【實(shí)驗(yàn)報(bào)告】《質(zhì)量守恒定律》（人教）

質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)報(bào)告（一）班級： 姓名： 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄炕瘜W(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量是否守恒二、實(shí)驗(yàn)用品：托盤天平（帶砝碼盒）鑷子、燒杯（100mL）、量筒（10 mL ）、膠頭滴管、砂紙、抹布、硫酸銅溶液、鐵釘；三、實(shí)驗(yàn)步驟：1、檢查儀器、藥品。2、在天平的兩托盤上各方一張同樣的紙，檢查并將天平調(diào)至平衡。3、將一根鐵釘用砂紙打磨干凈。用天平準(zhǔn)確稱量盛有10mL硫酸銅溶液的燒杯和一根鐵釘?shù)目傎|(zhì)量。4、把鐵釘放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中，反應(yīng)一段時(shí)間后，觀察天平是否保持平衡（注意：砝碼不需要從天平上拿下來）。5、使天平復(fù)原，整理復(fù)位。6、填寫實(shí)驗(yàn)分析表。實(shí)驗(yàn)分析反應(yīng)前稱量的物質(zhì)反應(yīng)后稱量的物質(zhì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)反應(yīng)前稱得的質(zhì)量= g, 反應(yīng)后稱的的質(zhì)量= g,實(shí)驗(yàn)結(jié)論質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)報(bào)告（二）班級： 姓名： 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄炕瘜W(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量是否守恒二、實(shí)驗(yàn)用品：托盤天平（帶砝碼盒）藥匙、燒杯（100mL）、小試管、膠頭滴管、抹布、鹽酸、碳酸鈉粉末；三、實(shí)驗(yàn)步驟：1、檢查儀器、藥品。2、在天平的兩托盤上各方一張同樣的紙，檢查并將天平調(diào)至平衡。3、取一藥匙碳酸鈉粉末于燒杯中。將盛有適量鹽酸的小試管放入盛有碳酸鈉粉末的小燒杯中（注意：不要讓鹽酸流入燒杯），一起放在托盤天平上，調(diào)節(jié)天平平衡，讀數(shù)。4、將小試管中的鹽酸倒入小燒杯中，使鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)，觀察現(xiàn)象。一段時(shí)間后，再把小燒杯放在托盤天平上，觀察天平是否平衡（注意：砝碼不需要從天平上拿下來）。5、使天平復(fù)原，整理復(fù)位。6、填寫實(shí)驗(yàn)分析表。實(shí)驗(yàn)分析反應(yīng)前稱量的物質(zhì)反應(yīng)后稱量的物質(zhì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)反應(yīng)前稱得的質(zhì)量= g, 反應(yīng)后稱的的質(zhì)量= g,實(shí)驗(yàn)結(jié)論質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)報(bào)告（三）班級： 姓名： 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄炕瘜W(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量是否守恒二、實(shí)驗(yàn)用品：托盤天平（帶砝碼盒）藥匙、錐形瓶、帶導(dǎo)管和氣球的橡皮塞、小試管、膠頭滴管、抹布、鹽酸、碳酸鈉粉末；三、實(shí)驗(yàn)步驟：1、檢查儀器、藥品。2、在天平的兩托盤上各方一張同樣的紙，檢查并將天平調(diào)至平衡。3、取一藥匙碳酸鈉粉末于錐形瓶中。將盛有適量鹽酸的小試管放入盛有碳酸鈉粉末的錐形瓶中（注意：不要讓鹽酸流入錐形瓶），塞上橡皮塞，一起放在托盤天平上，調(diào)節(jié)天平平衡，讀數(shù)。4、將錐形瓶傾斜，使小試管中的鹽酸倒入錐形瓶中（注意：橡皮塞不要打開），鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)，觀察現(xiàn)象。一段時(shí)間后，再把錐形瓶放在托盤天平上，觀察天平是否平衡（注意：砝碼不需要從天平上拿下來）。5、使天平復(fù)原，整理復(fù)位。6、填寫實(shí)驗(yàn)分析表。實(shí)驗(yàn)