第二節(jié)聲音的特性

.,故事引入激發(fā)情趣,一天晚上，兩只小白兔在家里等媽媽。她們等了很久媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。這時(shí)候，她們聽見輕輕的敲門聲。小白兔妹妹準(zhǔn)備開門，小白兔姐姐趕緊阻止她說(shuō)：“不能開門，先問(wèn)清楚是誰(shuí)。”于是，小白兔妹妹說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？”。大灰狼輕輕地說(shuō)：“快開門，我是外婆，來(lái)看看你們的”。小白兔姐姐聽了聲音之后說(shuō)：“妹妹，別開門，它不是外婆，它是大灰狼”,.,八年級(jí)物理,聲現(xiàn)象,聲音的特性,響度,音調(diào),音色,.,知識(shí)互動(dòng)探究發(fā)現(xiàn),我的聲音比你的粗！,.,同學(xué)們?cè)賮?lái)體驗(yàn)一下,音調(diào):聲音的高低,什么因素決定音調(diào)的高低?,探究一,.,猜想和假設(shè)：,音調(diào)與振動(dòng)的快慢有關(guān),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：,.,數(shù)據(jù)記錄,有什么結(jié)論？,最快,較快,最慢,最高,較高,最低,.,音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動(dòng)頻率有關(guān)。振動(dòng)頻率越大，發(fā)出的聲音音調(diào)越高；振動(dòng)頻率越小，音調(diào)越低。,發(fā)聲體每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫頻率。頻率描述發(fā)聲體振動(dòng)快慢。,頻率的單位是赫茲，簡(jiǎn)稱赫，符號(hào)為Hz。如：物體在1s內(nèi)振動(dòng)1000次，頻率為1000Hz。,物理意義,結(jié)論,.,活動(dòng)一：聽一聽,敲打不同的幾支音叉，仔細(xì)辨別它們的聲音有何不同,.,活動(dòng)二：將硬紙片從梳子齒上劃過(guò)，第一次較慢的劃過(guò)，第二次較快的劃過(guò)，注意聽它兩次振動(dòng)發(fā)出的聲音的音調(diào)的不同。,思考：哪一次發(fā)出的聲音的音調(diào)高,實(shí)驗(yàn)結(jié)論：較快劃過(guò)時(shí)，即硬紙片振動(dòng)快時(shí)，發(fā)出的音調(diào)高,.,我們說(shuō)聲音是以波的形式傳播，那我們看看不同波形的波形圖,想想議議：蒼蠅飛行的每秒振翅147200次，蝴蝶飛行時(shí)每秒振翅56次，為什么你憑聽覺(jué)能發(fā)覺(jué)飛行中的蒼蠅，卻不能發(fā)覺(jué)飛行中的蝴蝶？你知道為什么嗎？,.,人感受聲音的頻率有一定的范圍。從20Hz到20000Hz的聲音大多數(shù)人能聽到。,超聲波：高于20000Hz的聲音叫超聲波,次聲波：低于20Hz的聲音叫次聲波,.,人和一些動(dòng)物的聽覺(jué)范圍,.,地震前夕，往往出現(xiàn)“雞飛狗跳”的現(xiàn)象，這種異常現(xiàn)象表明（）,A、雞、狗能發(fā)出與地震頻率相同的次生波B、雞、狗能提前感覺(jué)到地面的振動(dòng)C、雞、狗能聽到人耳聽不到的聲波D、雞、狗能通過(guò)同類的聲音傳遞獲知地震信息,練習(xí)：,還記得嗎？在本章開始時(shí)“大象可以用人類聽不到的聲音進(jìn)行交流”？這是因?yàn)?，大象的語(yǔ)言對(duì)人類來(lái)說(shuō)是一種次聲波。