《排比開(kāi)頭作文》PPT課件

作文指導(dǎo)課,作文因排比更精彩,以“親情”為中心寫(xiě)一段話(huà)。,1.親情是父母高大的背影和溫暖的撫摸，親情是兄弟姐妹默默的支持與無(wú)限的思念。,2.親情是朱自清文中父親的背影，親情是孟郊慈母手中的針線(xiàn)，親情是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆，親情是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿。,中考作文發(fā)展等級(jí)對(duì)有文采的要求：,1、詞語(yǔ)生動(dòng)；2、句式靈活；3、善于運(yùn)用修辭方法；4、文句有意蘊(yùn)。,教學(xué)目標(biāo)：,1、強(qiáng)化寫(xiě)作的文采意識(shí)。2、訓(xùn)練排比句段。,排比句句式工整，內(nèi)涵豐富，語(yǔ)氣連貫，可以增添語(yǔ)言的氣勢(shì)美，可以構(gòu)建形式的整齊美，可以打造文章的層次美。那么如何做到巧用排比呢？,一、注意排比的位置,例1：花朵把春天的門(mén)推開(kāi)，綠蔭把夏天的門(mén)推開(kāi)，碩果把秋天的門(mén)推開(kāi)，飛雪把冬天的門(mén)推開(kāi)，真誠(chéng)把友誼的門(mén)推開(kāi)。真誠(chéng),1開(kāi)頭排比，美在起點(diǎn)。,例2：盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的毅力。毅力,速讀獨(dú)對(duì)黃昏(P-6),獨(dú)對(duì)黃昏，一塊芳草地，一條小溪流，一顆平常心；獨(dú)對(duì)黃昏，獨(dú)對(duì)一份寧?kù)o，讓心情沒(méi)遮攔地自由，讓生命回歸自然，品味一份恬淡的人生。,同桌討論：,開(kāi)篇引人，妙用排比，抓住了黃昏寧?kù)o的特點(diǎn)，由黃昏想到人生，點(diǎn)出主旨人生應(yīng)有平靜的心。,牛刀小試1,請(qǐng)以“美”為中心語(yǔ)，運(yùn)用排比寫(xiě)一段有文采的開(kāi)頭。（100字左右，5分鐘時(shí)間）,絕招一：以暗喻組成排比句句式：是,美是美是美是,示例：,美是游蕩在寒冬中的幾點(diǎn)殘雪，美是漫步在藍(lán)天上的幾縷浮云，美是跳躍在湖面上的一抹夕陽(yáng)，美是回蕩在密林中的幾聲?shū)B(niǎo)鳴，美是流傳在心靈中的一曲絕唱。,2結(jié)尾排比，卒章顯志。,有一顆感恩的心，會(huì)讓我們的社會(huì)多一些寬容與理解，少一些指責(zé)與推諉；多一些和諧與溫暖，少一些爭(zhēng)吵與冷漠；多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些欺騙與渙散有一顆感恩的心,速讀古城悠悠情(P-5),古城的美，是一種水墨畫(huà)的簡(jiǎn)單，卻讓人回味無(wú)窮。簡(jiǎn)單卻不單調(diào)，悠閑卻不慵懶，安靜卻不乏熱鬧，厚重中也不乏現(xiàn)代氣息,牛刀小試2,請(qǐng)以“執(zhí)著”為中心語(yǔ)，運(yùn)用排比寫(xiě)一段有文采的結(jié)尾。（100字左右，5分鐘時(shí)間）,絕招二：以引用組成排比句句式：是“”的,執(zhí)著是“”的執(zhí)著是“”的執(zhí)著是“”的,示例：,執(zhí)著是愚公移山的寒暑往來(lái)；執(zhí)著是夸父逐日的不懈腳步；執(zhí)著是精衛(wèi)填海的堅(jiān)定信念,二、注意排比的形式,1句子成分排比，短促有力。,我們是處于花季中的少男少女，我們渴望自由、渴望藍(lán)天、渴望飛翔。在風(fēng)中輕舞的叛逆,速讀擁抱一下，我的最佳死敵(P-35),她相貌不凡，學(xué)習(xí)不凡，為人處世更是不凡。,2句與句排比，句式工整。,命運(yùn)是項(xiàng)羽英雄末路自刎烏江時(shí)的那一聲仰天長(zhǎng)嘯，命運(yùn)是屈原留在汨羅江畔的那一串串沉痛的叩問(wèn)，命運(yùn)是貝多芬在雙耳失聰時(shí)指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響曲，命運(yùn)是奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫(xiě)下的那一頁(yè)頁(yè)輝煌的華章。,速讀難忘故鄉(xiāng)的槐花(P-106),那一嘟嚕一嘟嚕的槐花在枝丫間輕輕垂下，有的恣肆地展萼吐蕊，有的羞怯地半開(kāi)半閉，有的不解風(fēng)情地芳心猶抱，還有的像初三夜的月牙兒,牛刀小試3,請(qǐng)以“春天”為中心，運(yùn)用句與句的排比寫(xiě)一段有文采的語(yǔ)言。（100字左右，5分鐘時(shí)間）,絕招三：以假設(shè)組成排比句句式：“如果說(shuō)是，那么”,如果說(shuō)夏天是，那么春天是如果說(shuō)秋天是，那么春天是如果說(shuō)冬天是，那么春天是,示例：,如果說(shuō)夏天是驕陽(yáng)似火的，那么春天是陽(yáng)光明媚的。如果說(shuō)秋天是碩果累累的，那么春天是百花盛開(kāi)的。如果說(shuō)冬天是寒風(fēng)呼嘯的，那么春天是風(fēng)和日麗的。,3段落排比，結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)。（P-105),春天過(guò)去了。楊柳依依，細(xì)草茵茵，紙鳶飄飄夏天過(guò)去了。荷香鄉(xiāng)陣陣，蟲(chóng)鳴聲聲，處處花繁秋天過(guò)去了。秋風(fēng)瑟瑟，落葉層層，果實(shí)累累，。冬天過(guò)去了。白雪皚皚，瓊枝樹(shù)樹(shù)，萬(wàn)物寂寂，,速讀獨(dú)對(duì)黃昏(P-6),獨(dú)對(duì)黃昏，想日落以后，想人生由絢爛歸于平靜獨(dú)對(duì)黃昏，情感如綻，思緒如藤獨(dú)對(duì)黃昏，心平如鏡,三、實(shí)戰(zhàn)演練,請(qǐng)以“語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)”為題寫(xiě)一段開(kāi)頭。（提示：與題目的語(yǔ)言風(fēng)格一致，緊扣題目）100字左右，5分鐘時(shí)間。,示例：,1.語(yǔ)文是風(fēng)，輕輕鼓動(dòng)我的衣衫；語(yǔ)文是水，柔柔滑過(guò)我的指間；語(yǔ)文是沙，悄悄溜進(jìn)我的口袋。語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)。2.你柔美的意境似風(fēng)輕拂我的臉頰；你感人的情節(jié)似蝶帶走我的眼淚；你博大的胸襟似天包容我的世界。你就是語(yǔ)文，從我身邊輕輕走過(guò)。,四、作品賞析,請(qǐng)認(rèn)真欣賞同學(xué)的作品，同桌討論發(fā)言。角度：（運(yùn)用了哪種排比，適宜放在什么位置，好處是什么。）,五、匡正認(rèn)識(shí),1、正確認(rèn)識(shí)內(nèi)容與形式的關(guān)系，不要為形式而形式；2、要應(yīng)文章所需，不要為情造文；3、量要適當(dāng)，