九級上冊語文期中考試試題(含答案).doc

此文檔收集于網絡，僅供學習與交流，如有侵權請聯系網站刪除九年級上冊語文期中考試試卷一、語文基礎知識及其運用（28分）1、下列字形和加點字注音全部正確的一項是（ ）（2分）A.稍遜 ( xn) 喑(yn)啞 靜謐(m) B.佝僂(lu) 靈柩(ji) 相契(xi)C.枘(ni)鑿 涕(t)泗 遏()制 D.蘊(yn)涵 縞(go)素 陟罰臧否(fu)2、下列詞語書寫完全正確的一項是( )(2分)A、言行相顧 斷章取義 強聒不舍 心無旁騖B、神情恍忽 蕩然無存 花團錦簇 棱角分明C、鉻盡職守 自之知明 惱羞成怒 重蹈覆轍D、一抔黃土 涕泗橫流 怒不可遏 歇斯底理3、下列句子中加點的成語使用不正確的是（ ）（2分）A富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識，使自己的學識淵博。B這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。C生活中，人們往往因立場和角度不同而對事物的看法有所不同乃至完全不同，這種情形是屢見不鮮的。D人類在與大自然的較量中，最直接、最經常的對手是悄無聲息的氣候。4.下列句子沒有語病的一項是（）（2分）A.經過近二十年的不懈努力，我國首次海域可燃冰試采成功。B.能否杜絕餐桌上的浪費，關鍵在于人們的正確認識和自覺行為。C.“扶貧楷模”王新法同志的感人事跡被報道后，在全社會迅速引發(fā)了巨大反映。D.由于連降大雨，近期到南塔公園散步的人比以前減少了一倍。 5.依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是（ ）（2分）假如有人問我語文是什么，我會高興地告訴他：_，展開我色彩繽紛的想象;_，牽動我親臨其境的目光;_，教會我寓情于物的感觀;_，演繹我字正腔圓的對白_，美化我獨抒性靈的意象。是跌宕起伏的戲劇 是天真無邪的童話 是優(yōu)雅閑適的散文是情節(jié)曲折的小說 是意韻深遠的詩歌A.B.C.D.6.綜合性學習。（10分）食品安全問題一次又一次地考驗著普通百姓的餐桌，成為百姓關注的焦點。龍海中學擬舉行“關注食品衛(wèi)生，共創(chuàng)安全家園”綜合性實踐活動，以喚起人們的責任意識。請你完成以下任務。（1）班級需要在校園布告欄上張貼一條“食品安全”宣傳標語，請你代為擬寫一則。（20字以內）（3分）_。（2）關注食品安全，首先應該有一雙慧眼。面對著包裝精美的食品，你有哪些方法可以判斷其是否安全呢?至少說出兩種。（3分）我的判斷方法：_。（3）假如你在超市購買了一塊巧克力，在外包裝上沒有發(fā)現有食品安全生產標志，你該怎樣處理？（4分）我的處理方法：_。7按要求默寫古詩文。（8分）（1）塞下秋來風景異， 。（范仲淹漁家傲 秋思）（2）武陵春中最為人稱道的頗有新意寫“愁”的句子是， ， 。（李清照武陵春）（3）過盡千帆皆不是， ， 。（溫庭筠望江南）（4）無意苦爭春， 。（陸游卜算子詠梅）（5）雞聲茂店月， 。（溫庭筠商山早行）（6）了卻君王天下事， 。（辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之）二、閱讀欣賞（共17小題，52分） （一） 名著閱讀（6分）“咄！你是個破落戶！若只和俺硬到底，灑家倒饒了你！你如今對俺討?zhàn)?，灑家偏不饒你！”又只一拳，太陽上正著，卻似做了一個全堂水陸的道場，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。