最新人教版三年級(jí)語文下冊(cè)期末試題及答案下載(二篇).docx_第1頁
最新人教版三年級(jí)語文下冊(cè)期末試題及答案下載(二篇).docx_第2頁
最新人教版三年級(jí)語文下冊(cè)期末試題及答案下載(二篇).docx_第3頁
最新人教版三年級(jí)語文下冊(cè)期末試題及答案下載(二篇).docx_第4頁
最新人教版三年級(jí)語文下冊(cè)期末試題及答案下載(二篇).docx_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

最新人教版三年級(jí)語文下冊(cè)期末試題及答案下載(二篇)目錄:最新人教版三年級(jí)語文下冊(cè)期末試題及答案下載一最新人教版三年級(jí)語文下冊(cè)期末試題及答案全面二- 1 -最新人教版年級(jí)語文下冊(cè)期末試題及答案下載一班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(20分) yn lio gu hu xin n yu pio qng dn xn wn fng shu pio lu 二、比一比,再組詞。(10分)漢(_)祖(_)揚(yáng)(_) 挑(_) 笛(_)汗(_)粗(_)楊(_) 跳(_) 宙(_)三、讀一讀,連一連。(10分)絢麗多彩 在空中隨風(fēng)擺動(dòng)。 鮮艷 吸引過來。招引 對(duì)自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣。飄揚(yáng) 各種各樣的色彩燦爛美麗。好奇 鮮明而美麗。四、想一想,選詞填空。(10分)勸告警告忠告1. 朋友的(_)一定要接受。2.自由的山雀(_)拘禁中的山雀不要?jiǎng)印?.可以猜想到,山雀是在(_)它的朋友。觀察觀看觀望4.星期六,明明和爸爸(_)了一場(chǎng)精彩的足球賽。5.小家伙俯下身,細(xì)心地(_)這群小螞蟻。6.他沒有拿定主意,還在(_)。五、照樣子,按要求寫句子。(15分) 難道你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ??(改為陳述句?_2. 我自然能夠猜得出他們是對(duì)誰揚(yáng)起雙臂來。(用加點(diǎn)詞語說一句話)_3. 雨一來,他們便放假了。(仿寫句子)清風(fēng)一吹,他們_。 蝴蝶一來,他們_。六、閱讀短文,回答問題。(20分)豐富多彩的課間活動(dòng)下課鈴響了,同學(xué)們走出教室,到操場(chǎng)上參加課間活動(dòng)??矗瑢W(xué)們真快樂??!乒乓球臺(tái)的四周,圍滿了同學(xué),不時(shí)傳來喝彩聲和歡笑聲。乒乓小將們打得多認(rèn)真??!他們你推我擋,一個(gè)球常常打了十幾個(gè)回合還分不出勝負(fù)。球臺(tái)右邊的大樹下,也圍著一些同學(xué),他們?cè)谂栏?,一個(gè)大同學(xué)剛從竿上滑下來,另一個(gè)小同學(xué)縱身一躍,用力抓住竹竿,迅速(xn s)地爬了上去,不一會(huì)兒,他就爬到了竿頂,笑著向下張望。“丟沙包”是同學(xué)們十分喜愛的活動(dòng),大家玩得多有勁兒!兩頭丟沙包的同學(xué)密切合作,向中間的同學(xué)發(fā)動(dòng)猛攻,中間躲沙包的同學(xué)非常沉著,眼睛盯著沙包飛來的方向,左躲右閃,蹦來跳去,沙包飛來了,只見這個(gè)同學(xué)靈巧地一抬腳,沙包“嗖(su)”地從褲腿邊飛了過去,沙包又從背后飛來了,她猛一轉(zhuǎn)身,來個(gè)海底撈月,抓住了沙包。他們蹦啊,跳啊,心里多歡暢!看,操場(chǎng)中間,同學(xué)們有的跳繩,有的踢(t)毽(jin)子,有的正在做老鷹捉小雞的游戲課間活動(dòng)真是豐富多彩!1這篇短文描寫的是同學(xué)們的_,用一個(gè)詞語來形容應(yīng)該是_。2短文的第2、3自然段寫了同學(xué)們?cè)赺、_和_。3短文寫出了同學(xué)們?cè)谡n間活動(dòng)時(shí)( )的心情。A快樂B喜愛C難忘4你和同學(xué)們?cè)谡n間活動(dòng)時(shí)是怎樣玩兒的?仿照短文第3自然段,用幾句話寫一項(xiàng)你們的課間活動(dòng)。_七、習(xí)作。(15分)我的 (爸爸、媽媽、同學(xué)等)我們身邊有許多熟悉的人,如爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等,請(qǐng)選擇一個(gè)人把題目補(bǔ)充完整,寫一件事表現(xiàn)這個(gè)人的可貴品質(zhì)。