么現(xiàn)象 這種現(xiàn)象會對社會產(chǎn)生哪些不利的影響 2 請你就如何做一個有正義感的人談談你的想法 說明多數(shù)人能夠同發(fā)生在自己身上的不公平和非