一年級道德與法治 上學(xué)路上 教學(xué)設(shè)計.doc

一年級道德與法治 上學(xué)路上 教學(xué)設(shè)計三合小學(xué) 張瑾教學(xué)目標1.了解和感受不同的上學(xué)路，知道在上學(xué)路上要注意安全。2.爭做一名懂禮貌，遵守交通規(guī)則的好孩子。3.知道最終的目的就是安安全全來上學(xué) 。教學(xué)重點：了解和感受不同的上學(xué)路，知道在上學(xué)路上要注意安全。教學(xué)難點：爭做一名懂禮貌，遵守交通規(guī)則的好孩子。教學(xué)準備：1、教師準備：制作“交通安全標識”的課件。2、學(xué)生準備：調(diào)查和了解自己和周圍的同學(xué)在上學(xué)路上遇到的問題和解決的方法并觀察交通標志和設(shè)施，了解有關(guān)交通規(guī)則。教學(xué)過程1、 回顧所學(xué)內(nèi)容出示圖片這樣做對嗎？2、 目標展示3、 歌曲引入，激發(fā)興趣師生同唱上學(xué)歌太陽當空照，花兒對我笑。小鳥說：“早，早，早，你為什么背上小書包？”我去上學(xué)校，天天不遲到。愛學(xué)習(xí)，愛勞動。長大要為祖國立功勞。4、 教學(xué)過程（1） 說一說1、 請你和同桌說一說，你用什么方式來學(xué)校上學(xué)?經(jīng)過哪些地方？（同桌交流）2、 匯報交流結(jié)果。（步行、乘車、接送）3、 教師總結(jié)：我們每個人的家距離學(xué)校遠近各不相同，所以我們的出行方式和遇到的情況各不相同。我們要有安全意識，平平安安上學(xué)來。4、 每個人生活環(huán)境不一樣，上學(xué)路也不一樣，還有什么樣的上學(xué)路呢？請你看看吧！（出示圖片）教師引導(dǎo)學(xué)生看圖，并說一說經(jīng)過不同的上學(xué)路時，應(yīng)該注意哪些安全問題，以及如果是自己走在那天路上，自己會怎么做。5、 教師小結(jié)：我們每個人的上學(xué)路不一樣，一樣的是我們有一個共同的目的，平安快樂來上學(xué)。（2） 議一議1、假如自己是一名小小安全員，結(jié)合你的上學(xué)路說一說，你在路上需要注意哪些安全問題呢？你是怎么做的呢？（小組討論）2.交流匯報，對于回答有理的同學(xué)及時給予適當?shù)墓膭睢?.教師小結(jié)、；不管同學(xué)們用怎樣的方式來到學(xué)校，保證路上的安全是最重要的?。ㄈ┍嬉槐?這樣安全嗎？1.這些同學(xué)們的做法安全嗎？為什么？他們應(yīng)該怎樣做才能安全到學(xué)校呢？（出示圖片讓學(xué)生觀察）2.小組討論后交流匯報。3.在上學(xué)路上，不安全的行為容易給我們帶來傷害，一旦發(fā)生危險會影響我們的身體健康，甚至是生命安全，所以在上學(xué)路上，我們不能有危險行為。 （四）、商量安全上學(xué)回家的辦法學(xué)生分成三組開展討論步行組匯報：生：1、走路要走人行道，過馬路要看紅綠燈，走斑馬線。2、沒有紅綠燈或斑馬線的要看清沒有車子了才能過。乘車組匯報：生：1、爸爸要我排隊上車，不要擠，要是別人擠我就讓開。2、車要停穩(wěn)了再下，在車上不要把頭伸到外面去。3、媽媽說要聽好站名，快到了就要站到門口去。家長接送組匯報：師：我們班還有些同學(xué)每天是家長送到學(xué)校來的，可是為了保證安全，你們有什么好建議要說給家長聽的?生：1、我要對爸爸說不要為了抄近路就不走斑馬線。2、我要對媽媽說騎車子慢一點。3、我要對爸爸說開車要看交通標志。師：你還知道交通標志，真棒！是啊，不管是走路，還是騎車、開車，我們都要遵守交通規(guī)則，這樣才能保證安全！謝謝你們的好建議?；顒铀模簱尨鹫J識標志師：我們齊心協(xié)力商量出了這么多保證安全的好辦法，真不錯！為了保證大家的安全，我們國家制定了交通法，在車輛穿行的馬路上還設(shè)立了很多交通標志，我知道你們課前收集到一些交通標志，先在小組交流一下，然后我就要考考你們了。學(xué)生交流師：準備好了嗎？搶答賽馬上就要開始了！（課件：交通標志圖）請說說這些是什么標志？你在那里見過？生：說交通標志的名稱，并說明是在哪里見到的。（信號燈標志、步行標志、禁止跨越標志、禁止車輛通行標志、人行天橋標志、地下通道標志）師：