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青春是一本太倉促的書。我們不過就是在這一頁頁的紙張上填滿滄桑罷了。我們在扉頁上寫下序言序言里爬滿一條條的荒涼,然后我們寫下尾語紀念我們失去的青春最后找一副與青春無關的圖畫做了封面草草了事一段時光然后留著給自己懷念那段無所事事的年華。后來我也不知道,我是在懷念那段無所事事的荒唐年華,還是在懷念那段荒唐年華的無所事事。努在說后是為了更好的遇見,遇見另一個自己我不爭將立并為。而他人,年和子哭,明還子向并覺軍別沒說的作繼續(xù)。如果不努在說后上的點什么,只要我能見到明日朝陽,我還是會微笑的。能在們必為昨過是的淚,走多認并自濕今過是的陽光。如果有來生,要做一棵樹,站成永恒,沒有悲歡的姿勢。一半在土里安詳,一半在風里飛揚,一半灑落陰涼,一半沐浴陽光,非常沉默非常驕傲,從不依靠 從不尋找小學生讀后感200字小學生讀后感200字(一):綠野仙蹤讀后感綠野仙蹤講述了一個叫多蘿西的女孩和她的小寵物托托被突如其來的旋風吹到了神秘的奧芝國,然后開始了一段奇妙的冒險之旅。多蘿西在路上結識了三個好朋友,分別是:想要一個腦子的稻草人、想要一顆心的鐵皮人和想要獲得膽量的膽小獅。他們一路上勇往直前,不管是遇到什么危險都齊心協(xié)力地去克服,最終經過了千辛萬苦、重重磨難,最后都實現了各自的愿望。我想,我們每個人都就應廣交朋友,幫忙朋友。在遇到困難的時候,朋友之間就應伸出友愛之手,互相幫忙,齊心協(xié)力,不被困難所打到,不輕易放下,而應勇敢應對,共同克服困難,走上成功之路。小學生讀后感200字(二):讀小蘿卜頭有感這天,我讀了小蘿卜頭這篇課文。課文中的小蘿卜頭那么小,卻那么懂事,我簡直不能跟他比!我讀了課文之后,心里久久不能平靜。我生活、學習的條件比小蘿卜頭好多了,有明亮的教室,有漂亮的書包,還有高級的鉛筆盒什么都有。但是我一點也不珍惜文具,有時把鉛筆咬折成了好幾段,有時還把鋼筆頭咬彎了。想著想著,我的臉紅到了耳根。小蘿卜頭很懂事,黃伯伯送他一支鋼筆,他舍不得用,只在寫字時用。一有空,就用釘子在石板上練習。我呢?一買新文具就開始破壞。小蘿卜頭雖然被關在牢房卻記住媽媽的話:將來革命勝利了,還要建設新中國。小蘿卜頭,你真懂事,我要向你學習。今后我要珍惜時間,用功讀書,長大后做個對祖國有貢獻的人。小學生讀后感200字(三):地震中的父子讀后感讀了地震中的父子,我被文中的父愛深深地感動了。多么偉大的父愛?。∥液昧w慕!這個時候,我又想起了我那不曾謀過面的爸爸。從記事起,我就一向在想象中感受爸爸的愛,我羨慕有爸爸的孩子,渴望爸爸的撫愛!但是,我的爸爸在天國,我想:如果他還健在的話,他必須會像文中的父親一樣愛我,讓我沐浴在無盡的父愛中我親愛的爸爸,告訴我,您在天國還好嗎?我相信您必須在天國關注著我每一天的成長。但是,請您放心,雖然您不能在我身邊照顧我,但幸運的是,我有一個愛我的視我為掌上明珠的媽媽,無論我遇到什么樣的困難,媽媽總在我身邊。親愛的爸爸,您安息吧!我必須會健康快樂地成長!小學生讀后感200字(四):讀每次吃藥九十顆有感這天,我讀了一本名叫快樂語文故事的書,我讀了一篇最好玩的故事每次吃藥九十顆。豬寶寶給正在外地療養(yǎng)的媽媽寫信說:前幾天我病了,醫(yī)生給我開了小藥丸,每次吃藥九十顆,每日三次,請別擔心。媽媽看了大吃一驚,啊?必須超量了!媽媽回到家她看見寶寶在玩,就問:寶寶,你沒事吧?怎樣啦?豬媽媽把信給小豬看,小豬沒說話。原先,小豬把吃藥丸十顆寫成了吃藥九十顆鬧出了天大的笑話。想想我自己,不正是這只小豬嗎?第一單元語文考試我沒審題,一不留意就被減去了6分。在以后的學習和生活中做一個細心的人,必須要改掉粗心大意的毛病。小學生讀后感200字(五):讀笑貓日記有感楊紅櫻阿姨塑造的笑貓形象,我十分喜歡。因為每次在我被人冷落的時候,都是笑貓給了我鼓勵、自信,他此刻已經成為我最好的童年知己了!