他再看時，只見鄭屠挺在地上，口里只有出的氣，沒了入的氣，動撣不得。8按要求完成下列各題。（1） 該選段出自我國第一部歌頌農民起義的長篇小說 ，小說的主題是“ ”，作者是 。（3分）（2）該小說塑造了一大批栩栩如生的人物，試舉一人物名稱，并簡單概括與其有關的一個故事情節(jié)。（3分）答：(2) 古詩鑒賞(4分) 漁家傲秋思塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千幛里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管幽幽霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。9 首句中的“異”字統領了上闋哪些景物？請用原詞中的關鍵詞語回答（至少寫出三種）。(2分) 10 “人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”抒發(fā)了將士們怎樣的情懷？（2分） (三)文言文閱讀(16分)二世元年七月，發(fā)閭左謫戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠以吾從詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者?！眳菑V以為然。11.下列各組句子中加點的詞的意義和用法相同的一項是（ ）（3分）A.扶蘇以數諫故 誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕B.陳勝、吳廣乃謀曰 當立者乃公子扶蘇C.項燕為楚將 賢能為之用D.楚人憐之二世殺之12 解釋下列句中加點的詞。（5分）（1）發(fā)閭左謫戍漁陽 閭左：（2）度已失期 度：（3）會天大雨 會： （4）宜多應者 宜：（5）等死，死國可乎。 等：13.翻譯選文中畫線的句子。（4分） （1）今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？ （2）扶蘇以數諫故，上使外將兵。14.陳勝、吳廣的起義有偶然性，也有必然性。根據本段內容，作簡要分析。（4分）偶然性：必然性： （四）、現代文閱讀（26分）【說明文閱讀】（6分）中國結古禾中國結是中華民族獨有的文化符號，它的最大特點是工藝精巧，整個結從頭到尾都是用一根線編織而成，千纏萬繞，環(huán)環(huán)相后，你中有我，我中有你。 中國人的情“結”源遠流長。在原始社會，中華民族的祖先“結繩記事”，大結大事，小結小事，不同形狀記載不同事情。正如周易系辭記載：“上古結繩而治，后世圣人易之以書目契?！边@可以說是中國結的濫觴。由此可見，繩結還肩負過記載歷史的文化功能。 繩結在古代人的生活中應用相當廣泛，那時的衣服沒有拉鏈，只能以衣帶打結，人們用繩結盤曲成“S”形裝飾在腰間，古人身上常常佩掛印鑒，所以流傳下來的漢印都帶有印紐。南北朝梁武帝(464-549)有“腰間雙綺帶，夢為同心結”的詩，綺帶編成連環(huán)往復的同心結，用來表達相愛的情愫，寓意“永結同心”。明清(1368-1911)時期，中國結發(fā)展到鼎盛，如清代服飾上的大襟盤扣。盤扣凝結著人的溫度、感情以及機器、電子永遠無法替代的手工樸拙和巧妙。另外，“結”還呈現在荷包、香囊、玉佩、梳子、發(fā)簪等傳統配飾中，古代建筑如屋檐、門窗上，生活用具如桌椅、木箱上。