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文檔簡介

幼兒園小班數(shù)學變大變小教案活動目標：1感知物體的可變性，體驗“變大”或“變小”帶來的快樂。2體驗想象的樂趣，大膽表達自己“變小”或“變大”的愿望?；顒訙蕚洌簺]吹氣的氣球(與幼兒人數(shù)相等)、氣球、木耳、雨傘、胖大海、扇子，課件活動過程：導入：小朋友，看看今天老師給你們帶來什么好玩的玩具了？（出示沒吹的氣球）第一部分：讓孩子體驗氣球變化帶來的快樂。1你們想玩嗎？你能讓氣球變大嗎？（每人一個氣球試一試）2小朋友使勁往氣球里吹氣，氣球會變大。有的小朋友力氣太小，沒能讓氣球變大，怎么辦呢？除了用嘴吹以外，誰還能想個別的辦法讓氣球變大？（往氣球里面充水、用打氣筒往里面打氣等)3小朋友能讓氣球變大，你能讓大大的氣球變小嗎？用什么方法讓大大的氣球變??？幼：把手松開氣球就變小了第二部分：經(jīng)驗提升：什么東西會變大或變??？4除了氣球能夠變大變小，你還知道哪些東西能夠變大變小？下面我們一起來變個魔術吧！出示：木耳、茶葉、胖大海（加入水）-變大；雨傘、被子、紙（折疊）-變小。教師小結：原來在我們周圍有這么多的東西會變化，只要小朋友在日常生活中仔細觀察你就會發(fā)現(xiàn)，我們身邊還有很多東西都是會變化的。第三部分：利用故事激發(fā)幼兒的想象，大膽表達自己“變大”或“變小”的愿望。5你們相變嗎？當你變成很小很小的小人的時候，你會做些什么事情呢？幼兒發(fā)揮想象，自由發(fā)表意見。6有一個小朋友做了一個夢，夢見自己變成一個很小的小人，咱們看一看他的想法和你們一樣嗎？（播放課件）剛才咱們想象成小人做了一些有趣的事情，如果我們變成大巨人你會做些什

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