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教師個(gè)人下學(xué)期工作總結(jié)教師個(gè)人下學(xué)期工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束,總結(jié)這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。因?yàn)橛辛诉@些追問,才使我的工作和我的生命更有意義,從事業(yè)務(wù)工作以來我感到非常有意義,因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為自己留下一些或許對(duì)未來有用的東西,可以問心無愧地說我是懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,在全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?一言一行都影響著一批人即我所教育對(duì)象的未來,我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,鼓勵(lì)他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到??茖W(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。二、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長、副校長的助手。做好以下幾方面的工作:1、在校長室的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。2、做好教導(dǎo)處的各種常規(guī)工作,如教導(dǎo)處的工作計(jì)劃、教研計(jì)劃,做好學(xué)生用書的征訂和發(fā)放工作,督查好平時(shí)的各種考查、考試、測試工作,安排好任課教師的課程等工作。3、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的督查工作和期終檢測工作。4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展。5、組織好備課、聽課、評(píng)課工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,審查教學(xué)計(jì)劃,組織好教研活動(dòng)。本學(xué)年是學(xué)校的常規(guī)管理年,所以我們加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作的督查工作,主要是督查教師的”教學(xué)五關(guān)”,促使我校的教學(xué)常規(guī)工作早日走上規(guī)范化、制度化的道路。6、做好畢業(yè)班的備考工作。畢業(yè)班工作是我校的窗口工程,上至校長下至普通教師,無一不重視此項(xiàng)工作。為了做好備考工作,我與教導(dǎo)處的同事,在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,主要做了以下一些工作:(1)、及早部署畢業(yè)班的備考工作,從2011年秋季學(xué)期起,就開始部署并落實(shí)備考工作并精心選擇復(fù)習(xí)資料。(2)、制定好畢業(yè)班的中考獎(jiǎng)勵(lì)制度,以此來推動(dòng)畢業(yè)班教師的積極性。(3)、布置開好畢業(yè)班的幾個(gè)會(huì)議,即備考動(dòng)員大會(huì)、畢業(yè)班家長會(huì)、送讀職校學(xué)生會(huì)議,還有不同時(shí)期的畢業(yè)班教師會(huì)議,使學(xué)生與教師都明白自己肩上的責(zé)任,召開了畢業(yè)班學(xué)生的各個(gè)層次的學(xué)生會(huì)議,讓不同的學(xué)生明白其身上所負(fù)的職責(zé)。7、協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。8、協(xié)助校長室做好2012年秋季學(xué)期的新生招生工作,為我校的長遠(yuǎn)發(fā)展出謀獻(xiàn)策。9、協(xié)助校長室做好防城區(qū)首屆教職工氣排球賽的籌備及組織工作,確保了賽事的圓滿完成,贏得了各方的一致好評(píng)。三、存在問題與不足1、在學(xué)校工作方面做得不夠細(xì)盡。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對(duì)與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng),也沒能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾,與其他老師交流不夠,沒能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法,幫助解決實(shí)際問題。2、在工作協(xié)調(diào)性方面較差。平時(shí)總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人。相反,自己關(guān)心、幫助他人也不夠,與他人談心、交流、溝通的機(jī)會(huì)比較少。因此,做了很多自以為是不錯(cuò)的事情,卻得不到教職工的理解或認(rèn)同。3、在本學(xué)期的下半期,本人擔(dān)任學(xué)校的辦公室主任,但本人對(duì)此工作尚有諸多不明之處,還有待認(rèn)真學(xué)習(xí)和提高。作為一名
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