中國結不僅造型完美，應用廣泛，而且形態(tài)、顏色都蘊含著強烈的傳統文化氣息。中國結在歷史的傳承中，融合了佛教“盤長紋”的特點，環(huán)繞盤曲的圖案，上下左右對稱，正反相同，首尾相連，看似有一種祥云之氣，線繩的變化和不同結飾的排列組合，變幻出藻井紋、雙錢紋、喜字紋、琵琶結、吉祥結、蝙蝠結等不一而足的形態(tài)。而一根線繩無論如何千變萬化，都同根同源，這又體現出“萬法歸一”的古老哲學思想?！敖Y”字有牢固的意思。在漢語里，“結”字呼朋引伴，許多有凝結力的詞語都跑來廣結良緣，如團結一致、結伴而行、結拜兄弟、結識朋友、結成聯盟等等。男女之間的婚姻大事，也均以“結”表達，如結親、結婚、結合等?！敖Y發(fā)夫妻”，也來源于古人的洞房花燭夜，男女雙方各剪一縷頭發(fā)相結，寄寓夫妻同心永恒之愿。六朝詩人庚信描述過“交絲結龍鳳，鏤彩結云霞，一寸同心縷，百年長命花”的動人場景。唐代詩人晁采在子夜歌中精寫道：“儂既剪云鬢，郎亦分絲發(fā)。覓向無人處，綰作同心結?！边@就是結發(fā)的真實寫照。在中國古代文藝作品中，“結”往往象征憂愁而善感的心靈，寄托某些婉約而幽微的情結。漢詩中說：“著以長相思，緣以結不解，以膠投漆中。誰能別離此?！痹娭幸浴敖Y緣不解”比喻“如膠似漆”的親密。宋代詞人張先曾寫過：“天不老，情難絕。心似雙絲網，中有千千結?！比祟惖那楦卸嗝簇S富多彩，結就多么異彩紛呈。中國結在現代生活中也如魚得水，在大型會展或尋常百姓家中，壁掛中國結，是常見的裝飾;很多現代飾品如戒指、耳墜、手鏈等，因為加入了中國結的元素，更增加了古典和雅致。北京申辦2008年奧運會的標志奧運五環(huán)色組成五角星，相互環(huán)扣，可謂“中國結”的變體。2014年11月10日在北京懷柔舉辦的APEC會議，不僅在會議現場裝飾了很多中國結，用于禮儀等服務的16套服裝，也采用了盤扣、領花等中國設計，透露出中國服飾的優(yōu)美?，F代人對中國結的情結，更彰顯出它的生命力。傳統文化散發(fā)的典雅從容的永恒情結，就像一顆種子，一直都埋在中國人的心里。 (選自月讀，有刪改。15.請閱讀選文段，簡要說說中國結蘊含了哪些傳統文化氣息。（2分）(1)中國結既融合了佛教“盤長紋”的特點.有祥云之氣，又體現出“萬法歸一”的古老哲學思想。(2)(3) 16. 選文第段的畫線句運用了 的說明方法，是為了說明 。（2分）17.本文說明語言最大的特點是生動，請從文中找出一例并加以分析。（2分）答： ?！咀h論文閱讀】（6分）有一句著名的格言：“真理誕生于一百個問號之后?！边@句格言本身，也是真理。人們總是很尊敬發(fā)現真理的人，認為只有天才才能發(fā)現真理。其實，要發(fā)現真理，說難也不難，說容易也不容易。真理常常就在你身邊，能不能發(fā)現它，就看你有沒有一雙敏銳的眼睛，有沒有一個善于思考的腦子，有沒有堅持探求真理的勇氣。綜觀千百年來的科學技術發(fā)展史，那些定理、定律、學說的發(fā)現者、創(chuàng)立者，差不多都善于從細小的、司空見慣的自然現象中看出問題，追根求源，終于把“？”拉直，變成“!”，找到了真理。就拿洗澡來說吧，是一件非常普通的事情。然而，美國麻省理工學院機械工程系的系主任謝皮羅教授卻敏銳地注意到：每次放掉洗澡水時，水的旋渦，由于地球不停地自西向東方向旋轉，而美國處于北半球，便使洗澡水朝逆時針方向旋轉；北半球的臺風之所以朝逆時針方向旋轉，其道理與洗澡水的旋渦是一樣的。他還斷言：如果在南半球，洗澡水的旋渦將朝順時針方向旋轉；在赤道，則不會形成旋渦。