國旗下講話好習(xí)慣益終生.doc

國旗下講話好習(xí)慣益終生 國旗下講話好習(xí)慣益終生篇一：國旗下講話稿好習(xí)慣 益終身 國旗下講話稿好習(xí)慣 益終身 各位老師、同學(xué)們： 大家早上好！ 今天國旗下講話的主題是“好習(xí)慣，益終身”。 愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個個習(xí)慣。習(xí)慣的力量是巨大的，它每時每刻都在影響著我們的學(xué)習(xí)和生活。養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石；反之，就會在不知不覺中害你一輩子。 看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰；有人認真，有人馬虎；有人惜時如金，有人揮霍光陰?勤奮節(jié)約的人收獲幸福，鋪張浪費的人收獲痛苦。事實告訴我們，有怎樣的行為習(xí)慣，就會有怎樣的人生! 曾有一家世界著名的新聞媒體采訪了十幾位諾貝爾獎金獲得者，問影響他們成功的諸因素中最重要的是什么，得到的回答是“小時候?qū)W校老師告訴自己不亂吃零食，飯前要洗手，手帕要疊整齊，做事要有條理?”?？茖W(xué)家出人意料的回答，直截了當(dāng)?shù)刂v明了良好的習(xí)慣對人一生具有決定性意義。 青少年時代是人生一個十分重要的階段，是行為習(xí)慣養(yǎng)成階段，也是人生世界觀、價值觀逐漸形成階段，我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，從而達到人生的奮斗目標(biāo)。 如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？良好習(xí)慣的養(yǎng)成，體現(xiàn)在日常的語言和行為舉止上。俯首撿起一張紙片，課間隨手關(guān)燈，認真做好課間操，不遲到不早退，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不說臟話，不抽煙，不打架等等，正是這些細節(jié)，體現(xiàn)一個人的素質(zhì)和內(nèi)涵，左右我們一生的成敗。 昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，今天的習(xí)慣，決定明天的我們。讓我們從今天開始，上課認真聽講、積極思考，堅持廣泛閱讀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；按時作息，每天堅持鍛煉，形成良好的健康習(xí)慣；主動愛護環(huán)境，不浪費一張紙、一滴水，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣? 讓我們牢記著名心理學(xué)家威廉詹姆士的一段話：“播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。”這是一切成功人士所具備的特質(zhì)，所以，就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩！ 好，今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！國旗下講話好習(xí)慣益終生篇二：小學(xué)國旗下講話稿- 好習(xí)慣益終生 小學(xué)國旗下講話稿- 好習(xí)慣益終生 老師們、同學(xué)們： 大家早上好，今天我講話的題目是好習(xí)慣 益終生 法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。 縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢?，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，尤為重要。 就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。 我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。 昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！ 謝謝大家！國旗下講話好習(xí)慣益終生篇三：國旗下講話稿好習(xí)慣,益終生 國旗下講話稿 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家上午好，今天我講話的題目是好習(xí)慣 益終生 法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，形成習(xí)慣。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起到了決定性的作用。 對于我們小學(xué)生來講，好的習(xí)慣就更加重要。就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。 我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有的同學(xué)平時上課不認真聽講，不主動思考問題；有的同學(xué)回家就玩，很晚才把作業(yè)匆匆忙忙完成，甚至抄寫別人的作業(yè)。其實，這都是沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個好的習(xí)習(xí)慣，不僅能使我們學(xué)得有效率，而且還能學(xué)得輕松自在。上課集中精力聽講，積極大膽發(fā)言，作業(yè)按時認真完成，只要長期堅持，慢慢就會形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，它會使我們終生受益。 昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；那么今日的習(xí)