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文檔簡介
語文園地四趣味語文教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:通過看圖猜成語、成語接龍、數(shù)字猜成語等方式,激發(fā)學(xué)生對成語的興趣,在講故事的同時使同學(xué)們感受到我國傳統(tǒng)文化的魅力,激發(fā)和增強同學(xué)的愛國熱情,同時感受我國古代成語的魅力。教學(xué)重難點:理解成語的內(nèi)涵所需材料:成語故事、課件、視頻、音頻等。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入(手指板書的成語)成語是中國文化非常有特色的部分,也是語文學(xué)習(xí)的一個方面。我們積累了很多成語,這節(jié)課老師要用非常好玩的方式考一考你們掌握的成語。板書看圖說成語。二、猜成語初體驗(一)1.出示“大材小用”圖片圖中的字有什么特點?想想你積累的成語,應(yīng)該是什么成語?預(yù)設(shè):材大,用小大材小用追問:什么意思?預(yù)設(shè):生說師:這個成語和我國著名詩人辛棄疾有關(guān),今后我們會學(xué)到很多辛棄疾寫的古詩。我們一起聽聽這個成語故事吧!(播放音頻)追問:誰再來說說大材小用什么意思?大材小用現(xiàn)在用來形容才能大職位低,不能充分發(fā)揮作用的人。(畫筆畫出)2.出示百發(fā)百中圖片,生觀察,思考。預(yù)設(shè):箭都射到靶子的中心說明射手箭術(shù)高超,所以叫百發(fā)百中。師:什么意思?預(yù)設(shè):“百”是虛詞,表示很多。古文、古詩或成語中表示數(shù)量的字或詞都是虛指,表示很多的意思。例如:飛流直下三千尺中的三千尺,表示很長。師:百發(fā)百中有和誰有關(guān),我們來看一個微課。(播放微課)追問:誰再來說說百發(fā)百中什么意思?3.出示“三長兩短”三個長線,兩個短線,叫做三長兩短。什么意思?我們一起看看。誰讀一下。(ppt)(二)小組合作猜成語老師給你們準備了幾個,現(xiàn)在小組同學(xué)來猜猜。小組匯報每個成語有什么故事呢!誰來說一說!不知道的,老師播放。小題大做、一舉兩得(網(wǎng)上視頻)開門見山(音頻)(三)活學(xué)活用齊讀六個成語。(聚光燈)學(xué)習(xí)成語師為了用,這些成語我們知道了它們的意思,你們能靈活的運用它們嗎?六個成語任選一個造句。生造句(四)展示小朋友的圖片師:剛剛老師巡視看到很多小朋友畫的和成語相關(guān)的圖片,我們一起來猜一猜他們畫的是什么成語?投影展示,學(xué)生猜(五)翻翻版師:老師也給你們準備了一些成語圖片,我們一起來猜一猜。猜出的同學(xué)點擊圖片,出現(xiàn)成語。三、數(shù)字成語師:成語的種類有很多,像一清二白這樣的是數(shù)字成語。之前老師讓小朋友收集了一些數(shù)字成語,誰來分享一下。預(yù)設(shè):生分享老師給你們準備了一些數(shù)字,每組數(shù)字都對應(yīng)一個成語。請仔細觀察每組數(shù)字的特點,猜一猜應(yīng)該是什么成語?生連線四、介紹瘋狂猜成語師:中國成語是三萬多個,常用的有一千多,成語這么多,我們要通過各種方式積累成語。老師向你們介紹一個游戲,可以幫助積累成語。手機和電腦連接。預(yù)設(shè):生看圖,猜成語,并從下面的字中選出成語。五、小結(jié)成語中既有好看的故事,又有深刻的道理,表現(xiàn)形式是多種多樣。希望小朋友合理使用瘋狂猜成語這樣的益智類游戲,一邊娛樂一邊學(xué)習(xí)成語,感受成語的魅力。六、檢測一、填空大( )?。?) (
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