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教學(xué)資料參考范本幼兒園中班教案家鄉(xiāng)的水很美含反思 撰寫人:_ 部 門:_ 時(shí) 間:_中班教案家鄉(xiāng)的水很美含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒知道清水與污水的區(qū)別,從小養(yǎng)成愛護(hù)水源的良好行為,不向河里亂扔垃圾和臟物,讓河道都流著清水,知道人們生活離不開水,水能為人類服務(wù),探索、發(fā)現(xiàn)生活中水的特征,快來看看幼兒園中班家鄉(xiāng)的水很美含反思教案吧?;顒?dòng)目標(biāo)1.知道人們生活離不開水,水能為人類服務(wù)。2.知道清水與污水的區(qū)別,從小養(yǎng)成愛護(hù)水源的良好行為,不向河里亂扔垃圾和臟物,讓河道都流著清水。3.探索、發(fā)現(xiàn)生活中水的特征。4.能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)有些幼兒的理解能力弱一點(diǎn),所以個(gè)別指導(dǎo)能力弱的幼兒?;顒?dòng)準(zhǔn)備環(huán)境圖片。還有幼兒自己帶來的關(guān)于自己家鄉(xiāng)的圖片。活動(dòng)過程一.談話激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感1.師:蘇州的園林甲天下,因?yàn)樗苊利?,很受大家喜歡,我們一起去看看吧!提問:這些地方漂亮嗎?什么地方漂亮?2.師小結(jié):清清的河水碧波蕩漾,小魚在河里歡快的游二.引導(dǎo)幼兒觀看圖片二。知道河里被污染了會(huì)破壞我們環(huán)境。師:老師還要帶你們?nèi)ヒ恍┑胤健D銈兛纯催@些地方漂亮嗎?提問:這些地方漂亮嗎?這些地方為什么不漂亮?你看到了那些垃圾?這些垃圾是從什么地方來的?三. 討論,使幼兒明白污水的危害師:河水被弄臟了會(huì)給我們生活帶來什么危害?(小魚不能生活,不能灌溉莊稼,不能喝,不能被觀賞)四.討論:我們想什么辦法使河水變干凈呢?1. (不隨便向河道內(nèi)倒生活垃圾和亂扔腐臭物質(zhì)。)2. (多養(yǎng)魚發(fā)展水的本身凈化能力。)3. 向人們宣傳不往河道扔垃圾。五.參觀社區(qū)河道,了解現(xiàn)狀,想辦法解決。1. 師:我們新村里的河水干凈嗎?我們怎樣為新村河道做點(diǎn)事?2. 組織幼兒利用廢舊紙盒,制作垃圾箱放在河道邊。3. 制作警示牌,掛在河邊(上面寫上:請(qǐng)別向河里亂扔垃圾)教學(xué)反思本次活動(dòng)選材來源于幼兒生活,是幼兒能經(jīng)常遇到的,非常貼近幼兒。教學(xué)步驟安排嚴(yán)謹(jǐn),過度非常自然?;顒?dòng)中采用了錄象進(jìn)行教學(xué),把幼兒平時(shí)看到的零零碎碎,有規(guī)律地濃縮在錄象中。使幼兒通過自己的親身感受發(fā)現(xiàn)水的美,充分調(diào)動(dòng)了幼兒的學(xué)習(xí)積極性。特別是最后一個(gè)環(huán)節(jié),幼兒利用廢舊紙盒制作垃圾桶和警示牌更是給幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)動(dòng)手的空間。小百科:水是由氫、氧兩
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