治理庸懶散貪活動自我剖析.doc

治理庸懶散貪活動自我剖析 自我校開展治理庸懶散貪活動以來，本人認真學習領會上級及學校有關(guān)治理庸懶散貪的精神，并結(jié)合自身教育教學工作實際，堅持自己業(yè)務學習、紀律作風、敬業(yè)精神、工作能力等方面進行自我剖析，深進細致地查找存在的問題，明確了整改的目標和確定了努力的方向，現(xiàn)就本人自查自糾情況剖析如下：一、存在的主要問題1、疏于政治理論的學習，政治素養(yǎng)不夠高。政治理論方面缺少深入的學習和思考，對國家的方針、政策的關(guān)注度不夠，應進一步加強政治理論方面學習。2、業(yè)務知識不夠，理論基礎不夠夯實。雖然自己一直比較重視學習，但是缺乏進一步學習的思想意識，所掌握的教學理論知識和具備的業(yè)務素質(zhì)，還遠遠不能適應教育教學工作的需要?？偸钦J為自己現(xiàn)在所掌握的知識可以勉強應付目前的工作就行了，對業(yè)務知識掌握的廣度和深度還不夠。雖然有時會感到壓力，但是因為懶惰，缺乏持之以恒的學習態(tài)度，不具備年輕人應有的好學心和進取心。3、工作缺乏藝術(shù)性。在實際課堂教學中，采取多樣化的教學手段不夠，課后對學生的輔導效果和作業(yè)批改的精細程度和有經(jīng)驗的老師對比起來還有很大的差距。工作中，和同事處事時，沒有工作藝術(shù)，導致為了顧及面子，一些工作進展困難。另外，只知道埋頭工作，與同事的交流較少，缺乏溝通，相互提高不夠。4、對待工作有時不夠主動、積極，進取精神不強。認為對自己的本職工作熟悉了，不至于出錯了，就可以了，降低了對自身要求。特別是在工作時缺乏創(chuàng)新意識，在工作中遇到問題，沒有針對實際的問題和情況，主動地去尋出路、想辦法解決問題，領導不安排就不會主動找事情做，不會自己出主意、想點子。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會產(chǎn)生厭煩情緒，甚至采取逃避的方法，不到最后不著急，導致工作中常常會出現(xiàn)一些小錯誤。二、問題產(chǎn)生的原因1、對自身的政治素質(zhì)要求放松了，認為政治和自己沒有多大的關(guān)系，不必要認真的學習，對政治理論知識的了解不深，學習不夠。2、對新的教學理念的認識有待提高，為學生服務的宗旨意識還不牢固，對教育教學的終極目標認識不足，責任心有待提高。3、思想上有點懶散，存在得過且過的心態(tài)，抱著“不爭先進，不當后進”的心態(tài)，認為過得去就行，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，創(chuàng)新意識不夠。4、對業(yè)務知識和教學理論的學習要求不夠高，專業(yè)學習的系統(tǒng)性、深入性不強，對與教育教學相關(guān)的社會方面知識學習較少，滿足于一知半解，致使教學工作的開拓進取存在差距，工作上沒有進展。三、下一步整改措施進一步加強學習，提高認識。不斷完善和提高自身的知識和業(yè)務水平，改變