北京版(一起)英語五年級(jí)下冊(cè)UNIT ONE WHAT ARE YOU DOING Lesson 1 練習(xí)卷1_第1頁
北京版(一起)英語五年級(jí)下冊(cè)UNIT ONE WHAT ARE YOU DOING Lesson 1 練習(xí)卷1_第2頁
北京版(一起)英語五年級(jí)下冊(cè)UNIT ONE WHAT ARE YOU DOING Lesson 1 練習(xí)卷1_第3頁
北京版(一起)英語五年級(jí)下冊(cè)UNIT ONE WHAT ARE YOU DOING Lesson 1 練習(xí)卷1_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

北京版(一起)英語五年級(jí)下冊(cè)UNIT ONE WHAT ARE YOU DOING Lesson 1 練習(xí)卷1姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、填空題1 . 填空題1. I can see a _ .2. It can see some _.3. Some sand _ my shoe.(填上合適的介詞)4. I like _.5.swim的現(xiàn)在分詞形式是_。6.dance的現(xiàn)在分詞形式是_。7. Please come_.(填上合適的介詞)2 . 用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。1.Tom and Mary _ (come) to China last month.2.Kitty and Ben _ (stay) at home yesterday. They _ (watch) TV.3.Mary _ (read) English yesterday morning.4.There _ (be) no one here a moment ago.5.I _ (call) Mike this morning.6.I listened but _ (hear) nothing.7.Tom _ (begin) to learn Chinese last year.8.Last week we _ (pick) many apples on the farm.二、英漢混合3 . 英漢互譯。1. 摘蘋果_2. 野餐_3. 游泳_4. 堆雪人_5. 為什么_6. 因?yàn)開7. 暑假_8. 所有的_9. fall_10. paint _11. pink_12. leaf _三、連詞成句4 . 連詞成句【小題1】Is, Lanlans , small, bag_【小題2】Whats, colour, favourite, your_【小題3】Elephant, the , fat, is_【小題4】it, a, lion, is, ?,_【小題5】they, dogs, they, are, are, what, ?, ?_【小題6】gets, six, oclock, up,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論