先想一想這個(gè)人有什么可貴品質(zhì),再想一想從那件事上看出來,然后把這件事寫具體,寫詳細(xì)。_參考答案:一 顏料 勾畫 仙女 郵票清淡 新聞 豐收 飄落二 漢族 祖先 飄揚(yáng) 挑撥 笛子 汗水 粗細(xì) 楊樹 跳舞 宇宙 三 四 忠告 警告 勸告 觀看 觀察 觀望 五 你知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γΑ?我能夠自己上學(xué)校了。 便起舞了。 便開心了。 六 1 課間活動(dòng) 豐富多彩 2 打乒乓球 爬竿 丟沙包 3A4踢毽子是我們最喜歡的課間活動(dòng)。有的同學(xué)緊盯著毽子,手隨著毽子的起落上下擺動(dòng)。有的同學(xué)能左右腳交換著踢,時(shí)不時(shí)還能雙腳跳起踢一個(gè)花樣。有時(shí)候我們圍成一圈,把毽子踢來踢去,真是好玩極了!6 / 10最新人教版三年級(jí)語文下冊(cè)期末試題及答案全面二班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(20分)zhng ji cu nio f zhn hu tn ch bng yng q yn zu no dai 二、比一比,再組詞。(10分)漢(_) 則(_) 揚(yáng)(_) 斧(_) 汗(_) 測(cè)(_) 楊(_) 爺(_)三、讀一讀,連一連。(10分)簌簌地 背書 古老的 粉墻流利地 響 潔白的 東風(fēng)粗壯的 枝干 濕潤的 銅鐘四、想一想,選詞填空。(10分)增添 增加 增強(qiáng)1. 目標(biāo)越接近,困難越(_)。2.(_)團(tuán)隊(duì)精神是每位公司治理人必須做到的。3.可愛的小鳥給一家人的生活(_)了無窮的樂趣。改正改善改變1.有錯(cuò)誤,(_)了,就是好同學(xué)。2.近幾年,人民群眾的生活得到很大的(_)。3.我們要用自己的智慧和雙手去(_)落后的面貌。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)翠鳥捕捉到了一條小魚。(1)改為“被”字句:_(2)改為“把”字句:_2.當(dāng)蒲公英盛開的時(shí)候,這片草地就變成金色的了。(用加點(diǎn)的詞語寫句子)_3.蒲公英和我們一起睡覺,和我們一起起床。(仿寫擬人句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)春雨過后,竹林里,尖尖的竹筍紛紛破土而出,一夜之間,新竹遍地。竹子是怎樣長成的呢?冬天,竹根在土壤里_飽了養(yǎng)分,天氣轉(zhuǎn)暖時(shí),開始發(fā)芽。春季,是竹子生長的旺期,可這時(shí)候,常常因?yàn)橥寥辣容^干燥,水分不夠,筍芽都_在土里。等到一場(chǎng)春雨下來,春筍吸足了水分,就破土而出,一天能長一二尺,有時(shí)還能長一米。春筍成竹,不到一年的時(shí)間,就能長成竹林。竹子的作用可大啦!它能做成笛子、籮筐,能制成扁擔(dān)、竹杠、腳手架。為人們蓋房做梁,它默默無言,心甘情愿。它的枝丫可以_成掃帚,能除污去塵;甚至它的落葉,也要和大地?fù)肀г谝黄?,腐爛后變成肥料。它,從根到梢,從竿到葉,把一切都_給了人類。1把下列詞語恰當(dāng)?shù)靥钤谖闹械臋M線上。(填序號(hào))扎吸獻(xiàn)藏2用“_”畫出描寫竹子長得快的語句。3.第二自然段和第三自然段分別是圍繞哪句話來寫的?第二自然段:_第三自然段:_4短文贊揚(yáng)了竹子_的精神。讀了短文,我還想到了和竹子一樣的人_,因?yàn)開。七、習(xí)作。(15分)題目: 真美提示:同學(xué)們,先把題目補(bǔ)充完整,可以寫景、人、動(dòng)物、植物再把你觀察到的“美”寫下來。可嘗試圍繞一個(gè)意思寫,做到語句通順,內(nèi)容具體;不少于300字。_參考答案:一 整潔 翠鳥 發(fā)展 花壇 翅膀 勇氣 演奏 腦袋二 漢語 法則 飛揚(yáng) 斧頭 汗水 測(cè)量 楊樹 爺爺 三 四 增加 增強(qiáng) 增添 改正 改善 改變 五 一條小魚被翠鳥捕捉到了。 翠鳥把一條小魚捕捉到了。 當(dāng)太陽下山的時(shí)候,我就該回家吃飯了。 小燕子每天都在屋檐下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論