,C,.,次聲波的危害,.,核爆炸,導(dǎo)彈發(fā)射,次聲,.,火山,地震,風(fēng)暴與海嘯,次聲,.,發(fā)生次聲波的現(xiàn)象有：地震、火山噴發(fā)、臺(tái)風(fēng)、海嘯等，以及某些機(jī)器工作,小組討論,吹奏笛子時(shí)，是怎樣改變音調(diào)的？,通過(guò)改變空氣柱的長(zhǎng)度,.,二、響度,1.概念：響度就是指聲音的強(qiáng)弱，它是人耳接收聲音大小的主觀感覺(jué)。,2.探究響度與什么因素有關(guān),體驗(yàn):用不同的力敲桌面,體會(huì)聲音響度的不同.,.,演示:用不同的力敲音叉，觀察乒乓球被彈起的幅度，聽聲音的大小,物理學(xué)中用振幅描述物體振動(dòng)的幅度。,響度與振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大,.,想想議議：如果你要喊住你前面的同學(xué)，是他離你近的時(shí)候他容易聽到的你的喊聲，還是他離你遠(yuǎn)的時(shí)候？這說(shuō)明什么呢？,說(shuō)明：人聽到聲音的響度除了跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)以外，還跟人距發(fā)聲體的距離有關(guān)。,.,例2千百年來(lái)，不論是在兩軍對(duì)壘的戰(zhàn)場(chǎng)上，還是在藝術(shù)表演的舞臺(tái)上，都離不開鼓。甚至在人們的日常生活中也離不開鼓。鼓，能振奮人的精神，激發(fā)人的斗志，鼓舞人們奮勇前進(jìn)!你認(rèn)為圖中的鼓手們要提高擊鼓聲音的響度，應(yīng)該采用的方法是（）A用更大的力擊鼓，使鼓面振動(dòng)振幅大些B改變頻率高一些的鼓來(lái)敲擊C離擊鼓處遠(yuǎn)一些，聽到的聲音就會(huì)強(qiáng)些D擊鼓擊得快些,A,.,議一議,圖中的兩個(gè)情景有什么共同點(diǎn)呢？,減少聲音的分散，增大聲音的響度,你能舉個(gè)生活中利用這個(gè)原理的工具嗎？,聽診器,.,三、音色,音色又叫音品，它是指聲音的品質(zhì)與特征。不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色是一般是不同的聽聲辯人、辯動(dòng)物、辯樂(lè)器等就是主要是根據(jù)音色不同來(lái)判斷的,能區(qū)分嗎?,.,例3紅樓夢(mèng)中林黛玉進(jìn)賈府時(shí)，有一段對(duì)王熙鳳的描寫：“只聽后院中有人笑聲，說(shuō)：我不曾迎接遠(yuǎn)客！”黛玉只見得一聽此聲音，仆人們個(gè)個(gè)斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整，原們?nèi)藗兌贾肋@是人稱“鳳辣子”的王熙鳳要進(jìn)來(lái)了?！安灰娖淙耍嚷勂渎暋币材芘袛嗾l(shuí)在說(shuō)話，依據(jù)是（）A說(shuō)話的響度不同B說(shuō)話的音調(diào)不同C說(shuō)話的音色不同D說(shuō)話的語(yǔ)氣不同,C,.,1弦樂(lè)器的音調(diào)跟什么因素有關(guān)？2管樂(lè)器的音調(diào)又跟什么因素有關(guān)？,弦樂(lè)器的音調(diào)跟弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短和松緊有關(guān),管樂(lè)器的音調(diào)跟空氣柱的長(zhǎng)短有關(guān),讀一讀,教材P36科學(xué)世界樂(lè)音和樂(lè)器,問(wèn)一問(wèn),答一答,古箏的每條琴弦的長(zhǎng)度和粗細(xì)都部相同,細(xì)耳短的音調(diào)高,粗而長(zhǎng)的音調(diào)低.,.,第三節(jié)聲音的特性,音調(diào),響度,音色,含義,決定因素,相關(guān)問(wèn)題,聲音的高低,發(fā)聲體振動(dòng)的頻率,頻率：物體每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)。