讀了阿姨的書,讓我有一種如獲重生的感覺,是她讓我的心靈釋放,讓我的情感流露,它就像是一位天使,來解除我心中的寂寞,為我塑造了一個又一個鮮明的形象。讓我以后有了一個很好的參考素材。由此我悟出了四條有關于寫作及生活的道理:語言文字不必須要華美,簡單明了就好;文章敘述不必須要精細,流露真情就好;人物不必須要漂亮英俊,純粹就好;在生活中,不必須要當第一,快樂幸福就好!楊老師,正是有了您的笑貓日記,才使我的童年更加完美,更加快樂!小學生讀后感200字(六):我這幾天讀了徐向前的故事這本書。從書中我明白徐爺爺是一位杰出的、忠誠的共產主義戰(zhàn)士,偉大的無產階級革命家、軍事家,長期擔任黨、國家和軍隊重要領導職務的卓越領導人。為革命事業(yè)歷盡艱險做出了重大的貢獻,解放了全中國,讓人民過上了幸福完美的生活。這天,我們能上學讀書,是千千萬萬的革命前輩用鮮血換來的,我們必須要好好學習。像徐爺爺一樣熱愛學習。她在那種艱苦的環(huán)境中都想方設法學習,學習成績一向很好。而我們在黨的關懷下,老師的耐心教育下,父母的關心下,有何理由不好好學習呢:我必須要好好學習,用心鍛煉身體,聽黨的話,繼承革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個祖國需要的接班人。小學生讀后感200字(七):讀了老鼠記者大漠尋寶記以后我發(fā)現,友誼才是真正的寶藏。杰羅尼摩雖然在尋找寶藏的路上遇到了種種困難,但是總會有朋友在默默的幫忙杰羅尼摩。比如:帕蒂把蒙古國的詳細資料發(fā)給了杰羅尼摩,讓他事先了解了蒙古國的狀況以克服戈壁沙漠中的難題;蒙古鼠在他遇上了沙塵暴之后,把他們帶到了蒙古包并為他們做了豐盛的晚餐。我們在生活中也有這么做嗎?有!,比如說:一個同學這天值日手又受傷了,所以另一個同學就幫忙那個同學擦黑板。就像書上說的:真正的友誼十分罕見而且像寶藏一樣珍貴!因此,當你遇到的時候千萬不要讓它從你的手中溜走!友情就像一朵花兒,我們要把它細心地呵護,讓這朵花永遠綻放!小學生讀后感200字(八):農夫與蛇讀后感200字這天我在家看了一本書叫伊索寓言,里面有一篇文章叫農夫和蛇,這個故事為我們講的是一條蛇知恩不報,而且反咬一口的事情。這篇文章主要講的是在一個冬天的清晨,農夫在路上發(fā)現了一條凍僵的蛇,農夫本打算救它,但是又害怕它咬自己。于是農夫就繼續(xù)往前走。農夫又想,如果我救了它,我就是它的救命恩人,它必須不會咬我的。好心的農夫把蛇放進了自己的懷里。蛇得到了溫暖,很快就醒了過來。它張開口狠狠的咬了農夫一口,農夫用力的把它往地上一扔,用力踩死它,自己不久后也死了。這個故事使我們懂得了,我們不要像故事里的蛇,不報答自己的恩人,反而傷害他,而要知恩必報。小學生讀后感200字(九):小學生讀后感200我讀了一片樹葉的奇跡后對我感觸很大。書中是這樣講述的:有一個生命垂危的病人在外面看見一棵樹,樹葉都一片片地掉下來。病人望著落葉,身體一天不如一天。她說:當樹葉落完,我也要死了。一位老畫家明白以后,想了一個辦法:用彩筆畫了一片樹葉掛在樹上。這片樹葉永遠沒有落下來,這個病人居然活了下來。我明白了:信念就像一個火炬,它能燃起生活的期望。我們的人生有時也面臨著山重水復疑無路的問題,但只要有柳暗花明又一村的信念,路總會在腳下延伸,直到成功的彼岸。小學生讀后感200字(十):小學生讀后感200我讀了狼來了這本書。這本書主要說有一個放羊的牧童,因為他要一個人上山放羊,所以村民們告訴他,當發(fā)現狼的時候就大聲叫狼來了。一天牧童在liuxue86山上放羊,他覺得很無聊就大聲喊狼來了,村民們聽到后立刻趕來,村民們發(fā)現被騙后就走了。第二次也是這樣,當第三次真的狼來了的時候,村民們已經不再相信牧童,羊被狼吃掉了。我從這個故事明白了我們不能說謊,如果說一次謊人家會原諒。但我們多次說謊后,身邊的朋友們已不再相信自己。有困難需要他人的幫忙的時候,已沒有人愿意幫忙了。所以,我們必須要做一個誠實的人!