科技館觀后感.doc

. 科技館觀后感在科技館的一次游歷讓我們感嘆自己知識的貧乏，有這么多不懂的知識，感嘆科學家的智慧，用科技改變著我們的生活，震撼著我們的心靈。我們什么時候都不能停止學習，要活到老學到老。只有這樣我們才可以跟上時代的步伐，成為合格的當代大學生。 集體的一次科技館參觀活動讓我們見識了社會的飛速發(fā)展與日新月異，參觀與體驗中，我們學習了科學知識，培養(yǎng)了科學素質，探索了科技奧妙，感受了科學魅力。從學校到科技館，不過一個小時的車程，卻讓我們都有些心焦?？萍拣^中的建設無疑是引人矚目的，邁入其中的時候便被其吸引。看著一些光與影的斑駁交錯，展現在眼前的便是一個個智慧的結晶。是靈巧的雙手組成的動物的輪廓，“手影游戲”中翻飛的手指展現了光的美妙；“時空隧道”中的處處光斑便可引人迷失，是視覺的誘惑與心靈的欺騙，我們?yōu)楣獾钠嫣囟炔?；“是你還是我”中那一塊小小的玻璃與簡簡單單的燈光印照出不同兩人的身影，亦或是一人一部分的組成體，其實也只是因為了光的強弱變換：“偏振光”的出現讓的那副美妙的風景色彩斑斕，百般變化。“無盡長廊”僅有窄窄的一塊玻璃與淡淡的一層金膜，但透視而去，卻是一層又一層的展現，難望終端。“幻影水族館”中的畫面亦是逼真的呈現，顯現出那片多姿多彩的地底海洋。光的魅惑讓我們流連，但聲的世界也不缺精彩，模仿出的聲音讓人如臨其境，恰如其分的環(huán)境變幻顯現出完整的故事情節(jié)，這亦是“全息音響”的魅力之所在。音樂館的存在奪取了人們的好奇心，體積的不同便是帶來了不同的頻率，各種各樣的聲音模仿在此處也是形式多端。之后我們進入了“時光隧道” ，它長不過三、四米 ，里面就像一個大萬花筒，拱形的巨大的屏幕上閃現著絢麗多彩的點點色塊，中間是一條筆直帶有欄桿的通道。剛走了兩三步，忽然覺得眼花繚亂，上的色彩飛快地向自己撲來，感覺腳下傾斜起來，站立不穩(wěn)，須得扶著欄桿才能前行，待走出“時空隧道”，以旁觀者的身份再回頭看時，才知道其實一切都是自己的錯覺，腳下的路一直都很平穩(wěn)，是眼睛欺騙了自己，讓人覺得腳下的路搖晃起來，才站立不穩(wěn)的，回來后我經常想如果我閉著眼睛走，結果會如何呢？世界或許就是這樣，親眼所見的也不一定是真的，有時候我們會被一些錯覺蒙蔽了心智。 科技是無處不在的，無論是狹隘的封建社會，還是自由的民主社會。他與現實接軌的同時也高于了現實，他是一代又一代人類汗水與智慧的承載者，他引導著人類從愚昧無知中漸漸脫離，他教導著人類學會用自己的大腦與雙手去實現自己的夢想。我們在堅定不移的探索著，探索著聲與光的本質；我們在持之以恒的發(fā)現著，發(fā)現了一顆又一顆的星球；我們在堅持不懈的創(chuàng)造著，創(chuàng)造出翱翔于天的列列飛機。早在20世紀中期開始，一些發(fā)達國家就已經意識到，綜合國力的競爭已集中到創(chuàng)新領域，并以科技創(chuàng)新的成果轉化以及高新技術產業(yè)化為公認競爭的關鍵。各國政府紛紛制定新的創(chuàng)新扶持政策，走上創(chuàng)新型發(fā)展之路。 目前我國在創(chuàng)新方面與世界先進國家相距甚遠。雖然我國中學生在國際奧林匹克競賽中頻頻獲獎，但那也是預做了大量高難度的習題后的結果；事實上選手們的創(chuàng)新思維沒有升華，沒有形成真正的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新型思維。中小學生創(chuàng)新精神的缺乏從根本上制約了中國科技的創(chuàng)新與發(fā)展。參觀完科技館后我明白，作為一名優(yōu)秀的大學生。創(chuàng)新是我們現在最需要的品質。國家的發(fā)展需要我們，祖國的未來需要我們。只有從我們開始，改變觀念，勇于創(chuàng)新，才能讓祖國一直屹立于強國之林。本次參觀科技館的一次游歷讓我們感嘆自己知識的貧乏，有這么多不懂