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2020年部編版五年級上冊期末闖關(guān)測試語文試卷一(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 給加線字選擇正確的解釋。1只緣身在此山中。 ( )A沿著、順著B邊C由于 2春潮帶雨晚來急。 ( )A容易發(fā)火B(yǎng)緊迫嚴(yán)重的事情 C很快而且很猛烈3莫愁前路無知己。 ( )A不必、不用B表示揣測和反問 C不4不識廬山真面目。 ( )A見識、知識B認(rèn)識、了解、辨認(rèn)二、填空題詞語綜合訓(xùn)練。2 . “奢侈、啄食、窺伺、哺育”這四個(gè)詞語中,加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( )。AchzhucpBczusbCchzhusb3 . 加偏旁組新字。肖(_)麗陡(_)樹(_)(_)等4 . 同音字組詞。j成(_)(_)然郵(_)世(_)5 . 下面各組句子中加點(diǎn)字詞的意思相同的一項(xiàng)是( )A小貓是那么生氣勃勃,天真可愛!他那樣做我很生氣。B貓的性格實(shí)在有些古怪。他不是故意的,請不要責(zé)怪他。C它非把老鼠等出來不可!如果你非要去,我也不攔你。6 . 根據(jù)情境,填寫相關(guān)的名言或詩句。(1)“_,_?!蹦贻p人應(yīng)抓住大好時(shí)光好好讀書,不要等老了再后悔。(2)不如意的事情很多,但我們要提醒和要求自己做到“不怨天,_”,時(shí)刻保持一個(gè)良好的心態(tài)。(3)小明學(xué)習(xí)怕吃苦,不肯付出努力。請你送一句名言給他,勉勵(lì)他努力學(xué)習(xí):_三、現(xiàn)代文閱讀7 . 用一句話提煉下面語段的意思。巴黎圣母院發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi),濃煙彌漫整個(gè)巴黎上空。火災(zāi)起于閣樓,蔓延速度極快,從報(bào)告起火到火焰竄上房頂僅僅用了一兩分鐘時(shí)間。整個(gè)建筑的內(nèi)部木質(zhì)結(jié)構(gòu)都在燃燒,塔尖已經(jīng)在大火中被摧毀。不幸中的萬幸是,目前大火已被撲滅,圣母院的主體結(jié)構(gòu)得以保住;包括荊棘王冠在內(nèi)的部分文物成功獲救。_課內(nèi)賞析苑。在大海中永生(片斷)骨灰撒大海,鮮花送偉人。時(shí)近中午,專機(jī)盤旋著向大海告別。透過舷窗望去,_,_。從那永不停息的濤聲中,人們仿佛聽到了鄧小平爺爺那_的聲音:“我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民?!迸c大海同在,與祖國同在,與人民同在。我們衷心愛戴的鄧小平爺爺在大海中永生!8 . 在片斷中的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。9 . 片斷第一自然段在全文中起著_的作用。A過渡B總結(jié)全文C點(diǎn)明文章中心10 . 讀著鄧小平爺爺?shù)脑?,你體會到了什么?_11 . 三個(gè)“同在”和一個(gè)“_”告訴我們,鄧小平爺爺雖然已經(jīng)與世長辭了,但他_。四、信息匹配12 . 你知道下面的破折號起什么作用嗎?請選一選。A表示聲音的延長;B解釋說明;C用于話題突然轉(zhuǎn)變。王婆賣瓜自賣自夸。_外面大風(fēng)的聲音“沙沙”地響著。_“今天好熱呀!你什么時(shí)候去學(xué)校?”張明對剛剛進(jìn)門的小強(qiáng)說。_13 . 下列每組詞語都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的,把它選出來。1. A.靦腆(din)B.謄寫(tng) C.鼓勵(lì)(l) D.糟糕(zo)(_)2. A.濕潤(rn) B.爭吵(cho) C.出版(bn) D.慈祥(ch)(_)3. A.謹(jǐn)慎(jn) B.歧途(q) C.鼓舞(w) D.承認(rèn)(chng)(_)五、書面表達(dá)14 . 作文。請以“我的動(dòng)物朋友”為題寫一篇作文。需要向別人介
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