研學(xué)旅行心得.doc

別樣的課堂，不同的收獲 2017年秋季研學(xué)旅行感受灃東新城三橋五一小學(xué) 張巧榮 2017年11月23日，經(jīng)教育局批準(zhǔn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，我們學(xué)校四至六年級(jí)學(xué)生，到張?jiān)Ｈ鸺{城堡酒店開展了一次有意義的研學(xué)旅行。此次實(shí)踐活動(dòng)，全體師生不僅從中學(xué)到了一些有關(guān)葡萄以及葡萄酒的知識(shí)，而且感受到了學(xué)校之外的師生之間、同學(xué)之間的別樣情誼。一、實(shí)踐中認(rèn)知、探尋這次活動(dòng)中，經(jīng)導(dǎo)游的介紹，我們認(rèn)識(shí)了許多葡萄品種，知道了許多有關(guān)葡萄的秘密。比如，我們知道葡萄分為釀酒葡萄和鮮食葡萄以及這兩種葡萄的特點(diǎn)，知道了一些鮮為人知的葡萄品種：赤珠霞、蛇龍珠、美樂、霞多麗、金手指、維多利亞等，這些都是不曾聽說過的；還知道了葡萄的生長(zhǎng)周期和葡萄酒的釀造過程，知道了如何區(qū)分酒的顏色，知道了為什么在每一行的葡萄地里種一株月季.這些知識(shí)都是我們?cè)谡n本上所學(xué)不到的。同時(shí)，在此次活動(dòng)中，我們不僅了解了葡萄的相關(guān)知識(shí)，也了解了“張?jiān)！边@個(gè)民族企業(yè)的發(fā)展史，從這個(gè)企業(yè)的百年發(fā)展過程，我們可以探尋中國(guó)民族企業(yè)的發(fā)展歷程，領(lǐng)略中國(guó)人酒文化的魅力。這對(duì)于我們每個(gè)師生來(lái)說都是一次實(shí)實(shí)在在的愛國(guó)主義教育。二、別樣的課堂，不同的感悟在這次活動(dòng)中，學(xué)習(xí)知識(shí)是一個(gè)方面，我感悟最深的是我們師生之間和生生之間那份深深的情誼。平時(shí)，我們?cè)趯W(xué)校，和學(xué)生的交流主要在課堂上，事無(wú)巨細(xì)：安全、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)，而且學(xué)習(xí)為多，我們見到孩子們不是怕他們搗亂，就是怕學(xué)習(xí)不好，師生之間總有一些距離?？勺叱稣n堂，孩子們表現(xiàn)出來(lái)的那份純真讓我很是感動(dòng)。每到一處，當(dāng)我為他們照相時(shí)，他們所表現(xiàn)出來(lái)的開心是發(fā)自內(nèi)心的，有的學(xué)生在學(xué)校見到我就躲，怕我問他的作業(yè)，可到了這里，他們一路上不時(shí)地和我談導(dǎo)游提出的問題，拉著我照相，跟我開玩笑.我們之間不再是貓和老鼠的關(guān)系，而是朋友之間的相互溝通。尤其在我們吃中午飯的時(shí)候，學(xué)生們都把自己帶的零食拿出來(lái)和老師和同學(xué)們分享，吃完飯的時(shí)候，我?guī)У谋凰麄児戏?，而我的背包里又多出許多。大家圍在一起，互相給對(duì)方嘴里塞吃的，互相謙讓，同學(xué)之間也沒有了任何間隙，一張張笑臉是那么地生動(dòng)。我拿起手機(jī)，拍下一張張珍貴的照片，記錄下的是我們美好的時(shí)刻.這時(shí)候我就在想：這才是孩子們本真的童年，卻常常被我們平時(shí)的教育抹殺掉了，我值得反思。三、拉近家校關(guān)系在這次活動(dòng)之前，如果說有個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)我們持懷疑態(tài)度，那么活動(dòng)之后，這種懷疑則變成了感激?；顒?dòng)中，我們隨時(shí)拍下照片，發(fā)到班級(jí)群里，隨時(shí)讓家長(zhǎng)看到孩子們的狀態(tài)，了解我們的活動(dòng)情況，家長(zhǎng)的回復(fù)非常迅速，當(dāng)看到孩子們?cè)诿利惖膼凵竦袼芮暗恼掌瑫r(shí)，當(dāng)看到孩子們?cè)谟螒蛑刑鹈赖男δ槙r(shí)，當(dāng)看到孩子們的涂色作品時(shí)，家長(zhǎng)和我們一樣感受到了孩子們的快樂，他們與我們老師的距離拉近了，這不正是我們所需要的結(jié)果嗎？教育是家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同責(zé)任，走出學(xué)校，融入