單位：赫茲（Hz）人的聽覺(jué)頻率范圍：20Hz20000Hz.超聲波與次聲波。,聲音的大小,發(fā)聲體振動(dòng)的幅度,振幅：物體振動(dòng)的幅度。,聲音的特色,發(fā)聲體本身的材料、結(jié)構(gòu),音色是辨別不同發(fā)聲體的依據(jù),.,練習(xí)1手機(jī)拜年是時(shí)下最“閃亮”的拜年方式，小強(qiáng)大年三十就收到了一個(gè)同學(xué)的祝福電話，他一聽就知道是小偉打過(guò)來(lái)的，他感覺(jué)音量比較小，調(diào)節(jié)了一下音量大小，聲音更加清晰了，這其中先后涉及的聲音的特征是（）A音調(diào)和響度B音色和響度C音色和音調(diào)D音調(diào)和音色,溫馨提示,調(diào)節(jié)音量大小實(shí)際就是調(diào)節(jié)聲音的響度；而聽出對(duì)方的聲音依據(jù)的就是音色,B,.,練習(xí)2如圖所示，根據(jù)探究聲音的響度與振幅關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：（1）寫出一種能夠顯示鼓面振動(dòng)幅度大小的辦法。（2）探究過(guò)程中，你是通過(guò)什么方法改變聲源的振幅的？（3）通過(guò)探究可知，聲源的振幅越，聲音的響度越大。,（1）在鼓面上放一些豆粒，鼓發(fā)聲時(shí)豆粒跳動(dòng)地越高，證明鼓面振動(dòng)的幅度越大（2）改變敲鼓時(shí)用力的大小，用力越大，鼓面振幅越大；用力越小，鼓面振幅越?。?）大,.,鞏固練習(xí)：,1、“震耳欲聾”反映了聲音的很大。2、在伸手不見五指的黑夜，你仍能分辨出熟人的說(shuō)話聲，是因?yàn)槊總€(gè)人的不同。3、女同學(xué)說(shuō)話的聲音通常比男同學(xué)“尖細(xì)”，是指女同學(xué)聲音的高，這是因?yàn)榕瑢W(xué)說(shuō)話時(shí)聲帶振動(dòng)比較的緣故。4、人耳的聽頻范圍是。,響度,音色,音調(diào),快,20Hz20000Hz,.,課堂檢測(cè),1、“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”，這里的“高”是指聲音的_大。震耳欲聾是指聲音的_大。,2、男低音放聲歌唱，女高音輕聲伴唱，這里聲音音調(diào)高的是_；響度大的是_。,3、往保溫瓶中灌開水過(guò)程中，聽聲音就能判斷瓶?jī)?nèi)水位的高低，這是因?yàn)殡S著水位升高，音調(diào)逐漸。,.,4、當(dāng)喇叭里響起“我和你，心連心，共住地球村”的男聲演唱時(shí)，小明和小亮齊聲說(shuō)：“是劉歡在演唱！”他們作出判斷的依據(jù)是：不同演員聲音的()A音調(diào)不同B響度不同C音色不同D聲速不同,.,簡(jiǎn)答題：,“B超”機(jī)是利用超聲波來(lái)診斷病情的，但是人們都聽不到它發(fā)出的聲音，這是為什么？答：因?yàn)槌ǖ念l率大于人耳的聽頻范圍。,.,選擇題：,1、小明的二胡斷了一根細(xì)琴弦，他用一根粗弦代替后，則發(fā)出的聲音的音調(diào)將（）A、保持不變B、變高C、變低D、無(wú)法確定,C,.,2物體振動(dòng)得越快，頻率（）A越小B越大C不變D頻率與振動(dòng)快慢無(wú)關(guān)3、下列操作中，能改變物體發(fā)出聲音的音調(diào)是（）A使勁撥動(dòng)琴弦B在二胡的弓毛上涂一些松香C用力敲大鼓D轉(zhuǎn)動(dòng)小提琴的旋鈕,B,D,.