小學生讀后感200字(十一):這幾天,我讀了夏日歷險記這本書,讓我興趣盎然,這本書講了一個小男孩杰伊。貝里為了實現自已買小馬和搶的夢想,帶著心愛的獵狗羅迪深入叢林去捕捉一群被馬戲團懸賞的猴子。在爺爺的指點幫忙下,他透過布網與下夾、陷井等計謀,卻被猴子一一識破,不僅僅沒捉到猴子,反而被它們嘲笑了個夠。這每一次的較量都讓人忍俊不禁。杰伊。貝里之后竟和這群猴子結成了朋友。幫忙它們走出暴風雨襲擊后的密林,回到馬戲團。更出人意料的是,杰伊。貝里千辛萬苦捉猴子得來的獎金并沒有去買小馬和槍,他的決定讓每一個讀者流下開心和感動的淚水讀完這本書,我已熱淚盈眶,這個小男孩本是為自已的夢想而捉猴子,最后,克制不了人與動物之間特有的感情,與猴子成為了朋友,最后,他的獎金到手了,卻沒去實現他自已的夢想,而把錢給了妹妹戴西,治好了她的腳,跟著杰伊。貝里一齊奔跑!除了杰伊。貝里對妹妹戴西的兄妹之情,我還對那群猴子留下個性的印象,它們機靈活潑、調皮可愛,善于交際,竟于人結為了朋友,一齊互相幫忙,回到馬戲團,它們的精神讓人贊嘆不已。小學生讀后感200字(十二):暑假我讀了少年兒童百科全書,里面有好多好多我不曾明白的科學知識。夏天用電風扇很涼快,但是你明白為什么嗎是電風扇的分是涼風嗎不是哦,其實電風扇本身不會制造涼氣。那么你為什么會感到涼快呢原先電風扇說吹出來的風,但是是與室溫同樣的熱風,你身上有汗的話,這股風就會迅速地使汗水蒸發(fā),離開皮膚。汗水蒸發(fā)時,帶走了熱量,這樣你就會覺得涼快了。哈哈,你明白了吧!另外,我從書上明白了氣球為什么用針一扎就爆了,氣球是橡膠做的,吹足了氣的氣球比沒有吹氣的氣球表面積大十幾倍。它的伸縮力很大。所以用針扎一下吹足氣的氣球,瞬間就會爆炸,沒吹氣的用針扎了就吹不大了,嘿嘿,你明白了嗎書上還有很多很多知識,爸爸媽媽都不明白,我看了,我明白了,很滿足、很得意,好開心呀!小學生讀后感200字(十三):假如給我三天光明讀后感200字這天,我讀了一本書,名叫假如給我三天光明。它告訴了人們在困惑中要堅強。海倫凱勒在生命中擁有了19個月的光明和聲音之后,一場大病突如其來,病魔離去的時候也同時也帶走了海倫的光明.聽力和眼力。在海倫七歲的時候一個重要人物走進了她的生活中安妮莎莉文老師。莎莉文老師的幼年和海倫差不多。海倫在莎莉文老師的勸慰下,決定要努力學習,最終克服重重困難考上了哈佛大學。如果每一天的生活,我們都把它當作再過三天就要死去,那么結果會怎樣呢那么我們每一天都會認真完成功課,做事不馬馬虎虎,時間安排的井井有條,這樣我們顯示的成績該有多好呀!讓我們珍惜生命吧!小學生讀后感200字(十四):冰心我的童年讀后感200字這天,我讀了冰心的我的童年。冰心童年的完美經歷給我留下了深刻的印向。我被冰心與父母間的愛感動。文章其中有一段我最喜歡,是說到冰心的童年,我常常感謝我的父母,他們養(yǎng)成我一種恬淡,返乎自然的習慣,他們給我快樂清潔的環(huán)境,因此,在任何環(huán)境里都能自足。這句話充分證明冰心的家庭很和諧、幸福,她從小培養(yǎng)了良好的習慣,為她之后成為一名文學家,奠定了基礎。這不是一件容易事,因為生命是一張白紙,他的本質無所謂痛苦,也無所謂快樂。我們的人生觀,都是環(huán)境構成的。相信人生是向上的,自己有了勇氣,別人也因而快樂。讀了這句話我感動不已。我想起了自己,我生活在一個溫馨的家庭中,與冰心的生活環(huán)境差不多,可我學習還不夠刻苦,我很慚愧,我的爸爸媽媽帶我游覽了北京長城、貴州黃果樹瀑布、西安兵馬俑領略了祖國的大好河山,可我在學習上卻沒有用心,怕吃苦,讓父母很煩惱。所以我感謝父母對我的嚴格要求,我要好好學習,長大成為對國家有用的人。小學生讀后感200字(十五):魯濱遜漂流記讀后感200字個星期我讀了一本書名叫魯濱孫漂流記。這本書讓我感到無比的敬佩和喜愛。魯濱孫漂流記講的是魯濱孫十分愛冒險和航海。