他的這種見解，引起了各國科學家的極大興趣，紛紛在各地進行實驗，結果證明謝皮羅的結論是完全正確。無獨有偶。在六十多年前，一位名叫密卡爾遜的生物學家，發(fā)現美國東海岸和歐洲西海岸同緯度的地區(qū)都有一種蚯蚓，而美國西海岸卻沒有這種蚯蚓。這是為什么？這個疑問，引起了當時正在研究大陸和海洋起源問題的德國地質學家魏格納的注意。魏格納認為，那小小的蚯蚓，活動能力有限，無法跨越大洋，它的這種分布情況，正好說明歐洲大陸和美洲大陸本來是連在一起的，后來裂開形成了兩大洲。他把蚯蚓的地理分布作為例證之一，寫進了他的名著大陸和海洋的起源一書。最有趣的是一位奧地利醫(yī)生。他看到兒子睡覺時，眼珠子突然轉動起來。他感到奇怪，連忙叫醒兒子，兒子說他剛才做了個夢。這位醫(yī)生想，眼珠子的轉動會不會與做夢有關呢？于是他以兒子、妻子和鄰居為實驗對象，進行了反復的觀察實驗，最后寫成論文，指出：當人的眼珠子轉動時，表示睡者正在做夢。如今，人們研究夢的生理學，便用眼珠子轉動次數和轉動的時間，測量人做夢的次數、夢的長短。洗澡水的旋渦、蚯蚓的分布、做夢，這些都是很平常的事情。然而，善于“打破沙鍋問到底”的人，卻從中有所發(fā)現，有所創(chuàng)造，有所前進。在科學史上，這樣的事例豈止三個？它說明科學并神秘，真理并不遙遠，只要你見微知著，那么，當你解答了一百個問號之后，必能發(fā)現真理。18本文的中心論點是 .(2分）19議論文常用的論證方法有：A，例證法；B，引證法；C，對比論證法；D，比喻論證法。本文主要運用的論證方法是 。（1分）20本文談到的發(fā)現真理必須具備的三個條件是（3分）：(1)(2)(3)【記敘文閱讀】（14分） 傾斜65度的陽光孫道榮 陽光穿過云層，越過前面大樓的樓頂，闖進了我們的辦公室。連續(xù)陰雨了十來天，天終于放晴了。 他急匆匆走到我身邊，向我請假，說要回家一趟。我看看時間，下午兩點一刻。每次，只要天氣晴朗，他都會在這個時間，請上半個小時假，回家轉轉。我對他的家庭情況了解并不多，只知道他和奶奶生活在一起，他是個孤兒，是奶奶將他一手帶大的。如今奶奶年紀大了，一個人在家不安全，?；厝タ纯?，是對的。好在單位離他家不遠，騎車十來分鐘就到，所以，每次我都會準假。我只是不太明白，他為什么總是選在這個時間回去。 正好要到他家附近的一個單位談一筆業(yè)務。我說，那我們一起去吧，你順便到家里轉一下，然后我們一起去談業(yè)務。 騎著車，穿街過巷，陽光時而溫暖地灑在我們身上。拐進一條小巷，在一幢灰舊的居民樓前，我們停了下來。四周都是高樓大廈，這幢老樓顯得特別矮小，前面高樓的影子，像籠子一樣，將老樓罩住。他說，我家就住在這里，進去坐坐？我點點頭。走進樓洞，眼前驟然一暗，眼睛一時難以適應。 二樓。他掏出鑰匙，打開了門。屋里很暗，里屋傳來一個老太太的聲音：“是彬啊，你回來啦？”彬是他的名字。他大聲應道：“奶奶，是我，還有我的領導，也順路來看看你。” 他招呼我在客廳坐下，便匆忙走進房間，抱了一床被子，走到陽臺上，然后又回到房間，攙扶著一位老太太，慢慢走了出來。我站起來，向老人問好。老人顫巍巍笑笑。 他將老人攙到陽臺上，我趕緊幫忙，上前將陽臺的門拉開。很逼仄的老式陽臺，擺著一張?zhí)梢?，躺椅上鋪著一床棉被，幾乎將整個陽臺占滿了，邊上放著幾盤花草。他將奶奶扶到躺椅上。我看到，一束陽光正好灑在椅子上，那是從前面兩幢高樓的間隙照射過來的。老人瞇著眼睛，笑著說：“老天終于放晴了，今天的太陽真好啊?！彼麕湍棠虊汉帽蛔?，說：“天氣預報說，后面幾天都是晴天呢?！?