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新人教版三年級(jí)上學(xué)期語文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷(五) 課內(nèi)閱讀D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 閱讀理解 (共6題;共56分)1. (7分) 讀一讀,完成練習(xí)。 傍晚,我在院里的地上畫了一只青蛙,希望它跑到池塘。早上,我走出屋一看:果然沒有了!原來是雨水爺爺把它帶走了。(1) 用“”圈出逗號(hào),用“”圈出句號(hào)。 (2) 是誰把青蛙帶走了?用橫線畫出來。 2. (8分) 課內(nèi)閱讀。 早晨,從山坡上,從坪壩里,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小學(xué)生,有漢族的,有傣族的,有景頗族的,還有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,來到學(xué)校,都成了好朋友。那鮮艷的服裝,把學(xué)校打扮得絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。(1) 寫出反義詞 朋友_鮮艷 _早晨_(2) 找出這段中的一個(gè)擬人句。 (3) 找出這段中的一個(gè)排比句。 (4) 來到學(xué)校上學(xué)的有_個(gè)民族的學(xué)生,他們是:_3. (17分) 課外閱讀。 鄉(xiāng)間綠陰鄉(xiāng)間,是樹的天地。公路兩旁,是高大的梧桐樹。梧桐樹枝連著枝,葉蓋著葉,像綠色的長廊。小河兩岸是成行()的垂柳。柳條兒細(xì)細(xì)的,柳葉兒綠綠的。山坡上松樹和柏樹高大挺拔,枝繁葉茂。農(nóng)家小院的前后種植著果樹,有桃樹,有梨樹,有杏樹春()夏初,各種果樹舒枝展葉,郁郁蔥蔥,一()農(nóng)家小院就掩映在濃濃的樹陰之中。(1) 給文中括號(hào)前的字選擇正確的讀音或選擇合適的字、詞填空。 Ahng Bxng_ A未 B末_A座座 B坐坐_(2) 這篇短文是圍繞“_”這句話來寫。文中的省略號(hào)()表示_多。( ) A . 鄉(xiāng)間,是樹的天地。果樹B . 鄉(xiāng)間,是樹的天地。小院C . 公路兩旁,是高大的梧桐樹。果樹(3) 根據(jù)短文選擇搭配。 A果樹 B垂柳 C梧桐樹 D松樹和柏樹山坡上_ 公路兩旁_小河兩岸_ 農(nóng)家小院_(4) 文中的比喻句是( ) A . 文段的第一句話B . 文段的第三句話C . 文段的最后一句話4. (6分) 課內(nèi)閱讀。 下午三點(diǎn)整,會(huì)場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲,中華人民共和國中央人民政府主席毛澤東出現(xiàn)在主席臺(tái)上,跟群眾見面了。三十萬人的目光一齊投向主席臺(tái)。中央人民政府委員會(huì)秘書長林伯渠宣布典禮開始。中央人民政府主席、副主席、各位委員就位。樂隊(duì)奏起了中華人民共和國國歌義勇軍進(jìn)行曲。正是這戰(zhàn)斗的聲音,曾經(jīng)鼓舞中國人民為新中國的誕生而奮斗。接著,毛澤東主席宣布:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了” 這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,使全場三十萬人一齊歡呼起來。(1) 文段選自_。 (2) “下午三點(diǎn)整,會(huì)場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲”,這句話是用了哪種修辭手法?有什么效果? (3) “三十萬人的目光一齊投向主席臺(tái)。”句中的“一齊”說明了_。 (4) 語段中“投”的意思是什么?“投票”“投籃”“投入戰(zhàn)斗”的“投”各是什么意思? (5) “這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音”指的是“_”這句話,這句話有著偉大的意義,它向全世界宣告_,所以,全中國人民一齊歡呼起來。 5. (9分) 我會(huì)讀,我會(huì)做。月夜美人月光迷人地撒在山坡上,動(dòng)物和植物們都睡著啦!一只值夜班的貓頭鷹在山林中。突然,它發(fā)現(xiàn)一朵美麗潔白的曇花開放了。貓頭鷹飛到曇花的旁邊,好奇地說:“小曇花,原來你是在晚上開的呀!”曇花有點(diǎn)不好意思地說:“是呀!我的祖先生活在干旱的墨西哥,為了保護(hù)身體中的水分不會(huì)被蒸發(fā)掉,這才養(yǎng)成了半夜開花的習(xí)慣?!睆拇?,曇花半夜開花的秘密在樹林中傳開了,大家再也不把曇花看作不會(huì)開花的植物啦!(1) 曇花在_開花。(橫線上填時(shí)間) (2) 曇花是_色的,你還知道什么花的顏色? _花是_色_花是_色_花是_色(3) 想一想,曇花為什么在半夜開放?方法提示:仔細(xì)讀短文的第5句話 6. (9分) 重點(diǎn)段落品析 秋天帶著金黃色的光輝悄然降臨。我們看到秋風(fēng)勁吹,樹枝顫動(dòng),樹葉飄落。那時(shí),道路好像灑滿了光芒,蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞鳥兒為建造它們的房子,銜著泥土來回忙碌。(1) 上文中,主要寫了_、_、_等景物。 (2) “蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞”這是個(gè)_句,請(qǐng)你也來寫一句:_(3) 仿寫詞語: 金黃色:_翩翩起舞:_第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 閱讀理解

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