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文檔簡介

第三部分,現(xiàn)代文閱讀,鑒賞小說的藝術手法,鑒賞小說的表達技巧,考向一鑒賞小說的表達技巧,考向一鑒賞小說的表達技巧,本題從鑒賞小說的結構藝術角度考查小說結尾的特點及其藝術效果。小說的結尾讓人聯(lián)想到歐亨利的小說結尾,情節(jié)突轉,意料之外卻又在情理之中,但相比之下,又多了一點讓人忍俊不禁的感覺。分析其藝術效果要考慮到在結構安排、刻畫人物形象和表達主題方面的作用。,解析:,考向二鑒賞小說的結構技巧,特點:情節(jié)發(fā)生逆轉;具有喜劇色彩。藝術效果:呼應前文,出人意料,令人回味;豐富了人物形象;深化了主旨。,答案:,考向二鑒賞小說的結構技巧,考向二鑒賞小說的結構技巧,考向二鑒賞小說的結構技巧,考向二鑒賞小說的結構技巧,考向二鑒賞小說的結構技巧,考向二鑒賞小說的結構技巧,考向二鑒賞小說的結構技巧,考向二鑒賞小說的結構技巧,考向三鑒賞小說的語言藝術,考向三鑒賞小說的語言藝術,此題考查對小說語言的分析鑒賞能力。分析鑒賞小說的語言特點可以從作者遣詞造句的方法入手,老舍小說具有明顯的京味兒,語言通俗易懂,口語化、生活化、形象化。要注意的地方是舉例時必須是畫線部分的文字。,解析:,考向三鑒賞小說的語言藝術,運用了口語方言(北京方言,或“有京味兒”“濃郁的地方色彩”),例如“土混混”“耍骨頭”“松一步兒”“緊一把兒”“迷迷糊糊”等;質樸(自然、通俗)、形象(活潑、生動)。,答案:,考向三鑒賞小說的語言藝術,考向三鑒賞小說的語言藝術,考向三鑒賞小說

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