15章章末復(fù)習(xí).doc

階段測試物理試卷分析教學(xué)設(shè)計九年級物理 田湘華本次試題體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，重視考查學(xué)生運用所學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能、分析和解決問題的能力，加大了實驗探究試題的考查，非常注重物理知識與生活實際的聯(lián)系。本卷分別以填空、選擇、作圖、計算、實驗探究幾大題型對學(xué)生進行考查，試卷注重了對物理學(xué)科中的觀察、判斷、分析、理解、綜合等各種能力的考查，試卷比較注重物理學(xué)科的實用性，試卷使學(xué)生感受到物理就在身邊，對他們是有用的。這樣，可以引導(dǎo)學(xué)生在日常的教學(xué)中注意聯(lián)系身邊的物理知識，以培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。各部分試題分?jǐn)?shù)分配比較合理，試題的覆蓋面廣，重點突出，對不同層次的學(xué)生的知識掌握情況都能有效的考查，我認(rèn)為試題的最大特點是基礎(chǔ)性、靈活性非常突出，且與實際生產(chǎn)生活聯(lián)系非常緊密。注重對學(xué)生探究能力的考查，注重過程與方法的考查。一、卷面各題分析1、填空題：填空題覆蓋知識點比較全面，而且比較突出了對重點知識的考查，也注重了對基礎(chǔ)知識的考查,與實際生活有一定的聯(lián)系，總的來說填空題還是比較簡單,而且出現(xiàn)了基本知識點的考查，錯的較多的是第7題，這道題出錯的根源主要在于很多同學(xué)題意不理解及知識面不足。本題難度稍大，可以在平時的教學(xué)中涉及一些。2、選擇題：總體來看，選擇題學(xué)生完成還是可以的，錯的比較多的是第101215題，其它的選擇題整體答題情況還可以，針對學(xué)生答題情況，可以看出，在平時的教學(xué)中不僅要求學(xué)生掌握每一個知識點，還應(yīng)教給學(xué)生知識的遷移和關(guān)聯(lián)，還要注重對學(xué)生審題能力的培養(yǎng)，針對考試形式的變化今后要多加練習(xí)。3、作圖與簡答題部分 中上學(xué)生能較完整的完成本題,做圖規(guī)范,知識應(yīng)用熟練。 4、實驗與探究題: 、大部分學(xué)生對于實驗題是一個弱點,對相應(yīng)知識理解不深,不能熟練應(yīng)用。 、學(xué)生的知識應(yīng)用能力較差。語言表達(dá)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。 5、計算題部分 21、22題:兩題30%的學(xué)生只得了一半分,只分析了一步,對于電路的分析學(xué)生掌握的不夠好，中上等學(xué)生做的還可以。22題有部分學(xué)生審題不清，物理量混淆，單位不會換算。并且學(xué)生的書寫不規(guī)范,不按要求作答,計算也存在失誤。二、這次考試,體現(xiàn)出好的方面 1、大部分學(xué)生的書寫比較規(guī)范化,題號清楚,條理分明。 2、對基礎(chǔ)知識,規(guī)律識記,理解比較好。 3、分析、解決問題的能力有所提高。三、發(fā)現(xiàn)的不足。 1、學(xué)生的計算能力不足，數(shù)值較大的乘除計算會出錯。平時學(xué)生不動腦，計算用計算器。 2、數(shù)學(xué)運算能力較弱,分析、推理能力較弱。 3、不能很好的閱讀題意，出現(xiàn)答案和題意偏離現(xiàn)象，分析、解決問題的能力較弱。 4、電學(xué)知識不過好，解題時文字?jǐn)⑹霾贿^好。 5、對物理探究過程不清，回答問題抓不住重點。四、今后教學(xué)中采取的措施: 1、特別注重基本概念、規(guī)律和原理的理解和掌握,在理解的基礎(chǔ)上學(xué)會運用。 2、要重視能力的培養(yǎng),特別是理論聯(lián)系實際能力的培養(yǎng)。提高學(xué)生運用所學(xué)知識分析和解決問題的能力。養(yǎng)成從基礎(chǔ)入手、認(rèn)真分析物理過程,建立合理物理情景的習(xí)慣和能力。 3、提高學(xué)生的教學(xué)運算能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)運算習(xí)慣。 4、培養(yǎng)學(xué)生的答題習(xí)慣。從作業(yè)、月考入手。在敘述和分析物理過程書寫物理公式、方程式要規(guī)范、準(zhǔn)確。做到思路清晰、敘述準(zhǔn)確明了。 5、加強物理情境教學(xué),幫助學(xué)生分析物理情景。6加強學(xué)生計算題的訓(xùn)練。四、考試題給今后教學(xué)工作的啟示1、在這一學(xué)期的教學(xué)中，比較注重學(xué)生的養(yǎng)成性教育，使學(xué)生熟悉力學(xué)學(xué)習(xí)，力和電學(xué)是中考的考試重點，分值占很大比例，同時也是初中物理的難點，除了向?qū)W生講解力學(xué)知識外，還要從學(xué)習(xí)力學(xué)的方法上入手，從而讓學(xué)生知道該怎樣學(xué)習(xí)這門學(xué)科，而且注重對學(xué)生基本知識、基本技能的培養(yǎng)，除此之外，更應(yīng)該傾向于對學(xué)生進行綜合能力和學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，以及知識的關(guān)聯(lián)的培養(yǎng)，為后期的總復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備，從這次試卷中就暴露出我們的學(xué)生存在這方面的問題，這也是下一步需要強化的地方。2、教師要注重運用新教材的新理念，“從生活走向物理，從物理走向社會”來指導(dǎo)教學(xué)，要從身邊、生活中的、自然現(xiàn)象中去尋找物理知識，要用物理知識去解釋常見的現(xiàn)象，要把物理知識和生活中、生產(chǎn)中的實際運用相結(jié)合。因材施教，分類指導(dǎo)。3、重視實驗探究的教學(xué)，對開展學(xué)生科學(xué)探究活動，不要只在紙面上進行，要真正落到