人教版八年級物理上冊-光的色散1完整ppt課件

.,2.5光的色散,.,彩虹是怎么產(chǎn)生的?,紅花綠草的顏色是由什么決定的?,.,紅橙黃綠藍靛紫,1、太陽光通過三棱鏡后，被分解成七種色光的現(xiàn)象叫做光的色散。2、白光由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光混合而成的。,一、光的色散：,.,彩虹,答:雨后的天空懸浮有大量的細小水珠，太陽光照射到這些小水珠上時，它被分解成絢麗的七色光。因此，有時我們能看見太陽光和小水珠建造起的彩虹。,問：彩虹是怎樣形成的呢？,.,練習:1.1666年英國物理學家用三棱鏡使太陽光發(fā)生色散.2.太陽光通過三棱鏡后分成、七色光帶,這就是現(xiàn)象.3.光的色散現(xiàn)象說明,白光是由混合而成的.4.彩虹是太陽光在傳播中被空中水滴而產(chǎn)生的.5.毛澤東的詩句“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞”主要涉及的物理知識是。,牛頓,紅,橙,黃,綠,藍,靛,紫,各種色光,色散,光的色散,光的色散,.,二、物體的顏色,1.透明物體的顏色,透明物體的顏色是由它透過的色光決定。,.,不透明物體的顏色由它反射的色光決定。黑色物體吸收各種色光,完全不反射光。白色物體反射各種色光。,2.不透明體的顏色,.,練習:1.有色透明物體的顏色由它決定,有色的不透明體的顏色由它決定.2.對各種顏色的色光都能吸收的物體顏色是.3.對各種顏色的色光都能反射的物體顏色是:()A.白色.B.無色.C.黑色.D.不存在這種顏色.4.一束光照到一張紙上,看到這張紙呈現(xiàn)紅色,那么這束光和這張紙是:()A.紅色的光,白色的紙B.白色的光,紅色的紙C.紅色的光,紅色的紙D.以上情況都有可能.,透過的色光,反射的色光,黑色,A,D,.,1、光的三原色是紅、綠、藍，利用這三種色光可以混合出不同的色彩來。,三、光和顏料的三原色,.,電視畫面的顏色是由紅、綠、藍三種色條合成的,.,色光的混合,色光的三原色：紅、綠、藍。,紅+綠=黃,紅+藍=品紅,綠+藍=青（靛）,紅+綠+藍=白,.,2、顏料的三原色是品紅、黃、青，它們按不同的比例可以調(diào)出不同的顏色.,.,四、顏料的“三原色”紅、黃、藍,暖色調(diào)：黃、橙、紅,冷色調(diào)：綠、藍、紫,.,課堂練習,1、透明物體的顏色是由它_的色光決定的，如我看到的紅玻璃，是由于紅玻璃讓太陽光中的_通過，而其他種類的色光被紅玻璃吸收。2、色光的三原色是_。3、顏料的三原色是_。,透過,紅光,紅、綠、藍,品紅、黃、青,.,什么是光譜？看不見的光在哪里？,太陽光譜上是可見光，在可見光兩側還有看不見的光。,紅光,紅外線,紫光,紫外線,.,什么是紅外線？用什么來驗證它的存在？,太陽光譜中，紅光外側有一種看不見的光叫做紅外線,人眼雖看不到，但可以用靈敏溫度計來檢驗它們的存在，屬于不可見光。,.,1800年英國物理學家赫謝耳發(fā)現(xiàn)了紅外線,.,紅外線1、定義：光譜上紅光以外看不見的光叫紅外線。2、紅外線的特性及應用：一切物體都在不停地幅射紅外線，物體的溫度越高，輻射出的紅外線越多；在輻射紅外線的同時，物體也在吸收紅外線。,.,紅外線的特性特性一：熱作用強，各種物體吸收了紅外線后溫度升高特性應用：浴室暖燈、紅外線理療儀,特性二：穿透云霧的能力強特性應用：紅外線高空攝影機、紅外線遙感儀,特性三：可實現(xiàn)遠距離控制特性應用：紅外線遙控器,.,紅外線的作用,紅外線照相,紅外線夜視儀,紅外線遙控,紅外線微波爐,.,穿透云霧能力較強。利用靈敏的紅外線探測器吸收物體發(fā)出的紅外線，再用電子儀器對吸收的信號進行處理，可以顯示出被測物體的形狀和特征，這就是紅外遙感。大興安嶺火災林區(qū)紅外照片,.,紅外線自動控制:,物體的溫度越高，輻射的紅外線就越強。這些裝置上有紅外線感應器.,.,什么是紫外線？,1801年德國化學家里特在光譜的紫光區(qū)域外側放置了一張照相底片，結果底片感光了，于是發(fā)現(xiàn)了在光譜的紫光外側有一種看不見的光即為紫外線。,.,紫外線的特性：A、化學作用強，容易使照相底片感光B、生理作用強，能殺菌，強度高時能傷害身體。C、有熒光效應，可以鑒別古字畫和人民幣的真?zhèn)蜠、適當?shù)淖贤饩€照射可以促進人體對鈣的吸收。,.,紫外線的作用,有助于人體合成維生素D，促進身體對鈣的吸收,紫外線消毒,紫外線防偽,.,紫外線的功與過：,適當?shù)淖贤饩€照射有助于人體合成維生素，對骨骼生長和身體健康有許多好處。但過量的紫外線照射對人體十分有害，輕則皮膚粗糙，重則引起皮膚癌，其他很多物種也會快速消亡，所以夏天防曬很重要。,.,練習：1.下列器材中,沒有應用紅外線的是()A.驗鈔機B.浴室取暖燈C.電視遙控器D.烤箱,A,.,2.過量照射輕則使皮膚粗糙,重則引起皮膚癌的是()A.紫外線B.紅外線C.紅外線和紫外線都有可能3.適量照射有利于人體合成維生素D,促進身體對鈣的吸收的是()A.紫外線B.紅外線C.紅外線和紫外線都有可能,A,A,.,知識回顧,光的色散,光的顏色,物體的顏色,色散：太陽光可以分解成紅、橙、黃、