大班手印畫教案：海里的動(dòng)物.doc

幼兒教育：_大班手印畫教案：海里的動(dòng)物教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 6 頁大班手印畫教案：海里的動(dòng)物【活動(dòng)目標(biāo)】1、了解海洋生物。2、通過印手印的活動(dòng)鍛煉孩子們手部的肌肉。3、通過表達(dá)各種事物培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。4、通過各種劃割的活動(dòng)提高孩子們的握力以及力量的調(diào)節(jié)能力。【活動(dòng)準(zhǔn)備】海洋生物的照片，曲別針，吸鐵石，印泥，簽字筆或彩色鉛筆，濕巾?！净顒?dòng)過程】一、導(dǎo)入1、一邊看海洋生物的照片一邊討論。準(zhǔn)備海洋生物的照片。-老師拿來了在海里生存的動(dòng)物的照片，我們來看一看都有哪些動(dòng)物呢？看看照片，摸一摸，研究一下。研究一下活動(dòng)的道具，吸鐵石和曲別針。把曲別針別在動(dòng)物的照片上，用吸鐵石玩釣魚的游戲并說說這些動(dòng)物的特征。-老師用吸鐵石找找大海里的動(dòng)物，都能找到哪些動(dòng)物呢？說說粘在吸鐵石上的這些動(dòng)物。-背上可以噴水的動(dòng)物叫鯨魚。-大海里有和我們手的樣子差不多的動(dòng)物，找找看是什么？-和我們手長(zhǎng)得差不多的動(dòng)物叫做海星。我們一起來說一遍海星。二、展開1、一邊看活動(dòng)紙一邊討論。-這是哪兒呢？-這里有哪些海洋生物？2、用手在活動(dòng)紙上印出海洋生物。用印手印來表現(xiàn)出來。-老師告訴孩子們印手印的方法。（做示范。）老師印出魚的身體。-大家想印出什么動(dòng)物呢？幫助孩子們印出自己想印的動(dòng)物。印完后用簽字筆或彩色鉛筆完成剩余的部分。對(duì)于使用簽字筆或彩色鉛筆有困難的孩子，老師給予幫助。使孩子們做出自己想印的動(dòng)物圖案。三、結(jié)尾1、印完手印后用濕巾把手擦干凈。2、讓孩子們介紹一下自己印的動(dòng)物。第 3 頁 共 6 頁大班手印畫教案：草地里的昆蟲【活動(dòng)目標(biāo)】1、讓孩子們了解草地里的昆蟲。2、通過印手印的活動(dòng)鍛煉孩子們手部的肌肉。3、通過表達(dá)各種事物培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。4、通過各種劃割的活動(dòng)提高孩子們的握力以及力量的調(diào)節(jié)能力?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】昆蟲照片，放大鏡，彩色印泥（丙烯酰胺顏料，非織造布），簽字筆或彩色鉛筆，濕巾?！净顒?dòng)過程】一、導(dǎo)入1、一邊看圖片一邊討論。準(zhǔn)備好昆蟲圖片。-老師準(zhǔn)備好在樹林里可以看到的昆蟲圖片。研究圖片。研究昆蟲圖片，了解昆蟲的特征。一邊看圖片一邊討論。-我紅色的背上有黑色的斑點(diǎn)，我是誰呢？我是瓢蟲。-我有薄薄的透明的翅膀，我是誰呢？我是蜻蜓。二、展開1、一邊看活動(dòng)紙一邊討論。-這是哪兒呢？-這里有哪些昆蟲？-數(shù)一數(shù)這里有幾只蝴蝶。2、在活動(dòng)紙上印出各種昆蟲。用印手印來表現(xiàn)出來。-大家想印出什么昆蟲？幫助孩子們印出自己想印的昆蟲。印完后用簽字筆或彩色鉛筆完成剩余的部分。使孩子們做出自己想印的動(dòng)物圖案。三、結(jié)尾1、印完手印后用濕巾把手擦干凈。2、讓孩子們介紹一下自己印的昆蟲。