老人用手遮在額前說：“那敢情好哇。好了，彬，你快去上班吧?！彼皆谀棠潭呡p聲說：“那等會兒你自己回房間時，小心點啊?！备鎰e老人，走出門，他忽然站住了，和我聊起來。他說，因為前面的樓太高，陽光都被遮擋住了，每天只有下午兩點半到三點半這一個小時，才能透進一點陽光，照到陽臺上。這個時間的光線，與地面正好處在65度角。他說，奶奶年紀大了，身體不好，腿腳也不方便，不能下樓曬太陽了，所以，只要是晴天，有太陽，他就會回家，幫奶奶在陽臺上放好躺椅，鋪好被子，然后把奶奶攙到陽臺上，躺著曬曬太陽。原來是這樣。我重重地拍拍他的肩膀。曾經有段時間，我對他上班中途請假，還有點看法呢。難得他這么孝順，這么細心，這么周到。他嘆口氣，告訴我，小時候，他家前面的大樓，就一幢幢矗起來了，惟獨他們這幢老樓，一直未拆遷。高高的大樓，將他們家整個籠罩在陰影中，晾曬的衣服，其實都是陰干的。時間一久，整個老樓，都散發(fā)著一股霉味。但是，很奇怪，冬天，他蓋的棉被，卻總是暖暖的，蓬蓬松松的，彌散著一股陽光的氣息。后來他才知道，只要天氣晴朗，有太陽，奶奶都會準時趕回家，將他床上的棉被，拿到陽臺上曬。太陽能照到他們家陽臺上的時間，只有那么短短的一個小時，所以，奶奶拿去曬的，總是他的棉被。他的眼睛濕濕的。他說，小時候，他穿的衣服，總是干干凈凈的，從他身上，幾乎嗅不到老樓霉舊灰暗的氣息。他說，奶奶把所有能照到他們家的陽光，都收到他的衣服和被子上了。他堅定地揮揮手說，現在，我最大的目標，就是盡快買一幢能經常沐浴陽光的房子，讓奶奶在陽光下安享晚年?；仡^，前面大樓的影子，已經籠罩了這幢老式居民樓，但我卻隱約看見，另一束陽光，一直照射著它，溫暖，明亮，持久。 21.文中的“彬”為什么總選擇下午二點一刻這個時間回家？（3分） 。22.開頭第段屬于什么描寫？有什么作用？（3分） 。23.文章最后一段說的“另一束陽光”指什么？（4分） 。24.談談你讀了本文后的感受和體會。（4分） 3、 寫作（50分）（共2小題，50分）小作文（10分）兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢節(jié)選自社戲選文的景物描寫極具特色。作者從視覺、觸覺、嗅覺等方面描月夜行船的畫面，情景交融，充滿水鄉(xiāng)特色，同時還運用了比喻、擬人的手法增強景物描寫的效果。請你選一處喜愛的景物，模仿以上寫法進行描寫，并運用一種修辭手法。100字左右。大作文（40分）28、有人說：“走著走著，我們就長大了。是的，成長是一個不斷前行的過程。走在路上，我們欣賞春夏秋冬；走在路上，我們辨別美丑；走在路上，我們品味酸甜苦辣；走在路上，我們抒發(fā)喜怒哀樂請以“走在路上”為題，寫一篇文章。要求：(1）不少于的600字；（2)不得出現真實的人名、班名、校名；(3)不得抄襲本試題卷文段。 答案一、基礎及其運用部分（28分）1A 2A 3D 4A 5 B 6.（計10分）（1）示例：品放心食品，享健康生活；開口吃個爽，莫把安全忘；欲食天下鮮，安全記心間。（3分）（2）示例：看是否有食品安全標志；看日期是否過期、是否變質；看是否是綠色食品；看是否是三無產品等。（3分）（3）示例；找超市協商退貨并向消費者協會等專業(yè)部門舉報。（4分） 7(一)古詩文積累（8分）（1）衡陽雁去無留意 （2）只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。（3）斜暉脈脈，水悠悠。（4）一任群芳妒 （5）人跡板橋霜 （6）贏得生前身后名2、 閱讀欣賞（共1