一年級成功訓(xùn)練教案.doc

教 學(xué) 設(shè) 計學(xué)科： 成功訓(xùn)練 授課年級： 一 年級 教學(xué)時間 課 題第一課時 怎么辦主 備教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q日常生活中遇到的問題。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)解決措施說清楚自己的想法 討論法、談話法教學(xué)準(zhǔn)備投影儀五步三化教學(xué)流程教學(xué)設(shè)計包括教的活動 學(xué)的活動 二次備課一、引入新課小朋友們，在家里，爸爸、媽媽是我們最愿意接近的人了，有什么心事，我們都會對他們說，是嗎？二、說一說（投影出示） 如果你發(fā)現(xiàn)爸爸有亂丟垃圾、賭博、說話不文明等壞習(xí)慣，你會怎么辦？1、 隨他去，但看不起他！2、 離他遠(yuǎn)點(diǎn)，也不讓同學(xué)們知道！3、 當(dāng)眾讓爸爸丟面子。4、 找機(jī)會勸他改掉壞習(xí)慣。學(xué)生說出自己的想法。三、想一想如果你的同學(xué)沒經(jīng)過你的同意就拿了你的橡皮用，你發(fā)現(xiàn)后會怎樣做呢？四、自己閱讀成功加油站關(guān)心別人。五、小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？教 學(xué) 設(shè) 計學(xué)科： 成功訓(xùn)練 授課年級： 一 年級 教學(xué)時間 課 題第二課時 理解健康教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生理解健康，珍愛生命教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)解決措施投影教育學(xué)生珍愛生命、珍惜健康，磨礪心志教學(xué)準(zhǔn)備投影儀五步三化教學(xué)流程教學(xué)設(shè)計包括教的活動 學(xué)的活動 二次備課一、導(dǎo)入新課 很多人把能說、能聽、能看、能動看成是很自然的事，甚至沒覺得擁有這些能力是多么可貴。可是，如果我們沒有這些很平常的能力，那會有什么感覺呢？ 二、試一試 兩人一組，按照教師的要求完成任務(wù)！注意體會在活動過程中的感受。（模擬盲人走路）三、說一說 由于我們進(jìn)行的是一特殊的活動，所以在活動過程中的感受與平時的生活感受會有很大的不同。把我們的感受和大家交流一下吧，看看大家是不是都有不同的感覺。四、成功加油站（投影出示）閱讀苦痛磨礪心志五、小結(jié) 讓我們珍愛生命、珍惜健康，以報眾人的恩。教 學(xué) 設(shè) 計學(xué)科： 成功訓(xùn)練 授課年級： 一 年級 教學(xué)時間 課 題第三課時 成功源于好習(xí)慣教學(xué)目標(biāo)教育學(xué)生用堅(jiān)強(qiáng)的意志來培養(yǎng)自己的好習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)解決措施在成長過程中制定培養(yǎng)好習(xí)慣的計劃教學(xué)準(zhǔn)備投影儀五步三化教學(xué)流程教學(xué)設(shè)計包括教的活動 學(xué)的活動 二次備課一、導(dǎo)入新課 好習(xí)慣是我們的一筆寶貴財富。很多人的失敗不是由于不努力，而是因?yàn)椴荒苡脠?jiān)強(qiáng)的意志來培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。二、想一想 我們總結(jié)一下已經(jīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣吧!看看我們?yōu)榱巳〉贸晒Χ甲隽四男?zhǔn)備。（學(xué)生匯報）三、試一試 在成長過程中，我們要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)很多，培養(yǎng)好習(xí)慣很重要的一頊。好習(xí)慣越多，我們離 成功越近。如果有些方面我們沒有形成好習(xí)慣，甚至還有一些壞習(xí)慣需要改正，那就有必要快點(diǎn)制定計劃加以改變。 現(xiàn)在就讓我們試著制定培養(yǎng)好習(xí)慣的計劃吧！看看自己還需要在哪些方面加倍努力。四、成功加油站投影出示圖片，學(xué)生閱讀如何培養(yǎng)好習(xí)慣五、小結(jié) 要培養(yǎng)好習(xí)慣，我們應(yīng)該注意從小事做起，定下來的事不要輕易改變，定期檢查培養(yǎng)習(xí)慣的過程。讓別人幫助監(jiān)督。鼓勵自己：我做得到！對自己說：我現(xiàn)在就做！教 學(xué) 設(shè) 計學(xué)科： 成功訓(xùn)練 授課年級： 一 年級 教學(xué)時間 課 題第四課時 養(yǎng)只幸福鳥教學(xué)目標(biāo)教育學(xué)生心存感恩，記下生活中的幸福教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)解決措施學(xué)習(xí)記“幸福日記”教學(xué)準(zhǔn)備投影儀五步三化教學(xué)流程教學(xué)設(shè)計包括教的活動 學(xué)的活動 二次備課一、引入新課 你生活得幸福嗎？你對生活中的幸福心存感激了嗎？如果我們認(rèn)真總結(jié)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，那就會得到加倍的幸福。所以，讓我們學(xué)著寫“幸福日記”。二、學(xué)習(xí)寫幸福日記 下面是小東寫的幸福日記的一部分：投影出示:今天天氣有些涼，媽媽給我找了一件厚衣服穿。1、同桌小輝借給我一本好看的書。2、校長今天見了我，笑著拍了拍我的肩。3、下小雪了，大地真漂亮。認(rèn)真總結(jié)一周來我們感受到的幸福，把它們寫下來吧！如果幸福是人們給的，就對賜福給我們的人說聲“謝謝”；如果是事物或大自然給予的，就在心中對它們存一份感激。