一次,他在海上遇難,流落到了荒島,同伴們全都淹死了,只有魯濱孫活著,他為了生存,在島上擇地搭屋,打獵、捕魚,養(yǎng)羊種麥子,但是十分孤獨,途中救出了野人,并取名為星期五,教他說話。一天,星期五告訴他有一群水手綁架了船長,他們救了船長,回到英國。魯濱孫是多么的樂觀向上,實在讓我敬佩。書中一環(huán)緊扣一環(huán)的故事情節(jié),讓人看了又想看下去。我也要學習魯濱孫那種堅持不懈的品格和毅力,在以后的生活中,努力克服困難,堅持不懈。小學生讀后感200字(十六):神秘島這代表作的主要資料是這樣的:故事敘述在美國南北戰(zhàn)爭時期,有五個被困在南軍中的北方人,其中還有一個是小孩,趁著一次機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋的一個荒島上,但是他們并沒有絕望,而是團結互助,運用大家的智慧和辛慧勞動,從赤手空拳一向到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機等,建立起幸福的生活。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月里,每當危難時刻,總有一個神秘人物在援助他們,這就是在他們到達之前就已住在島上一個巖洞里的尼摩船長。最后,在一次火山爆發(fā)中,這幾個人都險些喪命,直到格蘭特船長的兒.羅伯爾所指揮的鄧肯號經過那里時,才把他們搭救了。回到美國后,這幾個島民又重新開始他們在島上建立的事業(yè)。讓我們?yōu)榱俗鎳拿魈?,協(xié)起手來,一齊為祖國做貢獻吧!小學生讀后感200字(十七):利用假期,我看了老師力薦三國演義,讀完后回味無窮。下面由我向同學們介紹一下吧!這本書的文學但是不得了啊,它是一部跨度近一個世紀的著作,其中生動的展現了魏、蜀、吳三國之間錯綜復雜的軍事、政治斗爭,而且細致的描繪了以曹操、劉備、孫權、諸葛亮、關羽、張飛等人的藝術形象,所以,幾百年來,三國演義一書廣泛流傳,在中國的文學史上具有深遠的影響,是我國四大名著之一。在這本書中,出國留學網最喜歡的人物就是劉備的軍師諸葛亮,他擁有極頂的智慧,上知天文下知地理,在草船借箭一篇中,由于大戰(zhàn)在即,而蜀軍缺少武器利箭,一時又造不出很多來,所以諸葛亮想出了絕世秒招,趁著夜色和大霧,指揮20多條船,穿上排滿稻草人,敲鑼打鼓假裝攻打曹軍,曹軍中計,只敢放箭拒敵不敢近戰(zhàn),諸葛亮輕簡單松就收到了曹軍送的十幾萬支箭,難怪都說諸葛亮神機妙算。我還喜歡趙云,在書中,劉備的家小正處于危難之時,是趙云舍命冒著重重危險把劉備的兒子阿斗救了出來,足以證明趙云是一個忠心耿耿的戰(zhàn)將。在那里,我得批評張飛喝酒了,他因此被別人乘機暗下毒手,還覺得關羽也不就應驕傲,被敵人設下圈套丟了性命,我想學習諸葛亮那樣的知識淵博、神機妙算,當然,首先就是要好好學習才能夠,還有就是要愛好廣泛,掌握好了知識本領,將來為國效力。小學生讀后感200字(十八):我是一名農村的孩子,生在農村,長在農村。從小,我就喜歡看課外書,因為家庭的原因和交通的不便利,課外書籍對我來說是遙不可及,幸運的是學校里幫我們訂閱了小學生之友,從此我就愛上了她。小學生之友中的營養(yǎng)個性豐富,小巴掌童話里我展開幻想的翅膀飛進童話王國,留連忘返于搞笑的故事中;橡皮擦讓我明白很多道理,教育我怎樣做人和做事。智慧堂讓我打開視野探索更多的科學知識;紅泥巴村教我學會了動手制作我最喜歡的是探索先鋒中著名科學家們的故事。在著名生物學家童第周的故事里,我認識了童第周。因為家庭的原因以前的我一向認為和城里的孩子相比早已輸在了起跑線上,況且家中經濟條件又不好,心想讀完初中就去打工吧,是童第周改變了我,讓我重新?lián)P起理想的風帆。小學生讀后感200字(十九):哈姆雷特讀后感翁的哈姆雷特是一部經典的代表作.

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