作文語言靚起來

讓你的作文語言 靚 起來 韋維 美的語言總是能讓我們觸摸到形象 感受到親情 溫情 品味到酸甜苦辣 體驗(yàn)到真善美 假惡丑 巧用修辭 妙用詞語 善用疊詞 好句式 修辭是指依據(jù)題旨情境 運(yùn)用各種語文材料 各種表現(xiàn)手法 恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)寫作者所要表達(dá)的內(nèi)容的活動(dòng) 它的運(yùn)用不但使文章語言生動(dòng)活潑 而且能調(diào)節(jié)音節(jié) 增強(qiáng)語言的音樂美 增強(qiáng)語言的說服力和感染力 提高語言的表達(dá)效果 一 恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些修辭手法 意思是說 春天快要到了 但是作者使用了擬人的手法 把春天當(dāng)作美麗的小姑娘 邁著輕盈的步伐向我們走來 這樣一說比 春天快要到了 更能表現(xiàn)出春天的可愛和多情 1 春天的腳步近了 作者運(yùn)用比喻的手法 寫出了遠(yuǎn)處山峰的起伏連綿 高低不平而又具有動(dòng)態(tài)的特征 語言生動(dòng)形象 富有表現(xiàn)力 2 淡黑的起伏的連山 仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的 運(yùn)用排比的手法 描寫人們平凡而又幸福的日常生活 提醒人們必須認(rèn)識(shí)到并珍惜這些幸福 只有這樣 才能理解志愿軍戰(zhàn)士在朝鮮的戰(zhàn)斗和生活 此處的排比句的使用 不但句式整齊 使文字具備了節(jié)奏的美感 同時(shí)又方便了感情的抒發(fā) 一舉多得 3 親愛的朋友們 當(dāng)你坐上早晨第一列電車馳向工廠的時(shí)候 當(dāng)你扛上犁耙走向田野的時(shí)候 當(dāng)你喝完一杯豆?jié){ 提著書包走向?qū)W校的時(shí)候 當(dāng)你坐到辦公桌前開始這一天工作的時(shí)候 當(dāng)你往孩子口里塞蘋果的時(shí)候 當(dāng)你和愛人一起散步的時(shí)候 朋友 你是否意識(shí)到你是在幸福之中呢 作文指導(dǎo) 會(huì)使你的作文中的形象美起來 凸現(xiàn)出來 使文字具有音樂美 二 準(zhǔn)確地運(yùn)用一連串的動(dòng)詞或形容詞 1 掃開一塊雪 露出地面 用一支短棒支起一面大的竹篩來 下面撒些秕谷 棒上系一條長(zhǎng)繩 人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著 看鳥雀下來啄食 走到篩子底下的時(shí)候 將繩子一拉 便罩住了 其中運(yùn)用了這樣一系列動(dòng)詞 掃開 露出 支起 撒 系 牽 看 拉 罩 細(xì)致地描寫了雪地捕鳥時(shí)的各種不同的動(dòng)作 準(zhǔn)確生動(dòng)而有層次地描繪出了捕鳥的全過程 寫出了兒童捕鳥時(shí)的驚喜和興奮 2 它們面容清秀 眼睛閃閃有光 身體矯健 四肢輕快 非常敏捷 非常機(jī)警 布豐在介紹松鼠的時(shí)候 運(yùn)用了 清秀 閃閃有光 矯健 輕快 四個(gè)形容詞 分別描寫 面容 眼睛 身體 四肢 準(zhǔn)確地描寫了松鼠的外部特征 使松鼠的形象栩栩如生 躍然紙上 作文指導(dǎo) 疊詞的使用 不僅能使描繪說明更加準(zhǔn)確 而且能使語言具有節(jié)奏感 從而讓語言富有音樂美 三 疊詞的使用 如朱自清的 春 中的 微微 漸漸 軟綿綿 輕悄悄 稀稀疏梳 冰心的 小橘燈 中的 仄仄 輕輕 微微 慢慢 漸漸 等等 都是極好的例子 作文指導(dǎo) 1 車?yán)习鍍悍€(wěn)穩(wěn)地 悠悠地站在車上 由它顛 由它晃 鞭子在空中一顫顫 猛地又抖出一個(gè)漂亮的狐形 大豆搖鈴曲 按著長(zhǎng)句 短句 長(zhǎng)句的格式 表現(xiàn)出北大荒人民在大豐收時(shí)的喜悅 行文上有了節(jié)奏感 四 句式的變化和多樣化 作文指導(dǎo) 作文片段訓(xùn)練運(yùn)用你今天