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大學(xué)生三下鄉(xiāng)感言 青春之旅,青春無悔。有一種渴望的雙眼,我們曾經(jīng)面對過;有一種天真的笑臉,我們曾經(jīng)擁有過;有一種無聲的感動,我們曾經(jīng)體驗(yàn)過。想必參加完三下鄉(xiāng)你一定感受頗多,總得寫下些心得與體會來。以下是聘才網(wǎng)為大家搜索的大學(xué)生三下鄉(xiāng)感言,歡迎閱讀。 篇一: 如果人一旦空閑下來,惰性就很容易形成。但是,只要你的意志力足夠強(qiáng)大,你還是能夠站穩(wěn)腳去堅持你要做的事情。我一直相信形成一個好習(xí)慣很難,可是形成一個壞習(xí)慣卻很容易這個簡單的道理。所以,我每天都監(jiān)督自己好的習(xí)慣要堅持下去,不能任由壞習(xí)慣擺布自己。 今天是支教的第三天,雖然我今天沒有課要上,可是我同樣能學(xué)到好多東西。因?yàn)樵缟系臅r候我去觀摩了其他新老師上課,其他新老師都十分厲害,他們的課堂十分活躍,學(xué)生們都十分積極活躍,沒有人說悄悄話,老師的語言幽默風(fēng)趣,動作靈活生動。如果我是學(xué)生,我也喜歡聽這樣的老師講課。 老師們下課后,我們就進(jìn)行激烈的討論,到底有什么更好的辦法吸引學(xué)生們的注意力。我們總結(jié)了四點(diǎn): 一、老師講話的聲音要鏗鏘有力,而且音量盡量大,因?yàn)槿绻麑W(xué)生聽不見老師所說的話,注意力是無法集中的。所以這一點(diǎn)是提高課堂效率的前提。 二、老師上課的方式要靈活多變。小學(xué)生是處于好動好玩的年齡階段,對有趣的事情特別感興趣,充滿好奇心。所以老師要懂得通過有趣的方式去吸引學(xué)生的注意力。比如:結(jié)合講故事,玩游戲,進(jìn)行比賽的方式來講課,這樣一來,同學(xué)們又感興趣,課堂效率隨之提高了。 三、懂得觀察學(xué)生的言行,采取與之特點(diǎn)想吻合的策略。每個學(xué)生的特點(diǎn)都不一樣,所以不能一味地使用相同的方法,要對癥下藥。 四、每一節(jié)課的課前都要做好準(zhǔn)備。機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人,所以做好準(zhǔn)備是十分關(guān)鍵,不容忽視的一個環(huán)節(jié)。在做準(zhǔn)備時,教案內(nèi)容要涉及多個方面,要具有豐富的內(nèi)容。這樣上課時才不會讓自己陷入手足無措的境況。 篇二: 下鄉(xiāng)支教已經(jīng)第三天了,或許是因?yàn)榱?xí)慣,六點(diǎn)多便自己醒來,依舊洗漱完之后就下樓。一切準(zhǔn)備就緒,坐等上課。在此之前,我沒寫過教案,也從沒備過 課。但上了幾節(jié)課后,也懂得了一些備課小技巧以及教學(xué)心得。 三下鄉(xiāng)支教的工作讓我親身感受到當(dāng)“小老師”的感覺,這個難忘的經(jīng)歷也讓我因此而明白自己離當(dāng)老師還有多遠(yuǎn)的距離,也切身明白自己需要充電的地方很多。也正因此,此次三下鄉(xiāng)對于師范生的我來說,是多么寶貴的經(jīng)歷。想必這也是三下鄉(xiāng)的意義所在吧。 即使是選了專業(yè),也曾在無數(shù)個夜晚一次又一次在想自己是否真的熱愛教師這份以后可能就業(yè)的職業(yè)。在這里,雖然至今只是交了兩天的學(xué),但是與學(xué)生相處時,我越來越喜歡他們的童真并且置身于當(dāng)老師的奇妙的感覺,說不出豪感。 第一天來三下鄉(xiāng)就有點(diǎn)小感冒,盡管吃完藥還是覺得有點(diǎn)不舒服,晚上中午都會因?yàn)楹韲蹈砂W而咳嗽醒來。雖然有點(diǎn)影響心情,但這并不能影響我對下鄉(xiāng)支教活動

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