




已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
大學(xué)班長(zhǎng)班級(jí)工作總結(jié)(2300字)20xx20xx年度第一學(xué)期班長(zhǎng)工作總結(jié)國(guó)土生活第一學(xué)期已接尾聲了,我作為班長(zhǎng),在從事班上事物的管理,各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展的過(guò)程中,清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺點(diǎn)。這一學(xué)期來(lái),作為班長(zhǎng),我學(xué)到了很多東西,尤其是在與同學(xué)打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。通過(guò)了一學(xué)期和同學(xué)們溝通和觀察,也了解了同學(xué)們的想法、看法,進(jìn)而更好的為同學(xué)服務(wù)。從這一方面來(lái)看,我自己覺(jué)得我做得還好,因?yàn)槲一旧献龅搅撕兔恳晃煌瑢W(xué)保持友好的關(guān)系,認(rèn)真傾聽(tīng)他們對(duì)班級(jí)各項(xiàng)意見(jiàn)建議,盡量使班級(jí)一片和諧。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)和技能展示,加強(qiáng)了同學(xué)之間交流,增加了班級(jí)的凝聚力,增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情。20xx20xx年度第一學(xué)期我班在地質(zhì)礦產(chǎn)勘查系團(tuán)委的指導(dǎo)下,在輔導(dǎo)員周老師、班主任楊老師的監(jiān)督及幫助下,圓滿的完成本學(xué)期的工作。本學(xué)期在班委會(huì)成員的帶領(lǐng)下,我班同學(xué)積極參與院系組織的各項(xiàng)活動(dòng),并在班級(jí)內(nèi)部積極開(kāi)展廣泛而富有成效的各類(lèi)活動(dòng),均取得良好的效果?,F(xiàn)就20xx20xx年度第一學(xué)期的工作做如下總結(jié):一、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況班委會(huì)成員分工明確,責(zé)任到人,班級(jí)日常管理工作穩(wěn)定有序。班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作,使得班級(jí)工作都能迅速有效的開(kāi)展。班委會(huì)定期的召開(kāi)周末例會(huì),各班委就個(gè)人工作情況進(jìn)行總結(jié)匯報(bào),并對(duì)下一步班級(jí)工作的展開(kāi)提出合理化規(guī)劃,使得班級(jí)工作有條不紊的展開(kāi)。二、班風(fēng)建設(shè)在班風(fēng)建設(shè)上,我班積極提倡發(fā)揚(yáng)集體主義精神,同時(shí)也制定了20xx級(jí)地質(zhì)信息班班級(jí)管理制度,班內(nèi)成員共同努力搞好班級(jí)建設(shè)。在本學(xué)期中,我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)、社會(huì)工作等各個(gè)方面都取得了優(yōu)異成績(jī),同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)分子,在學(xué)校及系部活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)勵(lì),如“硬筆書(shū)法”中我還有吳春艷、“乒乓球”中的毛自林、“金話筒”中的陳媛等,他們?yōu)樽约旱拇髮W(xué)生活增加了絢麗的色彩。在班委的積極帶領(lǐng)下,我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽,班風(fēng)和諧向上。三、思想方面我班共47人,已有數(shù)名成員參加了黨課培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),班級(jí)成員思想積極上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),力爭(zhēng)早日加入黨組織。在日常生活中,班委會(huì)成員通過(guò)和本班同學(xué)的廣泛接觸,了解掌握本班成員的思想動(dòng)態(tài),適時(shí)適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)班內(nèi)思想導(dǎo)向,使得班內(nèi)保持積極上進(jìn)的氛圍,促進(jìn)同學(xué)們更加合理的學(xué)習(xí)、生活。四、學(xué)習(xí)方面班級(jí)內(nèi)部積極強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)風(fēng)格建設(shè)上,我班同學(xué)在自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束的能力上都有顯著提高,開(kāi)始有目標(biāo)、科學(xué)的、有效地投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中。在班委的帶動(dòng)下,我班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)之間結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)的情況較普遍,這樣提高了一個(gè)人學(xué)習(xí)的單效率問(wèn)題,俗話說(shuō)得好:“男女搭配干活不累”。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)也盡自己最大的努力幫助暫時(shí)落后的同學(xué),排除學(xué)習(xí)上的障礙,使成績(jī)稍差的同學(xué)能夠以最快的速度趕上并力爭(zhēng)超過(guò)其他同學(xué)。在學(xué)習(xí)生活中,班級(jí)內(nèi)部大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。班內(nèi)全體成員從以前的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來(lái),充分適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。我班成員始終堅(jiān)持優(yōu)良學(xué)風(fēng),誠(chéng)信考試,本學(xué)期的所有考試中未出現(xiàn)考試舞弊現(xiàn)象。在班級(jí)全體成員的不斷努力下,成績(jī)比20xx-20xx年度上半學(xué)期取得明顯的提高。