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幼兒園小班數(shù)學變大變小教案活動目標:1感知物體的可變性,體驗“變大”或“變小”帶來的快樂。2體驗想象的樂趣,大膽表達自己“變小”或“變大”的愿望?;顒訙蕚洌簺]吹氣的氣球(與幼兒人數(shù)相等)、氣球、木耳、雨傘、胖大海、扇子,課件活動過程:導入:小朋友,看看今天老師給你們帶來什么好玩的玩具了?(出示沒吹的氣球)第一部分:讓孩子體驗氣球變化帶來的快樂。1你們想玩嗎?你能讓氣球變大嗎?(每人一個氣球試一試)2小朋友使勁往氣球里吹氣,氣球會變大。有的小朋友力氣太小,沒能讓氣球變大,怎么辦呢?除了用嘴吹以外,誰還能想個別的辦法讓氣球變大?(往氣球里面充水、用打氣筒往里面打氣等)3小朋友能讓氣球變大,你能讓大大的氣球變小嗎?用什么方法讓大大的氣球變???幼:把手松開氣球就變小了第二部分:經(jīng)驗提升:什么東西會變大或變???4除了氣球能夠變大變小,你還知道哪些東西能夠變大變小?下面我們一起來變個魔術吧!出示:木耳、茶葉、胖大海(加入水)-變大;雨傘、被子、紙(折疊)-變小。教師小結:原來在我們周圍有這么多的東西會變化,只要小朋友在日常生活中仔細觀察你就會發(fā)現(xiàn),我們身邊還有很多東西都是會變化的。第三部分:利用故事激發(fā)幼兒的想象,大膽表達自己“變大”或“變小”的愿望。5你們相變嗎?當你變成很小很小的小人的時候,你會做些什么事情呢?幼兒發(fā)揮想象,自由發(fā)表意見。6有一個小朋友做了一個夢,夢見自己變成一個很小的小人,咱們看一看他的想法和你們一樣嗎?(播放課件)剛才咱們想象成小人做了一些有趣的事情,如果我們變成大巨人你會做些什
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