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位置 新課標六年級數(shù)學上冊課件 想一想 可以用什么方法表示出班長的位置 把你的方法 寫 或 畫 在紙上 老師 123456 654321 老師 3 3 012345678910 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 飛禽館 猴山 大象館 獅虎山 南門 1 5 5 0 動物園示意圖 猴山 大象館 獅虎山 012345678910 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 猴山 大象館 獅虎山 動物園示意圖 3 4 7 4 7 6 012345678910 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 猴山 大象館 獅虎山 動物園示意圖 3 4 7 4 7 6 4 4 012345678910 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 猴山 大象館 獅虎山 動物園示意圖 3 7 7 6 4 4 7 7 012345678910 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 飛禽館 猴山 大象館 獅虎山 南門 3 4 7 4 7 6 熊貓館 海洋館 周六 小紅和媽媽去動物園玩 她們的游玩路線如下 5 0 3 4 4 8 7 6 7 4 5 0 請你說出她們的參觀路線 012345678910 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 飛禽館 猴山 大象館 獅虎山 南門 3 4 7 4 7 6 熊貓館 海洋館 請你設計一條路線 1 從南門進 從北門出 2 經(jīng)過所有的景點 3 不走重復路線 用數(shù)對寫出路線方案 北門 1 5 5 0 4 8 9 8 9 10 12345678910 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 6 6 2 5 4 8 5 7 2 6 8 8 10 5 7 2 6 1 7 7 5 2 8 3 9 8 10 6 10 7 3 8 3 4 2 7 9 4 4 3 老師的禮物 用彩筆涂出數(shù)對所表示的方格 012345678910 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 描出下列各點并按字母順序連成封閉圖形 看看是什么圖形 A 5 9 B 2 1 C 9 6 D 1 6 E 8 1 A B C D E 生活中的數(shù)學 小小設計師 以小組為單位 任選構圖方式 用數(shù)對確定位置 設計一個圖案 把設計方案和效果圖都記錄在圖表紙上 012345678910 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 C A 1 1 B 23 41 C A 1 6 B 28 46 C A 6 1 B 73 91 1 先寫出三角形各個

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