三、說一說把你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福說出來和同學(xué)們分享吧！四、成功加油站學(xué)生自由讀兒童詩三首。五、小結(jié)你有什么收獲？教 學(xué) 設(shè) 計學(xué)科： 成功訓(xùn)練 授課年級： 一 年級 教學(xué)時間 課 題第五課時 我說你猜教學(xué)目標(biāo)抓住同學(xué)的特點(diǎn)，猜出同學(xué)的姓名教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)解決措施學(xué)會抓住學(xué)生的特點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備投影儀五步三化教學(xué)流程教學(xué)設(shè)計包括教的活動 學(xué)的活動 二次備課一、引入新課 站在大家的面前描述一下同學(xué)吧！這可是鍛煉自己演講的能力的好辦法，一定要抓住這個機(jī)會！二、試一試 描述同學(xué)的時候，不能直接說出同學(xué)的名字，讓同學(xué)們猜一猜你說的是誰。時間限制在三分鐘內(nèi)。 注意：你站在大家面前說話時，眼睛一定要看著同學(xué)們。各小組內(nèi)抽簽決定一個同學(xué)到大家面前演講。三、想一想今天的活動中，你的表現(xiàn)怎么樣？好好總結(jié)一下吧！仔細(xì)聽教師念工作紙上的問題，并把與自己的表現(xiàn)對應(yīng)的選項(xiàng)選出來。投影出示：你在這次演講活動中感覺怎么樣？演講時注意看同學(xué)們的眼睛嗎？你感覺自己的聲音怎么樣？大家注意聽你演講了嗎？四、成功加油站抓住一切機(jī)會練習(xí)說話五、小結(jié)你有什么收獲？教 學(xué) 設(shè) 計學(xué)科： 成功訓(xùn)練 授課年級： 一 年級 教學(xué)時間 課 題第六課時 站隊(duì)教學(xué)目標(biāo)按要求站隊(duì)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)解決措施按要求站隊(duì)教學(xué)準(zhǔn)備投影儀五步三化教學(xué)流程教學(xué)設(shè)計包括教的活動 學(xué)的活動 二次備課一、引入新課 這個單元的游戲好玩極了。教師給每個小組一根長繩子，要求大家一起拿著這根繩子站隊(duì)。這有什么難的？二、投影儀出示游戲規(guī)則每個參加站隊(duì)的人都要蒙上眼睛。所有站隊(duì)的人要站在繩子的同一側(cè)。站好隊(duì)后，人和人之間的距離要相等。哪個小組按照要求先站好隊(duì)，哪個小組為優(yōu)勝組。三、說一說游戲結(jié)束了。你有什么話要對同伴們說嗎？四、成功加油站有溝通才會有合作五、小結(jié)我大家一起交流游戲的感受吧！教 學(xué) 設(shè) 計學(xué)科： 成功訓(xùn)練 授課年級： 一 年級 教學(xué)時間 課 題第七課時 學(xué)習(xí)角教學(xué)目標(biāo)學(xué)生設(shè)計一個適合于自己的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)解決措施設(shè)計一個適合于自己的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境教學(xué)準(zhǔn)備投影儀五步三化教學(xué)流程教學(xué)設(shè)計包括教的活動 學(xué)的活動 二次備課一、引入新課學(xué)校生活是我們學(xué)習(xí)生活的一部分，在家里的學(xué)習(xí)對我們走向更大的成功非常重要。學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們無法選擇的，但是我們可以設(shè)計一個適合于自己的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。二、想一想 為了設(shè)計良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，首先需要對我們的學(xué)習(xí)風(fēng)格有一個了解。聽老師的講解，完成下面的表格的填寫。投影出示：你習(xí)慣獨(dú)自在一個屋子或角落里學(xué)習(xí)嗎？你習(xí)慣在非常安靜的地方學(xué)習(xí)嗎？你在學(xué)習(xí)時習(xí)慣保持什么樣的姿勢？自己設(shè)計學(xué)習(xí)角，你會選擇什么顏色？你希望在學(xué)習(xí)時光線是什么的？三、試一試在自己喜歡的學(xué)習(xí)角落里學(xué)習(xí)，會幫助我們提高學(xué)習(xí)效率。現(xiàn)在，讓我們在頭腦中想象自己喜歡的學(xué)習(xí)角，然后把它描述下來吧！你可以試著寫下來，也可以試著畫下來。四、成功加油站學(xué)習(xí)自己閱讀設(shè)計學(xué)習(xí)環(huán)境。五、小結(jié)你有什么收獲？教 學(xué) 設(shè) 計學(xué)科： 成功訓(xùn)練 授課年級： 一 年級 教學(xué)時間 課 題第八課時 趣味考驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生學(xué)會為人物配對話，明白成功要用腦教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)解決措施使學(xué)生學(xué)會為人物配對話，明白成功要用腦教學(xué)準(zhǔn)備投影儀五步三化教學(xué)流程教學(xué)設(shè)計包括教的活動 學(xué)的活動 二次備課一、導(dǎo)入新課這節(jié)課我們學(xué)習(xí)趣味考驗(yàn)，練習(xí)給人物配對話。二、試一試 為下圖上的人物配對話。如果你能給它配上五種有趣的對話，你就會得到100分。選一個自己最滿意的對話寫到畫面上。（投影出示書中的圖畫）三、試一試 人、大樹、電話，畫得太簡單了，不知道畫家想表達(dá)什么意思，也不知樹上有一個人？一只