五、班級(jí)活動(dòng)方面、為鍛煉同學(xué)們的體質(zhì),加強(qiáng)同學(xué)們之間的聯(lián)系,體育委員所負(fù)責(zé)的體育鍛煉活動(dòng)也開(kāi)展的有聲有色,讓同學(xué)們?cè)阱憻捴性鰪?qiáng)聯(lián)系,在體育中增進(jìn)感情,在這里讓我們用掌聲感謝下我們的體育委員以及我們的各位教練們,希望你們?cè)谙聦W(xué)期能夠繼續(xù)發(fā)揮所長(zhǎng),提升技能。、接下來(lái),說(shuō)說(shuō)咱們班與10級(jí)物探班的聯(lián)誼了,通過(guò)此次活動(dòng),促進(jìn)了我班的凝聚力,讓我班同學(xué)充分團(tuán)結(jié)、交往的魅力,彰顯理論學(xué)習(xí)的重要性和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的必要性。同時(shí),以此次活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)與同學(xué)之間、同學(xué)與班委之間、宿舍與宿舍之間的關(guān)系,以便于以后班級(jí)的建設(shè)和發(fā)展。、最后談?wù)勗郯嘧约旱墓步ê椭C班級(jí),共創(chuàng)美好未來(lái)的活動(dòng)了,此次的活動(dòng)通過(guò)“提問(wèn)同學(xué)”、“猜猜我是誰(shuí)”、“優(yōu)點(diǎn)大轟炸”“向前沖”、“相互關(guān)心”互動(dòng)方式讓同學(xué)們懂得了:團(tuán)結(jié)作為一個(gè)廣泛的概念,生活中無(wú)處不體現(xiàn)價(jià)值,只要我們?nèi)チ粜?,我們就?huì)從中不斷收益,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們?cè)诶蠋煹闹敢抡莆罩R(shí),大學(xué)的一個(gè)顯著特點(diǎn)就是培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,而這并沒(méi)有抹殺團(tuán)結(jié)的巨大作用,因?yàn)槲覀兊哪芰τ邢蕖H绻龅讲欢牡胤骄鸵粠Ф^(guò),就有越來(lái)越多的問(wèn)題。這種情況下,就應(yīng)該虛心請(qǐng)教,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作。在生活中,團(tuán)結(jié)能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系,通過(guò)團(tuán)結(jié)能夠提升一個(gè)集體的凝聚力。我們平時(shí)應(yīng)該參加一些團(tuán)體合作活動(dòng),從中可以不斷學(xué)習(xí),提高自身的能力。一個(gè)巴掌拍不響,步入快速發(fā)展的時(shí)代,科技不斷發(fā)展,人們的素養(yǎng)才斷提高,僅靠個(gè)人的力量已無(wú)法滿足社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)需求,作為祖國(guó)棟梁的大學(xué)生,需要不斷提升團(tuán)結(jié)能力,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求。六、存在問(wèn)題及其解決方法班內(nèi)還存在上課遲到或曠課現(xiàn)象。工作改進(jìn):做好有這些不良行為同學(xué)的思想工作,嚴(yán)抓出勤質(zhì)量,設(shè)立先關(guān)規(guī)章制度,按制度嚴(yán)格執(zhí)行出勤標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于所開(kāi)設(shè)的某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),甚至有“這不是專(zhuān)業(yè)課,學(xué)不好沒(méi)什么的”現(xiàn)象。工作改進(jìn):班委成員應(yīng)與任課老師積極互動(dòng),交流班級(jí)學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題,并及時(shí)向老師反映班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,做好橋梁工作,與老師進(jìn)行良好的互動(dòng)。班委成員與班級(jí)成員的交流溝通還不夠全面。工作改進(jìn):應(yīng)主動(dòng)了解和掌握同學(xué)的想法、意見(jiàn)、建議,及時(shí)的做出相應(yīng)的工作調(diào)整。七、新學(xué)期展望回首20xx20xx年度第一學(xué)期,這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué)期,這也是我們這一屆班委繼往開(kāi)來(lái)、辛勤付出、與全班同
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年茶藝師中級(jí)茶葉加工與儲(chǔ)藏技能鑒定理論試卷
- 2025年消防安全知識(shí)培訓(xùn)考試題庫(kù)基礎(chǔ)篇火災(zāi)預(yù)防與控制試題
- 秋游經(jīng)歷分享記事作文(11篇)
- 2025年能源與資源行業(yè):能源行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈上下游協(xié)同發(fā)展研究報(bào)告
- 夏天的陽(yáng)光和雨露抒情作文11篇
- 2025年腦疝診斷試題
- 工業(yè)領(lǐng)域CCS技術(shù)應(yīng)用案例推動(dòng)化妝品行業(yè)低碳轉(zhuǎn)型
- 數(shù)字貨幣在2025年金融市場(chǎng)國(guó)際化進(jìn)程中的機(jī)遇與挑戰(zhàn)報(bào)告
- 廢水處理工程合同書(shū)
- 精準(zhǔn)醫(yī)療在甲狀腺癌診療中的應(yīng)用現(xiàn)狀與效果分析報(bào)告
- (高清版)DB50∕T 689-2016 合成鉆石鑒定技術(shù)規(guī)范
- 2025-2030中國(guó)智慧社區(qū)行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及前景趨勢(shì)與投資研究報(bào)告
- 標(biāo)本制作合同協(xié)議
- 初中生安全用電課件
- 2025年廣東省地理初中學(xué)業(yè)水平模擬練習(xí)卷(含答案)
- 心率測(cè)定-教學(xué)設(shè)計(jì)-八年級(jí)體育健康教育
- 廣東省2025年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試模擬測(cè)試(一)物理試題及答案
- 2025年ps cs5操作試題及答案
- 2025年太陽(yáng)能空調(diào)系統(tǒng)合同
- 汽車(chē)4s店管理制度
- 醫(yī)院護(hù)理人文關(guān)懷實(shí)踐規(guī)范專(zhuān)家共識(shí)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論